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Trabajo Práctico 2 [TP2] Comenzado: 10 de ago en 11:06 Instrucciones del examen 01 Objetivo de la actividad Luego de haber atravesado las lecturas interactivas, confección de la actividad práctica y actividad práctica integradora, te proponemos realizar este trabajo práctico que permite dar cuenta de los contenidos aprendidos hasta el momento sobre el miedo oratorio y el lenguaje corporal. Luego de leer el caso presentado, podrás enlazar los contenidos propuestos en el módulo 2 y de esta manera afianzar tu aprendizaje. Los objetivos que pretende perseguir el trabajo son: Identificar el temor oratorio, para poder brindar las mejores soluciones. Analizar el lenguaje corporal y reconocer cómo influye en la comunicación. 02 Enunciado de la actividad Lee con atención el siguiente caso teniendo presente cada uno de los contenidos que hemos desarrollado en el módulo. Una vez leído, tendrás que resolver preguntas cerradas en base al mismo. Haz clic sobre el siguiente enlace para descargar el enunciado: Clic aquí (https://siglo21.instructure.com/courses/16347/files/8787279/download? download_frd=1) Minimice la vista previa del archivo https://siglo21.instructure.com/courses/16347/files/8787279/download?wrap=1 https://siglo21.instructure.com/courses/16347/files/8787279/download?download_frd=1 03 Preguntas A continuación, te presentamos un conjunto de preguntas para que puedas Página 2 de 5 ZOOM evaluar el avance de tu aprendizaje. Ten en cuenta que la nota del Trabajo Práctico es uno de los requisitos necesarios para la regularidad de la materia. Podrás encontrar distintos tipos de preguntas Selección múltiple Una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos. Debes seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo precedente. Respuesta múltiple Hay más de una respuesta correcta. Las alternativas están indicadas con cuadrados. Seleccione todas las alternativas que considere correctas, tildando en el cuadrado precedente. Se le otorgará un puntaje parcial en caso de no marcar todas las correspondientes. Coincidente Vincule dos categorías seleccionando en la primera columna el concepto que se corresponde con la categoría de la segunda columna. Verdadero - Falso Debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Tenga en cuenta que si un solo elemento de la proposición es falso, debe considerarla falsa en su conjunto. 5 ptsPregunta 1 Quitarse esos pensamientos negativos. Porque sus pensamientos no lo dejaban enfrentarse Savage sentía que cada vez que tenía que hablar en público no lo podía hacer, que le iba a ir mal. ¿Qué necesitaba para superar este temor? al público. Tener confianza en él mismo. Porque su experiencia de niño le hizo perder la confianza. Pensar en otra cosa. Porque no podía dejar de pensar en lo que iban a decir los demás. Asumir otra postura y pensamiento. Porque con su postura introvertida, no iba a superar el temor. 5 ptsPregunta 2 Que era un privilegio. Que nunca iba a superar su miedo. Que iba a ser traumático. Que no lo podría lograr. Después de 50 años de su pesadilla navideña, Savage se encontraba dando una conferencia profesional de farmacéuticos que congregó a más de 4.000 delegados, y pensó… 5 ptsPregunta 3 Verdadero. Porque la experiencia fue muy traumática para él. Falso. Porque Savage ahora es un orador activo, y capacita a los demás en el tema. Savage, después de la experiencia que tuvo de capacitar a sus colegas, no quiere volver a enfrentarse al público. 5 ptsPregunta 4 Que se concentran en el público. Se deben preocupar por el público y no por el orador. Que se concentran en ellos mismos. Y el verdadero foco de atención es la audiencia. Que se genera más temor. Y el problema es la desconcentración. Que se desconcentran de lo que tienen que decir. Y esto genera más ruido para la audiencia. Tanto Savage como muchas personas experimentan el temor oratorio y se preguntan: ¿Qué pasa si soy un desastre? ¿Cuál es el problema cuando se hacen estas preguntas? 5 ptsPregunta 5 Comunicación, autonomía y exposición. Porque es fundamental para ser proactivos. Desempeño, imagen y exposición. Porque ayuda para crecer profesionalmente. Proactividad, imagen y autonomía. Porque la clave es la imagen que se brinda profesionalmente. Desempeño, proactividad y transparencia. Porque son la clave para crecer profesionalmente. Harvey Coleman, consultor empresarial y autor de libros sobre mejoramiento profesional, señala que hay tres factores clave para el éxito. 5 ptsPregunta 6 Su capacidad de enfrentarse a desconocidos. Su limitación para superarse en la profesión. ¿Qué comenzó a superar Savage, cuando le ofrecieron capacitar a sus colegas farmacéuticos? Sus creencias sobre sus limitaciones y la ansiedad. Su creencia de que no podía crecer profesionalmente. 5 ptsPregunta 7 Verdadero. Porque el cerebro libera adrenalina en el cuerpo cuando sentimos miedo. Falso. Porque nuestro cerebro siente una recompensa, por lo tanto, no libera adrenalina cuando sentimos miedo. Cuando tenemos miedo nuestro cerebro se mueve entre las opciones de pelear o huir y se libera adrenalina en el cuerpo. 5 ptsPregunta 8 Proactividad. Gerenciales. Capacidad para hacer presentaciones en público. Comunicación oral. Un sondeo de opinión entre 600 empleados evidenció que los cazatalentos buscan en cuarto lugar la habilidad de: 5 ptsPregunta 9 Cuando nos enfrentamos a un grupo de personas que no conocemos, por lo general ¿de qué modo se prepara nuestro cerebro? Atención. Porque nuestro cerebro se pone atento al sentir miedo. Amenaza. Porque nuestro cerebro por lo general siente miedo cuando nos enfrentamos a un público. Recompensa. Porque siempre nuestro cerebro es más propenso a ver algo positivo cuando nos enfrentamos al público. Satisfacción. Según las encuestas las personas sienten satisfacción al enfrentarse a un público. 5 ptsPregunta 10 Falso. Porque para una buena presentación, se necesita naturalidad e improvisación. Verdadero. Porque sin duda necesitamos prepararnos para tener una buena presentación. Tanto Bustin como Luffman advierten que la clave para una buena presentación en público es la preparación. 5 ptsPregunta 11 Mirar un punto fijo en el cual tratamos de llegar a todo el auditorio. Mirar al fondo del salón para alcanzar a todo el auditorio. Mirar al medio del auditorio para abarcar a todo el auditorio. La mirada debe ser a toda la audiencia, mirando de a ratos a uno y otro sector. Cuando Savage tuvo que hacer su presentación de niño, su voz se quebraba y miraba fijamente el piso… ¿Cómo tendría que ser la mirada al público? 5 ptsPregunta 12 Saber el tema de memoria para no olvidarnos de ningún detalle. Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado con él. Tener algún objeto en la mano para canalizar los nervios con él. No practicar demasiado el tema, ya que esto nos pone más nerviosos. Savage quería evitar toda situación en la que tuviera que hablar en público porque se ponía muy nervioso. ¿Qué consejos nos puede ayudar? 5 ptsPregunta 13 La tecnología que tenemos que utilizar. El público que vamos a tener. Cómo está ambientada la sala. Cómo vamos a decir la presentación. ¿Qué sugiere Luffman visualizar de antemano de la presentación para reducir el nivel de ansiedad? 5 ptsPregunta 14 Memorizar los puntos importantes. Memorizar toda la presentación. Memorizar las dos o tres primeras frases. Memorizar el final que es lo más importante. Bustin y Luffman aluden que para tener una buena preparación recomiendan: 5 ptsPregunta 15 Se conecta consigo mismo. No pasa nada, ya que el público está atento a lo que dice. Se puede concentrar mejor en lo que dice. Se desconecta con su público. De niño, cuando Savage se enfrentó a su público en el teatro, miraba todo el tiempo al piso. ¿Qué pasa cuando un orador no mira a su público? 5 ptsPregunta 16 Falso. Porque no en todas las actividades necesitamos hablar en público. Verdadero. Porque es necesario para crecer profesionalmente. Hablar en público ya no es algo opcional para el crecimiento profesional, advierte Steve Bustin. 5 ptsPregunta 17 Verdadero, porque la encuesta determinó que el 25,3% tiene fobia al hablar en público. Falso, porque la encuesta determinó que el 15% tiene fobia al hablar en público. Una encuesta desarrollada en 2014 determinó que el miedo a hablar en público era la fobia más grande para 25,3% de los encuestados. 5 ptsPregunta 18 Sonreír todo el tiempo para empatizar con el público. Hacer un buen uso de los ademanes. Tratar de mirar al público. Estar bien alineado. Savage ahora asesora a otros a superar sus miedos para enfrentar al público. ¿Cuál de estas afirmaciones debemos tener en cuenta con respecto a los gestos del orador? 5 ptsPregunta 19 Viviría más tranquilo y no pasaría stress. Se habría estancado en su profesión. No habría ocurrido nada. Podría seguir su profesión sin limitaciones. Savage se llegó a preguntar qué habría pasado si no hubiese aceptado la oferta de capacitar a sus colegas. ¿Qué habría ocurrido? 5 ptsPregunta 20 Eleva las expectativas de la presentación. La presentación debe ser natural e improvisada. ¿Cómo influyen, según Bustin, los oradores de las charlas TED sobre el resto de las personas que tengan que hablar en público? No hay datos nuevos para guardar. Última comprobación a las 11:38 No influyen, ya que no son tan conocidas. Influyen en la temática de sus presentaciones. Entregar examen
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