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DIALÉCTICA Según el diccionario: 1. Arte de dialogar y discutir 2. Método de razonamiento desarrollado a partir de principios. 3. Afrontar una oposición. 4. Relación entre opuestos. Dialéctica como método: Para operar y comprender procesos de interacción Para pensar desde una complejidad de los fenómenos sociales. Visión psicosocial del mundo En la interrelación de los sujetos En la relación de los sujetos con el mundo ¿Qué propone la Dialéctica? Cada fenómeno tiene múltiples aspectos. Algunos aspectos son opuestos y contradictorios Cada uno existe por que existe su contrario No es algo estático, cada uno puede transformarse en su contario. DILEMA Visión simplista del conflicto. Una única causa. Todo es blanco o negro. PROBLEMATIZAR Fenómenos complejos Varias causas. No hay blanco o negro, hay matices de grises. “SIN CONFLICTO NO HAY APRENDIZAJE” Cómo pensar la dialéctica en los grupos Sartre (1905-1980) filosofo, escritor, activista político, critico, etc. Hombre como creador de su propia historia. La historia colectiva. Los lazos del hombre con su cultura deben desarrollarse directamente, sin pasar por las instituciones. Dialéctica Contradicciones Conocimiento nunca acabado Movimiento GRUPO Necesidad común Objetivo común Una praxis común “Devenir grupal” Tensión SERIE – GRUPO Serie: Individualidades No hay necesidad común Mínima interacción Fusión: Presencia de una necesidad y el deseo de rechazarla Sujetos no actúan aislados “nosotros” Praxis común Juramento: Compromiso de cada uno con el grupo. Organización: El grupo trabaja y se trabaja Distribución y diferenciación de funciones Funciones que pueden (deben) ir cambiando. Fraternidad- terror: Aparece miedo de volver a la serie Control de las “desviaciones” Figura del traidor Institución: Autoridad en un soberano Control del grupo Órganos y funciones de poder Burocracia rigidez y malestar de las masas. GRUPO DE APRENDIZAJE ACONTECER DIALECTICO GRUPO CLASE NO HAY MOVIMIENTO, REPETICIÓN, SIN MARGEN DE LIBERTAD PARA LOS SUJETOS
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