ley 115 de 1994 KAROLL

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Ley 115 de 1994 
 
Karoll Juliana Conde Lozano 
 
Legislación y política educativa 
Orlando Jiménez Vergara 
 
Universidad de Córdoba 
 
Facultad de Educación y Ciencias Humanas 
Licenciatura en Educación Infantil 
Semestre VI 
 
Lorica-Córdoba 
2023 
➢ De acuerdo a los Fines de la Educación, ¿cuáles son las limitaciones al 
libre desarrollo de la personalidad? 
La ley general de educación establece unos principios acompañados de unas 
normas generales, la finalidad de estas limitaciones de libre desarrollo va de la 
mano con los fines de la educación planteados por la misma, es por esto que la ley 
115 nos da a conocer los siguientes fines: 
 Respeto a los derechos de los demás, es decir; no se puede transgredir los 
derechos de las demás personas, incluyendo sus derechos fundamentales, 
tales como el derecho a la integridad física y moral, igualdad y el derecho a la 
vida, es por eso que cualquier comportamiento o acción que pueda 
quebrantar el respeto a los derechos de los demás esta limitando en el 
contexto de la educación 
 
 Respeto a los valores y principios constitucionales, la educación colombiana 
debe fomentar el respeto a los valores y principios que se consagran en la 
constitución política 
 
 Limites establecidos por la familia y la sociedad, la ley 115 da reconocimiento 
a los padres o acudientes para que puedan participar en la educación de sus 
hijos, para que todos puedan respetar las convicciones religiosas, filosóficas 
y culturales 
 
 Respeto a los limites de edad y madurez, lo que nos plantea la ley 115 es 
que la educación en Colombia esta a todas las personas en sus distintas 
etapas de desarrollos, y que esta va desde la primera infancia hasta la 
educación superior, es por esto que el libre desarrollo puede estar sujeto a 
las restricciones basadas en la madurez de las actividades educativas 
acordes a su nivel de desarrollo. 
 
 Estudio y comprensión critica de la cultura nacional y de la diversidad étnica y 
cultural del país como fundamento de la unidad nacional y de su identidad 
 
Por lo tanto, el libre desarrollo de la personalidad que establece la ley 
115 tiene relación con los fines y principios de la educación en Colombia, por 
lo que se busaca asegurar ambientes educativos respetuosos e inclusivos 
 
➢ ¿Por quienes está conformada la comunidad educativa? 
 
De acuerdo a la ley 115 de 1994 la comunidad educativa en Colombia 
esta conformado por estudiantes, padres de familia o acudientes, docentes, 
directivos docentes, personal administrativo, egresados y de apoyo, también 
la comunidad en general, todos estos están involucrados en los procesos 
educativos, por los cuales están comprometidos con la información integral 
de los estudiantes y el mejoramiento de la calidad de la educación 
 
 
 
 
 
 
➢ ¿cómo se define la educación? 
 
La ley 115 de 1994 es conocida como la ley general de educación de 
Colombia, esta define a la educación como un proceso de educación integral, 
personal, social, y cultural donde se desarrolla en el marco familiar, las 
comunidades y las instituciones educativas, esta tiene como finalidad un 
proceso integral de formación, donde se busca un desarrollo de potencialidad 
humana, donde se promueve una sociedad justa, democrática y solidaria, la 
cual se rige por principios de calidad 
 
➢ ¿Que comprende el servicio educativo? 
 
Se comprende una serie de recursos para garantizar una educación de 
calidad, y esto lo podemos encontrar en el artículo 6, estos servicios 
educativos son: recursos humanos; comprende a todo el área 
administrativa y docentes, recursos financieros; este incluye los recursos 
económicos que son necesarios para la finalidad del servicio educativo, 
recursos físicos; se da en las infraestructuras, recursos pedagógicos; 
planes curriculares y didácticos, recursos culturales; estos se rigen por el 
desarrollo de la educación y es acorde a la diversidad, recursos 
normativos; está constituido por normas, y políticas que estable el ministerio 
de educación 
 
 
 
➢ ¿En que se fundamenta la ley general de la educación? 
 
La ley 115 se fundamenta en varios principios y valores que son 
pilares fundamentales en la educación y son los siguientes: dignidad humana, 
formación integral autonomía, solidaridad, participación, calidad, pertenencia, 
estos son los fundamentos en los cuales se rige la ley general de la 
educación 
 
➢ De acuerdo a los fines de la educación, ¿que comprende la formación 
para la promoción y preservación de la salud y la higiene? 
 
La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, 
implica dar a conocer conocimientos, promover hábitos saludables, prevenir y 
atender enfermedades, cuidar al medio ambiente y promover la salud mental, 
con el objetivo del aseguramiento del bienestar y la salud integral de los 
estudiantes, todos estos fines son establecidos por la ley 115 de 1994 
 
➢ ¿En qué fundamenta la definición de la educación? 
 
se fundamenta en la definición que estable el articulo 5 
“la educación es un proceso de formación permanente, personal, 
cultural, y social, que se fundamenta en una concepción integral de la 
persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes” esto 
quiere decir que enfoque esta dirigido a la formación y que busca promover el 
desarrollo integral en todas las formas de participación activa en la sociedad 
 
➢ ¿Cuál es el objetivo de la ley general de la educación? 
Es establecer las normas y regulaciones para el servicio público de la 
educación en Colombia, con el fin de asegurar que la educación cumpla una 
función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, las 
familias y la sociedad, a través de la creación, dirección y orientación de las 
instituciones educativas y la prestación del servicio publico 
 
➢ ¿Qué clase de recursos comprende el servicio educativo? 
los recursos son: recursos humanos, financieros, físicos, pedagógicos, 
culturales y normativos que son necesarios para asegurar una educación de 
calidad y acorde con las necesidades e intereses de las personas, familias y 
sociedad 
 
➢ De acuerdo con los fines de la educación, la formación en el respeto a la 
vida y a los demás derechos humanos, ¿comprende que principios 
democráticos? 
La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, 
de acuerdo a los fines de la educación establecidos en la ley 115 de 1994 
comprende los principios democráticos de participación, tolerancia, igualdad y 
libertad en busca de formar a los estudiantes en los valores y practicas de 
una sociedad democrática y justa