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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I Ciclo 2022– marzo Semana 10- sesión 2 Trabajo en equipo Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente consigna: ¿Crees que el uso del lenguaje inclusivo es significativo para disminuir la desigualdad entre hombres y mujeres? Esquema de ideas para TA2 Introducción 1.1. Contextualización: En el Perú que impacto positivo lograría tener el echo implementar el lenguaje inclusivo en la sociedad. 1.2. Controversia: ¿Crees que el uso del lenguaje inclusivo es significativo para disminuir la desigualdad entre hombres y mujeres? 1.3. Tesis: 1.4. Anticipación Párrafo de desarrollo generalización 2. IP. Sí se debería implementar el lenguaje inclusivo 2.1 IS.: El lenguaje inclusivo ante la desigualdad de hombres y mujeres El lenguaje inclusivo no es un problema lingüístico, sino un posicionamiento político, una declaración retórica de una toma de postura con respecto a la situación de las mujeres en el mundo 2.1.1 IT. Los problemas del lenguaje inclusivo 2.1.2 IT. Motivos por los cual no se recomienda usar el lenguaje inclusivo 2.2 IS La oposición de la RAE frente al lenguaje inclusivo 2.1.1 IT 2.1.2 IT 2.3 Reiterar tesis ¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría. Párrafo de desarrollo definición IT-1: Tesis DEFINICIÓN Término o frase a definir: Verbo: Género próximo: Diferencia específica: porque IT-2: IT-3: Fuente (año): Presentación de la información: Explicación 1: Explicación 2: Argumento Cierre 3.1.Conector 3.2. Reafirmación de tesis y argumento 3.3.Reflexión o comentario crítico
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