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GUÍA DE APRENDIZAJE DE FORMACION HUMANA SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD LABORAL Y EMPRESARIAL IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACION: _técnico de laboratorio Industrial_ MODULO DE FORMACION __Análisis Industria__ INSTRUCTOR: __Francisco Padilla____ ESTUDIANTE : __Juan CamiloRennebergTriviño__ · OBJETIVO GENERAL: Brindar estrategias para el proceso de mejoramiento continuo en la vida laboral y empresarial. · RESULTADOS DE APRENDIZAJE Conoce el proceso para mejorar la calidad de su vida laboral y empresarial. INTRODUCCIÓN Los Sistemas de Gestión de la Calidad son un conjunto de normas y estándares internacionales que se interrelacionan entre si para hacer cumplir los requisitos de calidad que una empresa requiere para satisfacer los requerimientos acordados con sus clientes a través de una mejora continua, de una manera ordenada y sistemática. GESTIÓN: En términos generales, por el término de gestión se referirá a la acción y al efecto de administrar o gestionar un negocio. A través de una gestión se llevarán a cabo diversas diligencias, trámites, las cuales, conducirán al logro de un objetivo determinado, de un negocio o de un deseo que lleva largo tiempo en carpeta, como se dice popularmente. CALIDAD: es el conjunto de características de un producto que satisfacen las necesidades de los clientes y, en consecuencia, hacen satisfactorio el producto. La calidad consiste en no tener deficiencias. METODOLOGIA Estudiantes: · Consultarán en la página Web guía para desarrollar la formación humana. · Entregarán por correo electrónico las actividades desarrolladas en las fechas establecidas por la Institución. · Presentarán un sociodrama como calificación final de la formación laboral. Instructor: · Asignará la temática de formación humana la primera semana de clases. · El instructor enviará por correo electrónico a los estudiantes el resumido del libro EL TALENTO NUNCA ES SUFICIENTE con una guía de cómo realizar el guión. · Seleccionará los 5 mejores guiones y dividirá el curso en 5 grupos, cada uno de ellos representará a través de un sociodrama el guionasignado. · El instructor evaluará con lista de chequeo cada grupo presentado y asignará una calificación. · El instructor realizará el cierre de la actividad con una conclusión final. Actividades: · Realizar la lectura del libro PUNTO FOCAL 1. Elaborar y entregar por correo electrónico al instructor el guión con base al libro EL TALENTO NUNCA ES SUFICIENTE . 2. Una vez asignado el guión el grupo preparará el sociodrama acorde a este. 3. Presentar el sociodrama en el salón de clases en la fecha establecida por la institución. 4. Realizar una socialización con unas conclusiones finales acorde al tema desarrollado. Preguntas: 1. Que aportó para mi vida este tema? 2. Como puedo aplicar en los diferentes aspectos de mi vida (personal, familiar y laboral) este tema? 3. Cuáles son mis fortalezas y debilidades encontradas en relación a este tema? 4. Después de que usted leyó este libro que aspectos cambiaría en su vida? Respuestas R/1: Pues tiene mucha importancia y aporta mucha ya que aprendí que para triunfar en la vida no solo basta adquirir conocimiento debo tener ambición un objetivo claro tener disciplina ser perseverante y buscar siempre la superación. R/2: En el ámbito familiar el respeto la colaboración · En el personal APLICA la disciplina la perseverancia carácter conocimiento · En lo laboral la disciplina perseverancia responsabilidad pasión por alcanzar los objetivos R/3 : pues mi disciplina ,mi responsabilidad ,mi constancia, mi pasión que le pongo a lo que hago y mi debilidad mi concentración ,tener más iniciativa . R/4: pues yo cambiaría en que debo tener más iniciativa creer más en mi y en mis capacidades lo cual a veces no tengo Y tener más paciencia. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: · Conocimiento: Resolución de las preguntas contempladas en la temática · Producto Elaboración del guion Presentación del sociodrama · Desempeño: Observación durante la presentación del sociodrama del nivel de percepción adquirido por el estudiante en el desarrollo del tema. 7. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS · Ambientes de aprendizaje: Aulas de clase. · Medios virtuales: Guía de aprendizaje – internet_ · Recursos equipos: Computador - Impresora 8. BIBLIOGRAFIA Básica recomendada Complementaria Es la gestión de servicios que ofrecen PLANEAR y controlar aquellos elementos de una organización compuesto por Liderazgo, apoyo y operación, evaluación del desempeño, mejora continua Tema: sistema de gestión de calidad Es una herramienta que le permite a cualquier organización planear y controlar las actividades necesarias para · Enfoque al cliente. · Liderazgo.. · Compromiso de las personas · Enfoque a procesos · Mejora · Toma de decisiones basada en la evidencia el desarrollo de la misión Sistema de Gestión Ambiental (SGA) es un marco formal para mejorar el desempeño ambiental y desarrollar su trabajo de forma más eficiente en líneas generales. Sistema gestión De calidad Tipos 1.1 ERP(Enterprise resource planning) 1.2 CRM ( customers relationship management ) 1.3 SGA( sistema de gestión almacenes ) 1.4DMS( sistema de gestión documental) 1.5BMP( gestión de los procesos empresarial ) 1.6 B.I (business inteligente) Elaborada por: Juan Camilo Renneberg Triviño Fecha D M A 202 1
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