clase introduccion GMA (2)

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GESTION DEL 
MEDIO AMBIENTE
• Al final de la asignatura, el estudiante, será capaz de CONOCER
PLANIFICAR, APLICAR, Y EVALUAR LA GESTIÓN AMBIENTAL,
adecuados a las necesidades específicas en materia ambiental de
la empresa ya sea de Bienes o Servicios; así como comprender los
procedimientos de la evaluación de impacto ambiental de los
proyectos, obras y/o actividades que se desarrollan en nuestro
país, que puedan afectar sobre los recursos ambientales para el
logro del bien común, bajo el enfoque de desarrollo sostenible.
LOGRO GENERAL DE 
APRENDIZAJE 
• GESTION AMBIENTAL
• SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL BASADO EN LA NORMA NTP
ISO 14001 - 2015
• EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
UNIDADES DE APRENDIZAJE 
• El DOCENTE ES EL GESTOR Y MODERADOR DEL
APRENDIZAJE EN LA CONSTRUCCION Y
FORTALECIMINETO DE CONOCIMIENTOS A TRAVES DE
DIVERSAS ESTRATEGIAS DIGITALES
• NO AL MONOLOGO El curso se desarrolla con
presentaciones digitales y videos correspondientes a
los temas a desarrollar. Y SOBRE TODO LA
PARTICIPACION INTERACTIVA DE LOS ESTUDIANTES
• EL EXAMEN ES SOLO UN INDICADOR DE LA
EVALUACION DEL CURSO
• Se encargarán trabajos individuales y grupales.
METODOLOGÍA
EVALUACION
BIBLIOGRAFIA
 Gómez, D. (2007). Evaluación Ambiental Estratégica. Un
instrumento para integrar el medio ambiente en la
elaboración de planes y programas. Ed. Mundi Prensa,
266 pág.
 Espinoza, G. y V. Alzina (eds.). (2001). Revisión de la
evaluación de impacto ambiental en países de américa
latina y el caribe. Metodología, Resultados y Tendencias.
Banco Interamericano de Desarrollo – BID, Centro de
Estudios para el Desarrollo – CED. Santiago - Chile.
 Carter, L. (1997). Manual de evaluación de Impacto
Ambiental-técnicas para la elaboración de estudios de
impacto ambiental. Mc Graw Hill. España
 SISTEMA NACIONAL DE INFORMACION AMBIENTAL. 
www.sinia.minam.gob.pe/
 GLOSARIO DE TÉRMINOS PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL 
PERUANA .2012
http://www.sinia.minam.gob.pe/
https://www.gob.pe/minam
AUTORIDAD RECTORAL
https://www.gob.pe/minam
Aquel desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer
sus propias necesidades.
Según ONU (1987) Informe Nuestro Futuro Común - Comisión Brundtland - 1987
Ambiental
Económico
Social
DESARROLLO SOSTENIBLE
Equitativo
Viable
Soportable
DS
Actores del desarrollo sostenible
Estado
Empresa
Sociedad
Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS)
DESARROLLO SOSTENIBLE 
(TRIANGULO DE NICKAM)
JUSTICIA 
SOCIAL-
AMBIENTAL
https://www.cepal.org/es/noticias/pand
emia-covid-19-pone-riesgo-la-
integralidad-la-agenda-2030-debido-al-
dispar-avance-ods
la pandemia del COVID-19 visibilizó los problemas
estructurales del modelo económico y las carencias del
sistema de protección social y brechas del régimen de
bienestar, confirmando la necesidad de repensar el
desarrollo y formular respuestas para un mundo post
COVID.
Ecoeficiencia
Es
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GESTIÓN AMBIENTAL
Aprovechamiento sostenible 
de los recursos naturales
Mitigar y prevenir la 
contaminación ambiental
Desarrollo sostenible
Ecoeficiencia
ACTIVIDADES
 Realizar el análisis de manera individual. En la 
Plataforma Canvas “tareas" 
“Medioambiente: desafíos y 
oportunidades para las empresas”
SOSTENIBILIDAD
 No olvidar entrar al curso por la plataforma de Canvas
en la hora y fecha que corresponda