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APT VERBAL SEM 05 - 2022 II

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1 
Centro Preuniversitario de la UNS S - 05 Ingreso Directo 
 APTITUD VERBAL 
 CICLO 2022 - II 
 PLAN DE REDACCIÓN 
DOCENTE: EQUIPO DOCENTE 
 
I. Ordena correctamente cada enunciado, toma 
en cuenta los planes y criterios estudiados: 
 
 1. DESASTRES NATURALES 
I. El huracán Leni, uno de los tantos que azota la 
región arrasó con algunos poblados de la isla 
hawaiana. 
II. Estudios actuales de meteorología intentan 
descifrar qué sucede al interior de un huracán. 
III. En esta última década, los problemas 
meteorológicos se han multiplicado debido 
principalmente a factores humanos. 
IV. Entre los que ocasionan mayores daños a la 
población civil se encuentran los huracanes. 
 
 ____________________________ 
 
2. PARA LLEGAR A VIEJO, GUARDA 
ACEITE EN EL PELLEJO 
I. Las grasas constituyen importantes nutrientes 
para nuestro organismo. 
II. En las regiones mediterráneas, el consumo de 
aceite de oliva, pescado, verduras y vino 
podría ser la causa de bajas cifras en el 
colesterol. 
III. Otras son grasas malas, como las que se 
encuentran en las carnes rojas. 
IV. Sin embargo, no todas las grasas son buenas. 
Las provechosas son las que reducen el 
colesterol, como el aceite de oliva. 
V. Pobladores de otras zonas basan sus dietas 
en grasas y proteínas de origen animal y 
presentan altas cifras en el colesterol. 
 
 _____________________________ 
 
 3. EL VIAJE 
I. Prepararon las maletas. 
II. Compraron dos boletos de avión en una 
agencia de viajes. 
III. Las autoridades revisaron si existía una orden 
de captura. 
IV. Llegaron al aeropuerto con dos horas de 
anticipación. 
V. Pagaron el impuesto de salida. 
 
 _____________________________ 
 
 4. LOS INSECTOS 
I. Los insectos de dividen, según su desarrollo, 
en varias clases. 
II. En tanto que la mariposa pertenece a los 
llamados holometábolos. 
III. Un tipo especial de éstos es conocido con el 
nombre de insectos 
IV. El pececillo de planta es una de ellas, 
llamada ametábolo. 
V. La tierra está poblada de una gran variedad 
de animales invertebrados. 
 
 _____________________________ 
 
 5. EL ARZOBISPO CASANOVA 
I. Fue párroco y vicario de Valparaíso (1869). 
II. Ingresó al Seminario (1849) por una beca 
que obtuvieron los padres. 
III. Recibió órdenes sacerdotales en 1856. 
IV. Inició sus estudios en el instituto Nacional. 
V. Falleció el 16 de marzo de 1906. 
 
 ____________________________ 
 
 6. PERSECUCIÓN A UN LADRÓN 
I. El ladrón corría por las calles, tenía un 
arma en la mano y sembraba el pánico 
entre la gente. 
II. La policía corría tras él. 
III. La gente se apartaba al paso del 
enfurecido y peligroso delincuente. 
IV. Algunas personas se sumaron a la policía 
en la accidentada persecución. 
 
 ____________________________ 
 
 7. LAS REPRESAS 
I. Grandes represas en el mundo. 
II. En América, se encuentra una de las más 
importantes del mundo. 
III. Itaipú, una de las represas más grandes del 
Brasil. 
IV. Represas, construcciones que se utilizan 
para aprovechar el material hidroeléctrico 
V. Brasil, uno de los países más ricos de 
América del Sur. 
 
 ____________________________ 
 SEMANA Nº 05 
M. Loyola
Máquina de escribir
III-IV-II-I
M. Loyola
Máquina de escribir
I-IV-III-II-V
M. Loyola
Máquina de escribir
II-V-I-IV-III
 
EQUIPO DOCENTE CICLO 2022 – II APT. VERBAL 
 
 
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Centro Preuniversitario de la UNS S - 05 Ingreso Directo 
II. Marca la alternativa que ordene 
correctamente cada texto: 
 
1. JOYCE: EL GRAN RENOVADOR DE LA 
NOVELA 
I. Esta novela marcó un hito en la literatura: 
presenta inmejorablemente el monólogo 
interior y la perspectiva múltiple. 
II. Al inicio, Joyce escribió obras que no 
llamaron mucho la atención: Gente de 
Dublín y Retrato de un Artista Adolescente. 
III. Nació en Dublín, fue un hombre polifacético, 
muy erudito y de gran memoria. 
IV. Esto cambió en 1922 cuando publicó Ulises, 
su obra capital. 
a) III-II-IV-I b) II-IV-III-I c) IV-III-II-I 
 d) I-II-III-IV e) III-I-IV-II 
 
2. LAS MARIPOSAS Y LA COLORACIÓN 
I. En otras, para advertir que contienen 
sustancias tóxicas o para imitar 
depredadores. 
II. En algunas especies, sirve de camuflaje 
para pasar inadvertidas, confundidas con el 
paisaje. 
III. Este último es el caso de mariposas cuyas 
alas abiertas, vistas de atrás, tienen dos 
grandes ojos amarillos que imitan los de 
una lechuza. 
IV. La coloración de las mariposas es esencial 
para su supervivencia. 
a) II-IV-I-III b) IV-I-II-III c) IV-II-I-III 
d) III-II-I-IV e) IV-III-I-II 
 
3. EL DESARROLLO MORAL 
I. Piaget establece que hay un patrón 
ordenado y lógico en el desarrollo de los 
juicios. 
II. En la actualidad, las teorías más completas 
son las de Piaget, Kohlberg y Freud. 
III. Kohlberg ha logrado una ampliación y una 
revisión sobre el desarrollo moral. 
IV. Muchas teorías del desarrollo moral afirman 
que éste procede mediante una secuencia. 
a) III-IV-II-I b) IV-II-I-III c) III-I-II-IV 
d) I-IV-II-III e) II-IV-III-I 
 
4. LAS OBRAS DE GABRIEL GARCÍA 
MÁRQUEZ 
I. En esa novela, destacan los aspectos 
fantásticos de la realidad. 
II. En 1982, ganó el Premio Nóbel de 
literatura. 
III. García Márquez fue un escritor colombiano 
nacido en 1928. 
IV. Se inicia como periodista y narrador de 
cuentos. 
V. En la década del sesenta, publicó Cien 
años de soledad. 
 a) II-I-III-IV-V b) III-IV-V-I-II c) I-III-IV-V-II 
 d) III-II-V-IV-I e) III-I-V-II-IV 
 
 5. EL SISTEMA DE LUBRICACIÓN 
I. Cuando una pieza de metal se mueve 
continuamente rozándose con otra, se 
produce calor. 
II. Un motor de automóvil tienen muchas 
partes metálicas que se rozan entre sí. 
III. El metal de las piezas pronto se consume o 
se funde, haciendo que las piezas se 
unan firmemente. 
IV. Estas partes del automóvil deben ser 
lubricadas (bañadas con aceite) 
permanentemente para evitar que se 
desgasten o se fundan. 
a) I-III-II-IV b) I-III-IV-II c) III-II-I-IV 
d) II-III-IV-I e) II-I-III-IV 
 
6. TEORÍA GEOCÉNTRICA Y 
HELIOCÉNTRICA 
I. Copérnico creó la Teoría Heliocéntrica. 
II. Newton formula la Ley de Gravitación 
Universal basada en los estudios de 
Copérnico y Kepler. 
III. La Iglesia Católica protestó contra el 
Heliocentrismo, calificándolo de herejía, 
apenas apareció. 
IV. Kepler descubre la órbita elíptica de la tierra 
basado en la Teoría Heliocéntrica. 
V. La Iglesia Católica hizo de la Teoría 
Geocéntrica de Ptolomeo un dogma. 
 a) I-IV-II-III-V b) I-IV-II-V-III c) V-I-IV-II-III 
 d) V-I-III-IV-II e) V-I-IV-III-II 
 
7. HOMBRES DE POCO SUEÑO 
I. Por ejemplo Napoleón y Tomás Edinson 
sólo dormían de 3 a 4 horas. 
II. Pero hay quienes no necesitan dormir tanto. 
III. Durante una semana en el laboratorio uno 
de ellos durmió 2 horas y 47 minutos el otro, 
unos minutos menos. 
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IV. Casitodo el mundo funciona mejor si sus 
travesías nocturnas duran de 7 a 8 horas. 
V. El Dr. Oswal, ha estudiado a dos hombres 
sanos y prósperos que se sienten de 
maravilla con menos aún. 
a) II-IV-V-III-I b) I-V-III-II-IV c) IV-II-I-V-III 
 d) I-II-V-IV-III e) IV-V-III-II-I 
 
8. SCHOPENHAUER Y LA VOLUNTAD 
I. Sostuvo que la voluntad era el origen del 
mal y distinguió tres grados en su camino de 
superación. 
II. La contemplación artística, la compasión y 
la negación de la voluntad de vivir, con lo 
que se relaciona con el budismo. 
III. Que se basa en la oposición de la voluntad, 
substrato de los fenómenos, y de la 
representación del mundo en la conciencia. 
IV. Representante del pesimismo con su obra 
capital: “El mundo como voluntad y como 
representación”. 
V. Pensador solitario, combatió la filosofía 
académica de su tiempo que sólo 
tardíamente reconoció su valor. 
a) V-II-I-IV-III b) V-I-II-IV-III c) V-IV-III-I-II 
 d) III-II-V-IV-I e) I-II-III-V-IV 
 
 
9. DARWIN Y LA BIBLIA 
I. Especialmente importante es el caso del 
hombre, máxima creación de Dios. 
II. Decir que el hombre desciende del mono les 
parecía a los creyentes una horrible herejía. 
III. En la actualidad, teólogos y científicos han 
llegado a superar estos problemas y se 
puede creer en Dios y en la evolución. 
IV. Cuando Darwin formuló la teoría de la 
evolución se puso en contra de lo 
expresado en la Biblia. 
V. La Biblia habla de "creación" y no de 
"evolución", es decir, Dios creó las especies 
tal y como las conocemos. 
a) II-V-IV-I-III b) IV-V-I-III-II c) IV-V-I-II-III 
 d) V-IV-III-II-I e) IV-I-V-III-II 
 
10. EL MODERNISMO 
I. En el Perú, uno de los más celebrados 
integrantes es José Santos Chocano. 
II. También cabe destacar que fue producto de 
un largo proceso e intento de renovación. 
III. Se desarrolla entre las últimas décadas del 
siglo XIX y las primeras del siglo XX. 
IV. Constituye la primera corriente literaria de 
origen genuinamente americano. 
V. En este desarrollo asimiló algunos rasgos 
de las escuelas poéticas francesas: el 
parnasianismo y el simbolismo. 
 a) II-III-V-IV-I b) IV-III-V-II-I c) V-IV-III-II-I 
 d) I-III-II-V-IV e) V-III-IV-I-II 
 
11. MIGUEL ÁNGEL, EL ARTISTA ÚNICO 
I. Es el más famoso artista del Renacimiento, 
y tal vez de la historia. 
II. Tal como su compatriota Leonardo da Vinci, 
fue genial en todos los ámbitos del arte. 
III. Entre sus obras se destaca “La Pietá”, “El 
Moisés”, en escultura; y en pintura, los 
frescos del techo de la Capilla Sixtina. 
IV. Nació en la ciudad de Florencia el año 1475 
y murió el año 1564. 
V. Dejó varias obras monumentales 
inconclusas. 
 a) IV-I-II-III-V b) I-IV-II-III-V c) I-IV-III-II-V 
 d) IV-I-III-II-V e) I-II-III-IV-V 
 
12. LAS ABEJAS 
I. Se distinguen, en general, en solitarias y 
sociales. 
II. En tanto que las otras, construyen colonias 
bien organizadas y diferenciadas. 
III. Existen en todo el mundo y engloban miles 
de especies distintas. 
IV. En el caso de las primeras, las hembras 
viven solas. 
V. Las abejas son un grupo de insectos que 
pertenecen al orden de los himenópteros. 
 a) V-III-I-IV-II b) I-IV-II-III-V c) V-III-II-IV-I 
 d) I-IV-II-V-III e) V-III-I-II-IV 
 
 
13. EL ORIGEN Y DESARROLLO DE LA 
VIDA HUMANA 
I. En el séptimo mes, en su cerebro se crean 
100 000 nuevas neuronas cada minuto. 
II. El corazón late y el sistema circulatorio ya 
está consolidado. 
III. Se forman los órganos como: el corazón, el 
hígado y otros. 
IV. Desde el mismo instante de la fecundación 
se forma una nueva célula. 
M. Loyola
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V. En sólo dos semanas, tras un rápido proceso 
de multiplicación, anidará y se transformará 
en un diminuto embrión. 
 a) IV-I-II-V-III b) IV-III-V-I-II c) IV-V-III-II-I 
 d) III-I-V-IV-II e) III-V-IV-II-I 
 
14 . REPRODUCCIÓN ASEXUAL 
I. En la mitosis, todos los descendientes 
originados a partir de un individuo, son 
copias genéticas. 
II. En organismos unicelulares, la reproducción 
asexual adopta formas de gemación, 
bipartición y división múltiple. 
III. La descendencia tiene características 
hereditarias idénticas al progenitor. 
IV. Es la multiplicación de un solo progenitor 
por desprendimiento de una célula o una 
porción de su cuerpo. 
V. La mitosis, única forma de división 
implicada, es causante de tal situación. 
 a) II-I-V-III-IV b) IV-II-III-V-I c) III-II-IV-V-I 
 d) IV-III-V-I-II e) I-V-III-IV-II 
 
15. LA RIQUEZA PESQUERA DEL MAR 
PERUANO 
I. El plancton es un microorganismo que sirve 
de alimento a los peces. 
II. En 1972, el Perú fue el primer país 
pesquero del mundo. 
III. Las aguas del mar peruano son muy frías. 
IV. Por ello, la abundancia del plancton 
garantiza la riqueza pesquera. 
V. Esta temperatura permite la reproducción 
del plancton. 
 a) II-I-V-III-IV b) III-IV-I-V-II c) III-V-I-IV-II 
 d) IV-III-V-I-II e) IV-I-III-V-II 
 
16. EL VUELO MECÁNICO 
I. De modo que, en general, los aviones 
poseen dos alas sustentadoras de los 
movimientos del avión. 
II. Otro de los movimientos que realiza todo 
avión es el de giro. 
III. Todas las aeronaves vuelan de acuerdo con 
los principios de sustentación. 
IV. Finalmente, los movimientos de ascenso y 
descenso, con los que se abre y cierra todo 
desplazamiento, son esenciales. 
V. Estas alas, con la cola, determinan los 
movimientos de inclinación que permiten al 
avión controlar la resistencia del aire. 
 a) I-V-II-III-IV b) III-V-II-I-IV c) III-I-V-IV-II 
 d) I-III-V-II-IV e) III-I-V-II-IV 
 
 17. EL ORFISMO 
I. Un mito importantísimo fue el que trató la 
noción de la vida de ultratumba, en honor a 
Orfeo. 
II. El culto a Orfeo se mezclaba con el de la 
figura de Dionisio. 
III. El culto a los dioses, en la antigua Grecia, 
ha dado origen a una gran cantidad de 
mitos. 
IV. Así más adelante se difundió rápidamente 
en el mundo helénico a partir del siglo VI 
a.C. 
V. Este siempre tuvo el carácter de un culto 
misterioso, encargado de celebrar la vida de 
ultratumba, considerada como premio a una 
conducta justa. 
 a) III-IV-V-I-II b) I-II-IV-V-III c) I-V-IV-II-III 
 d) III-I-II-V-IV e) IV-V-I-II-III 
 
 18. LA MEDICIÓN DEL TIEMPO 
I. Nombre que damos al período comprendido 
entre la salida y puesta del sol. 
II. Desde épocas remotas, el ser humano 
comenzó a medir el tiempo. 
III. Los habitantes de Mesopotamia dividieron 
el día en 24 horas. 
IV. Dividieron cada hora en sesenta minutos y 
cada minuto en sesenta segundos. 
V. Pronto se inventó un reloj de sol que calculó 
la duración del día natural. 
 a) I-III-V-IV-II b) II-V-III-IV-I c) I-II-V-IV-III 
 d) II-V-III-I-IV e) II-V-I-III-IV 
 
 19. LOS MAYAS 
I. Su duración fue desde el siglo I hasta la 
llegada de los españoles 14 siglos. 
II. Adoraban a muchos dioses, siendo el 
más importante Hunab Ku, creador del 
mundo. 
III. Ocupó territorios que actualmente 
pertenecen a México, Guatemala, 
Honduras y El Salvador. 
IV. A partir del siglo XII, los Mayas adoptaron 
el culto a la serpiente emplumada o 
Kukulcán. 
V. Civilización americana precolombina. 
 a) V-II-IV-III-I b) V-I-III-IV-II c) V-IV-II-I-III 
 d) V-I-II-IV-III e) V-I-III-II-IV

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