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Tema 9- CLAVES DE CORRECCIÓN

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INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO (24) (Cátedra A: PEDROSA, 
Fernando) 
1° PARCIAL 
 
6/05/22 - 1º TURNO 
TEMA 9 
Hoja 1 de 5 
APELLIDO: 
CALIFICACIÓN: NOMBRE: 
DNI (registrado en SIU Guaraní): 
E-MAIL: DOCENTE (nombre y apellido): 
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AULA: 
Duración del examen: 1:30h. Completar con letra clara, mayúscula e imprenta. 
Lea los siguientes fragmentos y marque la opción correcta 
Pregunta 1) (0.50 pts) 
En el texto de Enrique García se afirma que, en la visión del liberalismo y para preservar los derechos pre sociales de las personas, las 
mismas deciden firmar un contrato mediante el cual acuerdan crear el Estado, el cual debe mantenerse contenido y limitado en su 
propensión a dominar a la sociedad. 
 
A. Es verdadero porque el liberalismo propone un ejercicio equilibrado del poder y esto establece que la legalidad del gobernante 
se obtiene en el funcionamiento eficaz de la monarquía constitucional, sobre todo, en la popularidad del rey y de la línea 
sucesoria. 
 
B. Es falso porque el liberalismo propone un ejercicio equilibrado del poder en la esfera económica, donde se apoya en la creencia 
de leyes eficazmente diseñadas por las instituciones democráticas, como el parlamento. 
 
C. Es falso porque el liberalismo propone un ejercicio equilibrado del poder donde el Estado se vuelva interventor y regulador ya 
que busca, de este modo, remover obstáculos para que los mercados logren una mayor autonomía. 
 
D. Es verdadero porque el liberalismo propone un ejercicio equilibrado del poder en la esfera económica donde el Estado se apoya 
en la iniciativa individual y concibe el mercado como el único capaz de asignar eficientemente los recursos. 
Pregunta 2) (0.50 pts) 
Según Max Povse, los regímenes políticos no son fluidos y por ello no pueden cambiar únicamente porque quien ejerza el poder modifique 
sus propias políticas. 
 
A. Es verdadero porque los regímenes políticos pueden ser democráticos, autoritarios o híbridos pero, una vez que se conforman 
como tales, no pueden cambiar, ya que tienden a mantenerse del mismo modo en que se iniciaron. 
 
B. Es falso porque los regímenes políticos son fluidos al estar directamente relacionados con las opciones elegidas por la sociedad 
civil en las elecciones y éstas, en general, son muy cambiantes. 
 
C. Es falso ya que muchos de los subtipos de democracia y autoritarismo no constituyen tipos ideales, y transitan fluidamente 
entre los polos del continuo democrático-hibrido- autoritario del régimen político. 
 
D. Es verdadero porque no existen ejemplos de subtipos de democracia y autoritarismo. Ambas definiciones ideales, que son las 
predominantes, no dejan lugar para variaciones y mucho menos por cambios particulares de quien ejerce un gobierno. 
Pregunta 3) (0.50 pts) 
En el texto de Nadia Yannuzzi se afirma que Durkheim propuso la noción, hoy clásica, de “hecho social” como formas de hacer, sentir y 
pensar que al individuo se le presentan externamente y se siente obligado a cumplir. 
 
A. Es falso porque no existe nada en la vida social democrática –excepto las leyes formales- que los ciudadanos se sientan 
“obligados” a cumplir bajo el riesgo que, si no lo hacen, podrían recibir alguna sanción. 
 
B. Es falso porque nadie, ni siquiera el Estado, tiene la potestad de aplicar una sanción o castigo porque alguien no está actuando 
de forma esperada en una determinada situación. 
 
C. Es verdadero porque Durkheim afirma que es el individuo quien, primeramente, impone a la sociedad su propia moral, lo cual 
luego define cómo son las reglas que rigen las relaciones y establecen lo que está socialmente permitido y lo que no. 
 
D. Es verdadero porque apenas comenzamos a crecer y a desarrollarnos como personas en una sociedad determinada, asumimos 
que existen normas sociales que pautan nuestras interacciones y nuestros comportamientos. 
Pregunta 4) (0.50 pts) 
Luis A. Romero afirma que, con la Primera Guerra Mundial (1914-1918) -mucho más que con la crisis de 1930- terminó una etapa de la 
economía argentina: la del crecimiento relativamente fácil, sobre rumbos claros. 
 
A. Es verdadero porque la guerra puso de manifiesto en forma aguda la vulnerabilidad de la economía argentina, cuyos nervios 
motores eran las exportaciones, el ingreso de capitales, de mano de obra, y la expansión de la frontera agraria. 
 
B. Es falso porque la guerra dinamizó positivamente los circuitos comerciales que utilizaba el país y, además, por un tiempo, 
suspendió los conflictos sociales internos. 
 
C. Es falso porque la guerra puso de manifiesto la solidez de la economía argentina de aquellos años, cuyos nervios motores eran 
las exportaciones, el ingreso de capitales, de mano de obra, y la expansión de la frontera agraria. 
 
D. Es verdadero porque la guerra no afectó ni la economía ni la actividad social, ya que Argentina no participó de los combates ni 
con hombres ni con armas y, además, su diplomacia se mantuvo neutral sin tomar partido por ningún bando. 
 
 
 
 
 
 
HOJA 2 
INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO (24) (Cátedra A: PEDROSA, Fernando) 
 
1° PARCIAL 
APELLIDO Y NOMBRE: DNI: 
TEMA 9 
Hoja 2 de 5 
Pregunta 5) (0.50 pts) 
Según desarrolla María Florencia Deich en el libro “Herramientas….”, un golpe de Estado siempre produce un cambio en el régimen 
político. 
 
A. Es verdadero, un golpe de Estado, cuando triunfa, implica el paso de un régimen político democrático hacia otro no democrático, 
sin importar otras cuestiones y sin ser afectado por el contexto. 
 
B. Es falso porque puede existir un golpe de Estado que mantenga el régimen político democrático si no usa la violencia, como 
fue el caso de Uriburu en 1930. 
 
C. Es falso porque solo hay cambio de régimen si el golpe de Estado es dirigido por militares que aplican la fuerza para sacar del 
poder a un gobierno civil. Si hay transición entre un régimen y otro, no hay cambio de régimen. 
 D. Es verdadero porque el golpe de Estado cambia el gobierno, sobre todo, cuando lo realizan militares que son parte del Estado. 
 
Pregunta 6) (0.50 pts) 
Según el texto de Enrique García, el Estado neoliberal apunta a imponer un capitalismo desregulado, sin normas o leyes que restrinjan 
su actividad. De ese modo busca: 
 A. Implementar medidas que suponen facilidades a las inversiones y capitales extranjeros. 
 B. Implementar medidas que suponen facilidades a las inversiones y capitales nacionales y PyMES. 
 C. El Estado neoliberal trata de regular el impacto que produce en el mercado interno la llegada de capitales extranjeros. 
 
D. Facilitar la entrada de bienes y servicios de un país a otro, sin importar que compitan con ventaja con los producidos en el país 
que los recibe. 
 E. Las opciones correctas son la A y la D. 
 F. Las opciones correctas son la A, la B y la C. 
 G. Las opciones correctas son la A, la B y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la B, la C y la D. 
 
 
Pregunta 7) (0.50 pts) 
La promoción de la inmigración fue sólo un aspecto del conjunto de actividades que el Estado, lejos de la prescindencia del supuesto 
"modelo liberal", desarrolló para estimular el crecimiento económico, solucionando los cuellos de botella y mejorando condiciones. Esto 
se vio en que: 
 
A. Las inversiones extranjeras fueron gestionadas y promovidas con amplias garantías, y el Estado asumió el riesgo en las menos 
atractivas. 
 B. Particularmente, entre 1880 y 1890 esta acción fue intensa y definida. 
 C. Particularmente, entre 1890 y 1912 esta acción fue intensa y definida. 
 D. En materia monetaria se aceptó y estimuló la depreciación, en beneficio de los exportadores. 
 E. Las opciones correctas son la A y la D. 
 F. Las opciones correctas son la A, la B y la C. 
 G. Las opciones correctas son la A, la B y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la B, la C y la D. 
 
Pregunta8) (0.50 pts) 
Romero afirma que en la década de 1880 se conformó en torno del Estado un importante sector de especuladores, intermediarios y 
financistas cercanos al poder, el cual medró en concesiones, préstamos, obras públicas, compras o ventas. Esto produjo que: 
 A. El precio del dólar fuera aumentando constantemente en la misma medida que el peso argentino se iba devaluando. 
 
B. Los contemporáneos atribuyeran a esta fiebre especulativa la crisis de 1890, la cual frenó por una década el avance de la 
economía. 
 
C. La estrecha vinculación de la economía argentina con la internacional la sensibilizó a sus fluctuaciones cíclicas, como había 
ocurrido en 1873. 
 
D. El fuerte endeudamiento convertía el servicio de la deuda externa en una carga onerosa, solventada con nuevos préstamos o 
con los saldos del comercio exterior. 
 E. Las opciones correctas son la A y la B. 
 F. Las opciones correctas son la A y la C. 
 G. Las opciones correctas son la A, la C y la D. 
 H. Las opciones correctas son la B, la C y la D. 
 
 
 
 
 
 
 
 
HOJA 3 
INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO (24) (Cátedra A: PEDROSA, Fernando) 
 
1° PARCIAL 
APELLIDO Y NOMBRE: DNI: 
TEMA 9 
Hoja 3 de 5 
Pregunta 9) (0.50 pts) 
Según Luis A. Romero, las huelgas comenzaron a multiplicarse en las ciudades a lo largo de 1917 y 1918, impulsadas sobre todo por los 
grandes 
gremios del transporte. Esto fue así porque: 
 
A. Encabezaban las protestas la Federación Obrera Marítima y la Federación Obrera Ferrocarrilera, cuya fuerza se incrementaba 
por 
su capacidad de obstaculizar o paralizar el embarque de las cosechas, un recurso que usaron y dosificaron. 
 
B. Encabezaban las protestas los gremios peronistas, cuya fuerza se incrementaba por su capacidad de obstaculizar o paralizar el 
embarque de las cosechas, un recurso que usaron y dosificaron. 
 
C. En buena medida, los sindicatos tuvieron nuevas posibilidades por la nueva actitud del gobierno radical, el cual abandonó la 
política de represión lisa y llana y obligó a las compañías marítimas y ferroviarias a aceptar su arbitraje. 
 
D. En buena medida, los sindicatos fracasaron por la nueva actitud del gobierno radical, el cual adoptó una política de represión 
lisa y llana y se pudo de lado de las compañías marítimas y ferroviarias. 
 E. Las opciones correctas son la A y la D. 
 F. Las opciones correctas son la A y la C. 
 G. Las opciones correctas son la C y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la C y la D. 
Pregunta 10) (0.50 pts) 
Luis A. Romero afirma que, luego de las elecciones de 1946 a la vista, Perón se dedicó a reorganizar su fuerza política. Esto se vio en que: 
 
A. En el ámbito político, Perón buscó dar autonomía a las representaciones provinciales del peronismo, apoyando la aparición de 
nuevos liderazgos y empezando a planificar la sucesión de la generación surgida en octubre de 1945. 
 
B. Perón se resistía a disolver los distintos nucleamientos que lo habían apoyado en las elecciones de 1946, ya que eran sus 
personas de confianza, aunque no tenían mucho apoyo popular. 
 
C. Justificándose en la innumerable cantidad de conflictos entre laboristas y radicales renovadores, Perón ordenó la disolución de 
los 
distintos nucleamientos que lo habían apoyado en las elecciones de 1946. 
 
D. Además del soporte que tenían en los sindicatos, el peronismo, desde el Estado, buscó extender sus apoyos a la amplia franja 
de sectores populares no sindicalizados. 
 E. Las opciones correctas son la A y la C. 
 F. Las opciones correctas son la C y la D. 
 G. Las opciones correctas son la A, la C y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la B, la C y la D. 
Pregunta 11) (0.50 pts) 
Según Luis A. Romero, la llegada al gobierno de Alvear, en 1922, tranquilizó, en parte, a las clases propietarias. Esto fue así porque: 
 A. Yrigoyen era sospechoso de subvertir el orden. 
 
B. Sintomáticamente, la Iglesia -cada vez más favorable a las instituciones democráticas- estimulaba la posibilidad de crear un 
partido político y aspiraba a sumar a los sectores antiyrigoyenistas. 
 
C. La desconfianza a Yrigoyen fue creando las condiciones para hacerlo receptivo a las críticas más generales al sistema 
democrático. 
 
D. El Ejército, que había sido organizado sobre bases estrictamente profesionales, empezó a interesarse en la marcha de los 
asuntos políticos, quizá molesto por la forma en que Yrigoyen lo empleaba para abrir o cerrar la válvula del control social. 
 E. Las opciones correctas son la A y la C. 
 F. Las opciones correctas son la A y la D. 
 G. Las opciones correctas son la C y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la C y la D. 
Pregunta 12) (0.50 pts) 
Tal como se menciona en el texto Herramientas para el Análisis de la Sociedad y el Estado, durante una dictadura los niveles de consenso 
social necesitan fortalecerse para sostener al gobierno de facto. Esto se observa en que: 
 
A. Los regímenes políticos basados en el autoritarismo y el uso de la fuerza no necesitan de ninguna instancia de consenso, dado 
que la violencia propinada desde el poder acalla cualquier tipo de diferencia y disciplina a la sociedad. 
 
B. Es necesario complementar el uso de la fuerza con alguna legitimidad originada en causas de interés público, que sirvan de 
fundamento al régimen para ejercer el poder (recuperación del orden perdido, crisis económica, etc.). 
 
C. Los regímenes políticos basados en el autoritarismo y el uso de la fuerza solo utilizan instrumentos cuantitativos, como las 
encuestas, para medir su nivel de popularidad o rechazo. 
 D. El consenso es algo propio de las sociedades contemporáneas y de los Estados occidentales. 
 E. Las opciones correctas son la A y la C. 
 F. Las opciones correctas son la A, la B y la C. 
 G. Las opciones correctas son la A, la C y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la B, la C y la D. 
 
 
 
HOJA 4 
INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO (24) (Cátedra A: PEDROSA, Fernando) 
 
1° PARCIAL 
APELLIDO Y NOMBRE: DNI: 
TEMA 9 
Hoja 4 de 5 
 
Pregunta 13) (0.50 pts) 
Según Luis A. Romero, Yrigoyen planteó un conflicto con el Congreso desde el primer día de su mandato, cuando descartó la tradicional 
ceremonia de la lectura del mensaje y envió una breve comunicación, la cual leyó un secretario. Esto fue así porque: 
 A. Simbólicamente, desvalorizaba al Congreso y desconocía su autoridad. 
 B. Tanto el presidente como sus ministros, le negaron al congreso nacional injerencia en los actos del Ejecutivo. 
 C. La ideología de Yrigoyen era socialdemócrata, que hasta hoy sostiene la fortaleza del líder sobre las demás instituciones. 
 
D. El presidente consideraba que debía cumplir un mandato y una misión, la "reparación", para la que había sido plebiscitado, y 
eso lo colocaba por encima de los mecanismos institucionales. 
 E. Las opciones correctas son la A y la C 
 F. Las opciones correctas son la B y la C. 
 G. Las opciones correctas son la B y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la B y la D. 
Pregunta 14) (0.50 pts) 
Según Luis A. Romero lo decisivo del 17 de octubre de 1945 fue la aparición de los trabajadores, cuya presencia coronaba un proceso 
hasta entonces callado de crecimiento, organización y politización de la clase obrera. Esto fue así porque: 
 A. La industrialización había avanzado sustantivamente durante la guerra, sobre todo para exportar a los países vecinos. 
 
B. La industrialización había avanzado sustantivamente durante la guerra, sobre todo para sustituir las importaciones, escasas 
por las dificultades del comercio. 
 
C. La industrialización había avanzado sustantivamente, sobre todo para sustituir las importaciones, escasas, por el boicot 
soviético. 
 
D. La industrialización había avanzadosustantivamente, sobre todo, en Córdoba, Rosario y el conurbano bonaerense, de la mano 
de una renovada industria automotriz. 
 E. Las opciones correctas son la A y la B. 
 F. Las opciones correctas son la B y la C. 
 G. Las opciones correctas son la B, la C y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la C y la D. 
Pregunta 15) (0.50 pts) 
Según Luis A. Romero, la política económica de Perón estaba dirigida al mercado interno y a la defensa del pleno empleo. Así, armó su 
proyecto sobre determinadas bases, entre ellas: 
 
A. Desafiar las leyes de la contabilidad y, con la esperanza puesta en una nueva guerra mundial, en esos años se gastó en el 
exterior mucho más de lo que entraba. 
 
B. Dar un fuerte impulso a la participación del Estado en la dirección y regulación de la economía; desarrolló tendencias iniciadas 
en la década anterior, bajo las administraciones conservadoras, pero las extendió y profundizó. 
 
C. Dar un fuerte impulso a la participación del Estado en la dirección y regulación de la economía, cambiando radicalmente las 
tendencias iniciadas en la década anterior, bajo las administraciones conservadoras. 
 
D. Transferir al sector industrial y urbano ingresos provenientes del campo, mediante la diferencia entre los precios pagados a los 
productores y los obtenidos por la venta de las cosechas en el exterior. 
 E. Las opciones correctas son la B y la C. 
 F. Las opciones correctas son la B y la D. 
 G. Las opciones correctas son la A, la B y la C. 
 H. Las opciones correctas son la A, la B y la D. 
Pregunta 16) (0.50 pts) 
Según Romero, Perón recurrió de manera habitual a oficiales de las Fuerzas Armadas para desempeñar funciones de importancia, aunque 
se cuidó, inicialmente, tanto de inmiscuirse en su vida interna como de darles cabida institucional en el gobierno. Esto fue así porque: 
 A. Procuró conservar la identificación establecida en 1943 entre las Fuerzas Armadas y un gobierno del que se quería continuador. 
 
B. Según la concepción de Perón, las Fuerzas Armadas eran la columna vertebral de la política pero, a la vez, temía que surgieran 
competidores a su propio liderazgo. 
 
C. La imagen de un mundo en guerra, donde la neutralidad se traducía en la "tercera posición", sirvió para consolidar un campo de 
solidaridades común, alterado, sin embargo, por el estilo excesivamente plebeyo que los militares veían en el gobierno. 
 
D. La imagen de un mundo en guerra, donde la neutralidad se traducía en la "tercera posición", sirvió para consolidar un campo de 
solidaridades común, alterado, sin embargo, por el estilo excesivamente socialista que los militares veían en el gobierno. 
 E. Las opciones correctas son la A y la C. 
 F. Las opciones correctas son la A, la B, la C y la D. 
 G. Las opciones correctas son la A, la B y la D. 
 H. Las opciones correctas son la B y la D. 
 
 
 
 
 
 
 
HOJA 5 
INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO (24) (Cátedra A: PEDROSA, Fernando) 
 
1° PARCIAL 
APELLIDO Y NOMBRE: DNI: 
TEMA 9 
Hoja 5 de 5 
 
 
Pregunta 17) (1 punto) 
Según Luis A. Romero, en los tres años finales de su segundo gobierno, Perón tuvo una conducta errática y pareció perder la iniciativa 
política. A la vez manifestó cierto cansancio y menor concentración en el trabajo y en la conducción política. Esto se vio en que: 
 A. Delegó las tareas de gestión política y económica en su ministro de Bienestar Social, José López Rega. 
 
B. Fue evidente la dificultad para llenar el vacío dejado por la muerte de Eva Perón: tanto en la Fundación como en el nuevo 
Partido Peronista Femenino o en la misma CGT. 
 C. La derrota en las elecciones intermedias (legislativas) generó una mayor irritabilidad en sus apariciones públicas. 
 
D. Se dedicó a exhibirse rodeado por las adolescentes de la Unión de Estudiantes Secundarios (UES), instaladas en la misma 
residencia presidencial. 
 E. Las opciones correctas son la A y la C. 
 F. Las opciones correctas son la B y la D. 
 G. Las opciones correctas son la C y la D. 
 H. Las opciones correctas son la A, la C y la D. 
 
Pregunta 18) (1 punto) 
 Según Luis. A. Romero, en la concepción de Perón, el Estado, además de dirigir la economía y velar por la seguridad del pueblo, debía 
ser el ámbito donde los distintos intereses sociales, previamente organizados, negociaran y dirimieran sus conflictos. Esto fue así 
porque: 
 A. Se inspiraba en modelos muy difundidos por entonces, que pueden filiarse, por ejemplo, en el italiano Benito Mussolini. 
 B. Se inspiraba en modelos muy difundidos por entonces y que rompían con la concepción liberal del Estado. 
 C. Se inspiraba en modelos muy difundidos por entonces, que pueden filiarse, por ejemplo, en el sistema socialista de la Unión 
Soviética. 
 D. Se inspiraba en modelos muy difundidos por entonces, que pueden filiarse, por ejemplo, en el sistema neoliberal inglés. 
 E. Las opciones correctas son la A y la B. 
 F. Las opciones correctas son la C y la D. 
 G. Las opciones correctas son la A y la C. 
 H. Las opciones correctas son la B y la C. 
 
 
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TALÓN PARA EL ALUMNO. ICSE 1° PARCIAL TEMA: 
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