LA REALIDAD AUMETADA

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LA REALIDAD AUMETADA 
La realidad aumentada funciona mediante la combinación de tres elementos: un objeto real, un dispositivo con cámara y un software que interpreta la imagen. El objeto real sirve como base para crear el objeto virtual, que puede ser en 2D o en 3D. El dispositivo con cámara capta la imagen del objeto real y la transmite al software. El software se encarga de añadir el objeto virtual a la imagen real y proyectarlo en la pantalla del dispositivo, creando así una realidad mixta²⁴.
Para que la realidad aumentada funcione correctamente, se necesita que el software sea capaz de reconocer el objeto real, ubicar el objeto virtual en el espacio adecuado y adaptar el aspecto del objeto virtual a las condiciones del entorno, como la luz, el movimiento o la superficie⁴. Además, se necesita que el dispositivo tenga una buena capacidad de procesamiento y una salida de imagen de calidad³. En algunos casos, también se puede usar el GPS para localizar la posición del usuario y ofrecerle información relevante según su ubicación².
La realidad aumentada es una tecnología muy prometedora, pero también tiene algunas limitaciones que dificultan su adopción masiva y su aplicación en diferentes ámbitos. Algunas de estas limitaciones son:
- **Capacidades limitadas de hardware**. Los dispositivos que se usan para la realidad aumentada, como los teléfonos móviles, las tabletas o las gafas, no siempre tienen la potencia, la precisión o la calidad suficientes para captar y proyectar las imágenes de forma óptima. Por ejemplo, las cámaras pueden tener problemas para reconocer los objetos reales, los sensores pueden interferir con la electricidad del entorno o las pantallas pueden tener una baja resolución²⁴.
- **Problemas de software**. Los programas que se usan para la realidad aumentada, como las aplicaciones o los juegos, no siempre son compatibles entre sí o con los dispositivos. Además, pueden presentar fallos, errores o vulnerabilidades que afecten al funcionamiento o a la seguridad de la realidad aumentada. Por ejemplo, puede haber problemas de interoperabilidad, de privacidad, de rendimiento o de actualización²⁴.
- **Experiencia insatisfactoria**. Las expectativas que se generan en torno a la realidad aumentada son muy altas, pero no siempre se corresponden con la realidad. Los usuarios pueden sentirse decepcionados, frustrados o aburridos con la realidad aumentada si no cumple con sus necesidades, deseos o intereses. Por ejemplo, puede haber problemas de usabilidad, de contenido, de interacción o de inmersión²⁴.
- **Problemas a otro nivel**. La realidad aumentada implica una exposición constante a la tecnología, lo que puede tener consecuencias negativas en el ámbito físico, psicológico o social. Los usuarios pueden sufrir problemas de salud, de estrés, de adicción o de aislamiento por el uso excesivo o inadecuado de la realidad aumentada. Por ejemplo, puede haber problemas de visión, de mareo, de ansiedad o de desconexión³⁵.
La realidad aumentada en educación es una herramienta que permite crear experiencias de aprendizaje más interactivas, motivadoras y significativas, al combinar el mundo real con el mundo virtual. Algunas de las aplicaciones de la realidad aumentada en educación son:
- **Visualizar y explicar objetos y fenómenos complejos** en 3D, como el cuerpo humano, el sistema solar, las reacciones químicas o las máquinas. Algunas aplicaciones que permiten hacer esto son JigSpace¹, Body Planet¹, Zookazam¹ o Complete Anatomy¹.
- **Crear y compartir presentaciones, juegos, historias o tareas** con elementos de realidad aumentada, como personajes, imágenes, textos o vídeos. Algunas aplicaciones que permiten hacer esto son Metaverse³, Chromeville Science², Cyberchase 3D Builder² o Quiver².
- **Traducir textos** en diferentes idiomas al enfocarlos con la cámara del dispositivo. Una aplicación que permite hacer esto es el Traductor de Google².
- **Explorar el mundo** y conocer más sobre los animales, los monumentos, las culturas o la geografía de diferentes lugares. Algunas aplicaciones que permiten hacer esto son Explora el Mundo², GEO-AR¹, SkyView Lite² o Google Translate².
- **Desarrollar habilidades matemáticas, espaciales o lógicas** al resolver problemas, construir figuras o diseñar objetos con realidad aumentada. Algunas aplicaciones que permiten hacer esto son Fetch! Lunch Rush², AR Anatomía 4D+², Star Chart² o Aug That².
La realidad aumentada en el turismo es una forma de enriquecer la experiencia de los viajeros, al ofrecerles información adicional, interactiva e inmersiva sobre los lugares que visitan. Algunas de las formas de usar la realidad aumentada en el turismo son:
- **Obtener información sobre monumentos, museos, lugares históricos o culturales** al enfocarlos con la cámara del dispositivo. La realidad aumentada puede mostrar datos, imágenes, vídeos o audios que complementen la visita y la hagan más educativa y entretenida. Por ejemplo, se puede ver cómo era un edificio en el pasado, cómo se realizaba una ceremonia o cómo se pronuncia el nombre de una obra de arte¹².
- **Crear y compartir rutas turísticas personalizadas** con elementos de realidad aumentada. La realidad aumentada puede ayudar a planificar y seguir un itinerario según los intereses, el tiempo o el presupuesto del viajero. Además, puede permitir compartir la ruta con otros usuarios o acceder a las rutas creadas por otros. Por ejemplo, se puede crear una ruta gastronómica, una ruta cultural o una ruta de aventura²³.
- **Explorar el destino y encontrar servicios** con facilidad y rapidez. La realidad aumentada puede facilitar la orientación y la movilidad del viajero, al mostrarle indicaciones, mapas o señales sobre el entorno real. También puede ayudarle a encontrar servicios como alojamientos, restaurantes, transportes o actividades. Por ejemplo, se puede ver la disponibilidad, el precio o las opiniones de un hotel, un bar o un autobús¹⁴.
- **Disfrutar de experiencias lúdicas y gamificadas** con realidad aumentada. La realidad aumentada puede convertir el viaje en un juego, al proponer retos, misiones o recompensas al viajero. También puede crear escenarios virtuales que sorprendan, diviertan o emocionen al viajero. Por ejemplo, se puede interactuar con personajes históricos, animales exóticos o criaturas fantásticas²⁵.
(1) Realidad virtual y aumentada en el turismo | IFEMA MADRID. https://www.ifema.es/noticias/turismo/realidad-aumentada-turismo.
(2) Realidad Aumentada en turismo: Viajes más inteligentes - IAT. https://iat.es/tecnologias/realidad-aumentada/turismo/.
(3) Cómo la realidad aumentada mejora el turismo y viajar - Evergine. https://evergine.com/es/realidad-aumentada-turismo/.
(4) Turismo con realidad aumentada: las nuevas experiencias de viajes - Onirix. https://www.onirix.com/es/turismo-con-realidad-aumentada-las-nuevas-experiencias-de-viajes/.
(5) La Realidad Aumentada y el turismo inteligente - Touristear Travel Blog. https://touristear.com/la-realidad-aumentada/.
(1) 9 aplicaciones de realidad aumentada educativas. https://www.elproyectordeclase.com/2022/03/9-aplicaciones-de-realidad-aumentada-educativas.html.
(2) 10 Aplicaciones de realidad aumentada en educación que … - Emiliusvgs. https://emiliusvgs.com/aplicaciones-realidad-aumentada-educacion/.
(3) 10 aplicaciones de realidad aumentada para el aula – EDUCACIÓN 3.0. https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/aplicaciones-realidad-aumentada/.
(4) Realidad aumentada en la educación – Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada_en_la_educaci%C3%B3n.
(5) Realidad aumentada en educación: aportes al e-Learning – Blogthinkbig.com. https://blogthinkbig.com/realidad-aumentada-en-educacion-aplicaciones-en-el-e-learning-y-en-el-aula-real.
(6) Realidad aumentada en la enseñanza – RDU UNAM. https://www.revista.unam.mx/2020v21n6/realidad_aumentada_en_la_ensenanza/.
(1) Los límites de la realidad aumentada | EAE. https://retos-operaciones-logistica.eae.es/los-limites-de-la-realidad-aumentada/.
(2) La realidad aumentadaen la construcción: beneficios y límites. https://www.teamviewer.com/es-mx/realidad-aumentada-construccion/.
(3) Beneficios y limitaciones de la realidad virtual y aumentada en las …. https://eresmama.com/beneficios-limitaciones-realidad-virtual-aumentada-aulas/.
(4) ¿Cuáles son las limitaciones técnicas de la VR para su adopción?. https://hardzone.es/reportajes/tema/limitaciones-vr-hardware/.
(5) Los límites de la realidad aumentada | EAE. https://bing.com/search?q=limitaciones+de+la+realidad+aumentada.
(1) Realidad aumentada: ¿qué es, cómo funciona y para qué sirve?. https://rockcontent.com/es/blog/realidad-aumentada/.
(2) Realidad aumentada: qué es y para qué sirve - CCM. https://es.ccm.net/moviles-y-tablets/moviles/1908-que-es-y-como-funciona-la-realidad-aumentada/.
(3) Cómo funciona la Realidad Aumentada y todos sus tipos - Profesional Review. https://www.profesionalreview.com/2022/02/27/realidad-aumentada/.
(4) https://rockcontent.com/es/blog/realidad-aumentada/#:~:text=La%20Realidad%20Aumentada%20%28RA%29%20asigna%20la%20interacci%C3%B3n%20entre,f%C3%ADsico%20y%20se%20los%20muestra%20al%20usuario%20. https://bing.com/search?q=c%c3%b3mo+funciona+la+realidad+aumentada.