Ética y Deontología

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Deontología Profesional
Conciencia Profesional y Deontología
Conciencia Profesional: Es individual e intransferible y se regula a través de códigos de conducta que son elaborados por las organizaciones profesionales. 
Uno de los principios deontológicos fundamentales que cobra especial protagonismo hoy día es el de obrar según ciencia y conciencia. Realizar un correcto desempeño de una profesión en base a la adaptación de unos conocimientos adecuados, consolidados y actualizados constantemente, supone una condición estrictamente necesaria para ejercer como profesional competente. Dicha condición no es suficiente para garantizar la plena adecuación del profesional a las exigencias sociales actuales.
Deontología: Rama de la ética ocupada de regular los fundamentos del deber y de las normas morales.
Entendida como el conjunto de normas que son exigibles para un colectivo profesional, encuentra precisamente su razón de ser en la concepción de la conciencia profesional.
Halla su sustento fundamental y natural en la elaboración de códigos deontológicos que son utilizados por los profesionales como guía o advertencia para la conducta en situaciones específicas.
Los códigos deontológicos no solo prohíben determinadas conductas, sino que también dicen cuáles son los modelos deseables de conducta profesional.
Deben tener principios básicos:
· Autorregulación
· Legalidad
· Tipicidad
· Publicidad
Deontología Profesional
El termino procede del griego: to deon (lo conveniente, lo debido) y logia (conocimiento, estudio) → El estudio o la ciencia de lo debido
Objeto de Estudio: Son los fundamentos del deber y las normas morales. 
Una cosa es aceptada como moralmente correcta cuando los actos de las personas se consideran buenos o malos en función de su felicidad global que pueden generar. 
Moral: Conductas del hombre que no forman parte de las normativas del derecho, acciones que no están sometidas al control de la legislación pública.
Deontología Profesional: Hace referencia al conjunto de principios y reglas éticas que regulan y guían una actividad profesional. → Profesiones: Todas tienen sus propios códigos
No Confundir: La deontología profesional con la ética profesional. 
	Ética Profesional
	Deontología Profesional
	Disciplina que estudia los contenidos normativos de un determinado colectivo profesional
	Conjunto de normativas vinculadas para un determinado colectivo profesional
	Orientada al deber
	Orientada al bien, a lo bueno
	Recogida en normas y códigos deontológicos
	Está relacionada con lo que piensa el propio individuo
	Las normas y códigos son aprobados por los profesionales de un determinado colectivo profesional
	No es exigible a los profesionales de un determinado colectivo profesional
	Se ubica entre la moral y el derecho
	Parte de la ética aplicada
Un buen profesional es alguien que posee una destreza técnica que le permite realizar su tarea con un aceptable nivel de competencia y calidad. Las reglas del buen hacer constituyen deberes profesionales
Colegios Profesionales: “Corporaciones que elaboran los códigos deontológicos”
Son corporaciones de derecho público, amparados por la ley reconocidas por el Estado, con personalidad jurídica propia y plena capacidad para el cumplimiento de sus fines, entre los que se encuentra la ordenación del ejercicio de las profesiones.
Funciones de los Códigos Deontológicos:
· Fijar criterios de carácter científico-funcional
· Refundir orientaciones éticas para la profesión
· Imponer sanciones disciplinarias a los colegiados
Código de Ética: Propósito → Enunciar: Normas, Deberes y Obligaciones
Ámbito de aplicación:
· Graduados en ciencias económicas inscriptos en CPCEM
· Inscriptos en el registro especial de no graduados
Normas Generales:
· Uso correcto de la técnica
· No realizar criticas infundadas o injustificadas
· Asociación solo con profesionales
· Cumplimiento de compromisos
· Todo informe debe responder a la realidad
· Firmar únicamente informes realizados por el profesional
· No delegación de matrícula o nombre para el ejercicio de la profesión
· No relacionarse con instituciones de enseñanza no oficiales
· No entrometerse con clientes de otro profesional
Publicidad: Formas correctas de publicidad
· Limitarse a enunciar sus servicios al realizar la oferta laboral y no sobresaltar sus posibles cualidades ventajosas en comparación con otros colegas 
· Al enunciar sus servicios tampoco menoscabar el trabajo de otros profesionales
Secreto Profesional:
· No divulgación de asuntos sin la debida y expresa autorización del cliente
Honorarios: Tener en cuanta:
· Naturaleza e importancia del trabajo
· Conocimientos y técnicas requeridos
· Tiempo insumido para el trabajo en cuestión
· Grado de responsabilidad que conlleva el trabajo
· Mínimos: Los fijados por las normas arancelarias
Prescripción:
El transcurso del tiempo produce el efecto de consolidar las situaciones de hecho, permitiendo la extinción de los derechos o la adquisición de las cosas ajenas.
Ej. Ley Veinteañal: si una persona ha venido ejerciendo la posesión de un inmueble durante un transcurso de veinte años de manera continua manejándose como dueño, la Ley considera que ha adquirido la titularidad de la propiedad por vía legal.
La prescripción se suspende por: 
· Actos procesales tendientes a la dilucidación del hecho violatorio.
· Por la comisión de otro hecho violatorio
· Existencia de condena en juicio penal, civil o comercial
Tribunal de Ética:
· El juzgamiento de la conducta de los profesionales estará a cargo de un Tribunal de Ética.
· Estará integrado por 3 miembros titulares con funciones de Presidente, Secretario y Vocal y 3 miembros suplentes
· Tendrá por objeto la corrección disciplinaria por los actos u omisiones en que incurran los matriculados
Sanciones Disciplinarias:
· Advertencia
· Amonestación privada
· Apercibimiento publico
· Suspensión en el ejercicio de la profesión de hasta 1 año
· Cancelación de la matricula
Los Grados de Parentesco:
El parentesco de una persona respecto a la otra se determina por el número de generaciones que las separan. Cada generación es un grado y la sucesión de grados forma la línea de sucesión.
La línea de sucesión puede ser recta o directa, formada por personas que ascienden o descienden (abuelos, padres, hijos, nietos) o colateral, formada por personas que proceden de un mismo tronco común (hermanos, tíos, sobrinos)
La línea puede ser también descendiente, liga a una persona con aquellas que descienden de él (abuelos, padres, hijos, nietos) o ascendente, liga a una persona con aquellos de los que desciende (nietos, padres, abuelos)
Computo de Grados: 
· En la línea recta o directa, los grados se cuentan subiendo hasta el ascendente o descendiente común. Así en línea ascendente, el hijo dista un grado del padre, dos del abuelo y tres del bisabuelo
· En la línea colateral, los grados se cuentan subiendo hasta el tronco común y descendiendo hasta la persona respecto de la que se pretenda establecer el grado de parentesco. Ej. el hermano dista dos grados del hermano (el primer grado sería el padre en línea recta y el segundo sería el hermano)
Parentesco por consanguinidad: Se da respecto de la propia familia
Parentesco por afinidad: Se da respecto de la familia del cónyuge
Lavado de Dinero: Consiste en convertir dinero obtenido de manera ilegal en dinero legitimo
Pasos:
1- Colocación del dinero: Se obtiene a través de negocios ilícitos de los delincuentes obtenidos evitando impuestos o a través de delitos.
Para lavarlo: Deben incorporarlo al sistema financiero (bancos) en cantidades pequeñas para no levantar sospechas y en diferentes cuentas/bancos.
2- Diversificación o estratificación: Como dispersar el dinero. Se mueve el dinero a través de distintas operaciones financieras. 
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Esto provoca que el dinero se dispense, sin detectar cual fue su origen
3- Integración o reingreso: Sacan su dinero de los bancos y lo invierten. 
Regresa como: 
· Bienes de lujo
· Inversiones financieras e industriales
· Casinos, casa de cambio, negocios, turismoÉtica Regla de Oro:
El Dilema Ético: Cuando las personas hacen elecciones deshonestas, lo hacen por una de las tres razones siguientes:
1- Hacemos lo que es más conveniente: Un dilema ético puede definirse como una elección indeseable o no placentera relacionada con un principio o practica moral
2- Hacemos lo que debemos para ganar: Muchos creen que tener ética limitara sus opciones, sus oportunidades, su alta habilidad para tener éxito en los negocios.
Si supuestamente existen solamente dos alternativas: (1) ganar haciendo lo que sea necesario aun si es deshonesto o (2) tener ética y perder, entonces estoy enfrentando un dilema ético real. Pocas personas eligen ser deshonestas, pero nadie quiere perder.
3- Justificamos nuestras opciones con relatividad: Cada persona tiene sus propios entandares, los cuales varían de situación en situación. 
Si alguna vez nuestras decisiones se basaron en la ética, ahora la ética se basa en nuestras decisiones. Si es bueno para mí, entonces es bueno. 
Esta vez es Personal: Las personas dicen que desean integridad, pero al mismo tiempo, los estudios indican que la mayoría de la gente no siempre actúa con la integridad que espera de los demás. 
Es fácil hablar de la ética e incluso más fácil estar disgustado con la gente que no pasa el examen de ética.
Siempre es más difícil cuando uno es el que tiene que tomas la decisión.
Puede ser posible engañar a las personas por una temporada, pero, a largo plazo, los actos saldrán a la luz, debido a que la verdad siempre lo hace. En el corto plazo, comportarse honestamente puede parecer una perdida. Sin embargo, a largo plazo, la gente siempre pierde cuando vive sin ética.
Ética
Hablemos de ética:
No se puede hablar de ética sin antes hablar de Filosofía.
La filosofía es la ciencia que se encarga de dar respuestas a las tres grandes preguntas existenciales de la humanidad ¿Quién soy? ¿de dónde vengo? ¿A dónde voy?
La ética es entonces una de las ramas de ese saber.
La Ética surge en: 
Los primeros análisis de la ética surgen en los siglos V y IV A.C. Las primeras discusiones estuvieron dirigidas hacia la esclavitud y enfrento dos escuelas filosóficas diferentes: La escuela MATERIALSITA (Demócrito y Epicuro) vs La escuela IDEALISTA (Platón y Aristóteles)
· Epicuro: (341 – 270 a.C) decía que el hombre siempre aspira naturalmente hacia el placer, y que no hay nada malo en ello
· Platón: (427 – 347 a.C) desarrollaba una teoría reaccionaria, aristocrática, vinculaba la moral a un mundo de ideas suprasensibles, y particularmente, a la idea del “bien”. 
· Aristóteles: (384 – 322 a.C) dedico más tiempo al estudio de la ética. Decía que la ética es el estudio filosófico de la conducta humana.
El termino ETICA procede del vocablo griego “ēthos” que significa carácter, modo de ser.
El carácter o modo de ser al que se alude en su traducción es la forma de ser que se adquiere a lo largo de la vida, y que esta emparentada con el hábito, que es bueno (virtud) o malo (vicio).
El termino MORAL, es en realidad una derivación de la palabra “MOS”, término que el Latín utiliza para mencionar a la ética. La diferencia entre ética y moral es mas de apreciación socio cultural que una cuestión etimológica. También existe el termino latino MORALIS que significa “Costumbre”.
Hoy en día son dos cosas diferentes y tienen un significado distinto.
Ética Filosófica: 
Las cuestiones de lo bueno y lo malo existen desde el principio. 
El estudio de la ética tiene 3 conceptos de importancia fundamental: el BIEN, la LIBERTAD y la CONDUCTA.
· BIEN: El primer análisis ético-filosófico de la historia apunto a definir si el hombre naturalmente aspira al bien. 
No hay acción ni deseo humanos que no miren a un bien. Ningún hombre cuerdo actúa para hacerse a sí mismo miserable o desgraciado. Los hombres realizan a veces acciones de las que después se arrepienten. Surge así la distinción entre el bien verdadero y el bien aparente, entre lo que en verdad es un bien y lo que parece ser un bien sin serlo en realidad.
Hacia donde apunta ese “bien” ¿hacia mí mismo, o hacia el otro? ¿Y si mi “bien” se contrapone con el “bien” del otro?
· LIBERTAD: El hombre es LIBRE de elegir el mal, por sobre el bien.
Como el hombre ELIGE, existe el concepto de ética y moral. Nadie discutiría el dilema ético de un león que come un siervo para sobrevivir, pero existen cientos de opiniones sobre un ladrón que supuestamente “roba para comer”. 
Sobre esas elecciones estará el dilema MORAL y ETICO.
Es el hombre mismo quien tiene que ajustar personalmente sus acciones, prefijándose sus fines y proyectando el modo de realizarlos.
Todo lo que el hombre libremente es y todo lo que deliberada y libremente hace, queda dentro del campo moral y ético.
· CONDUCTA: Es el resultado de las anteriores. Son las acciones realizadas en libertad por el ser humano en búsqueda de su propio bien o del bien en sí mismo.
Todo lo que el hombre libremente es y todo lo que deliberada y libremente hace, queda dentro del campo moral. No se puede analizar éticamente lo que fui obligado a hacer, porque no estuvieron presentes los tres integrantes de la ética (bien, libertad, conducta)
La responsabilidad moral esta inseparablemente unida a la capacidad personal de gobernar el propio comportamiento: el hombre puede y tiene que responder solo de las acciones que ha elegido y proyectado él mismo. El mismo libre albedrio que nos da la libertad de acción, también nos hace presos del análisis ético-moral de esos mismos hechos.
Bien vs mal:
El bien y el mal que interesan a la ética son aquellos que hacen bueno o malo al hombre en cuanto hombre (en el sentido de su esencia), es decir, la ética analiza si somos buenos o malos como seres humanos, en nuestra misma existencia.
La ética pretende lograr un esclarecimiento del problema del bien con una finalidad practica: ayudar a distinguir entre lo que para la vida humana es en verdad bueno y lo que lo es solo aparente.
Ética y Moral
Algo puede ser completamente LEGAL, pero no ser ético ni moral. Y a veces algo ILEGAL puede ser ético y moral.
Mientras que la ética va a estudiar si algo es bueno o malo en sí mismo, la moral es el conjunto de valores, normas, reglas, preestablecidas de un determinado grupo de personas.
Ej.: ¿es moralmente correcto que un hombre tenga dos esposas? En la cultura occidental NO, pero en otros países la respuesta es SI.
La moral no define si algo es LEGAL o no, eso lo definen las leyes de cada nación.
	
	ETICA
	MORAL
	Definición
	Reglas de conducta aplicadas a alguna organización o sociedad
	Reglas de conducta que se aplican a un grupo determinado
	Flexibilidad
	La ética suele ser consistente, puede cambiar si las creencias de un individuo cambian
	La moral tiende a ser consistente dentro de un determinado contexto. Cada cultura o grupo puede tener diferentes códigos morales
	Excepciones 
	Una persona puede ir en contra de su ética para ajustarse a un determinado principio moral o legal, ej. el código de conducta de su profesión 
	Una persona que sigue los principios morales de una sociedad puede no tener ninguna ética. 
	Tiempo 
	Permanente
	Temporal
	Origen
	Universal
	Socio Cultural
	Ejemplo
	Poligamia: se analizan las razones que justifican o no el comportamiento, y se determina si es ético (bueno) el que cada persona tenga una sola pareja.
	Poligamia: En Argentina es inmoral tener más de una persona mientras que en otros países como Camerún es moralmente aceptado
La moral se aplica a un grupo, como aquellas costumbres que se deben obedecer para el buen actuar, la ética proviene de la reflexión del individuo sobre cuales acciones son morales y cuáles no.
Diferencia entre Ética y Moral:
La moral se refiere al conjunto de normas y principios que se basan en la cultura y las costumbres de determinado grupo social. La ética es el estudio y reflexión sobre la moral, lo que permite que un individuo pueda discernir entre lo que está bien y lo que está mal.
¿Qué es la ética?
La ética se refiere al estudio y análisis de la moral para llegar a un pensamientosobre lo que está bien y lo que está mal.
La ética es entendida generalmente como un ejercicio interno, cuyo fin es el de definir qué es lo que hace que algo sea moral.
¿Qué es la moral?
La moral es el conjunto de valores y reglas definidas por determinado grupo o cultura. La moral es la que define como las personas deben comportarse en el medio social.
Las definiciones de lo que es correcto o incorrecto dependen del lugar donde el individuo se encuentra, la tradición, la cultura, la educación y la vida cotidiana.
Consistencia y Flexibilidad:
La moral es muy consistente dentro de un determinado contexto, pero puede variar entre culturas o épocas.
Algo moralmente aceptado en la sociedad de hoy podría haber sido inmoral en los años 70 (como el divorcio o el aborto)
Ejemplo del uso de ética:
El código de ética del partido político conservador establece que sus miembros se manifestaran en contra del aborto, aun si el aborto terapéutico ya ha sido aprobado en el país.
Ejemplo del uso de moral:
Antiguamente era inmoral que las mujeres usaran pantalones, pero hoy es moralmente aceptado
Moralidad y Legalidad
· Legalidad: Todo lo que se haya sometido a una ley tiene el carácter de legalidad.
La legalidad implica directamente si ese dicho está permitido o no por una ley determinada.
Puede tener varios sentidos: legalidad divina, legalidad humana, legalidad natural, legalidad moral.
· Legalidad jurídica: Cuando analizamos a través de las leyes de un estado/nación/provincia si un hecho en si es legal o ilegal.
La legalidad jurídica no debería tener muchas vueltas (algo es legal, o no lo es)
Es aquí cuando entra en juego el espíritu de la ley, tratar de comprender cual fue la intención de los legisladores a la hora de sancionar dicha ley.
Los filósofos se han detenido especialmente en tratar de definir si la legalidad es PURA o no. 
Cuando esa acción es legal en cuanto a varios códigos diferentes de leyes, se considera pura, es decir, es legal desde el punto de vista de las leyes de Dios, la historia, la sociedad, la naturaleza.
Una acción legal puede ser IMPURA cuando se aplica solo en un código de leyes. Ej: la acción de un soldado de matar a su enemigo puede ser legal por su propio estado nacional, pero no necesariamente será visto como algo legal en la revisión religiosa, histórica o social.
La Ley y la Moral: 
Las leyes son normas establecidas por la sociedad. Las leyes establecen obligaciones, prohibiciones y permisos concretos para determinadas acciones. Están publicadas en forma de códigos y decretos. Si desobedecemos nos arriesgamos a ser sancionados.
La moral está formada por normas de conducta individual o grupal. Por más que las normas morales puedan ser grupales, la adhesión a las mismas es siempre individual. Puedo ser parte de una religión, pero no actuar de acuerdo a sus principios morales.
¿Pueden la ley y la moral estar de acuerdo? Si. En muchas ocasiones, la ley y la moral también pueden estar en desacuerdo.
Los Valores
¿Qué entendemos por valores? Principios socialmente compartidos que orientan nuestras acciones y elecciones.
Valoraciones:
Valoración significa preferencia, aprecio por una cualidad, la actitud por la cual nos inclinamos en una determinada dirección.
La valoración es el poner en práctica o de manifiesto los valores que uno ha aprendido.
La valoración la hago yo mismo desde mi perspectiva y cosmovisión. Pero los valores son fundamentalmente absolutos.
¿Tienen las cosas valor porque las deseamos, o las deseamos porque tienen valor? ¿Son los valores subjetivos u objetivos?
Decir que los valores son objetivos implica considerar que ellos existen independientemente de los sujetos valorantes y de sus valoraciones.
Afirmar que son subjetivos supone considerar que su validez depende del sujeto y sus valoraciones.
· Subjetivismo: La postura Subjetivista es la que asegura que las cosas no tienen valor por si mismas, sino que adquieren valor porque las deseamos.
· Objetivismo: Afirma que las cosas no tienen valor porque las deseamos, sino que las deseamos porque tienen valor en sí mismas.
Bienes y Valores:
En la AXIOLOGIA, la filosofía hace la distinción entre bienes y valores.
Las cosas existen pero estas cosas despiertan en nosotros sentimientos de adhesión o rechazo, nos agradan o desagradan.
Ej.: Una silla es un bien, porque en ella puedo, o no, encontrar valores. Puedo decir que la silla es cómoda, útil, bella. Mientras que el bien es la silla, los valores, en este ejemplo serian la comodidad, la utilidad, la belleza.
Características de los Valores:
· No independencia: Como son cualidades de las cosas, no pueden presentarse de forma independiente de las cosas/sujetos. Ej. no puedo hablar de honestidad, si no me refiero a alguien honesto o deshonesto.
· Los valores no son, solo valen
· Polares: Se presentan en parejas de opuestos. (bondad – maldad, honestidad - deshonestidad)
· Jerarquizados: Tienden a ser organizados por orden de importancia. Ej. las herramientas suelen ser elegida por su utilidad, durabilidad y no por su belleza.
El Objetivismo de Max Scheler:
Los valores se pueden definir como cualidades objetivas.
Los valores se nos hacen patentes a través de actos emocionales. Dice que el sentimiento es el órgano de los valores, ellos no se captan a través del intelecto ni de la voluntad.
Scheler estableció Modalidades Axiológicas (clases de valores) y las organizo de forma jerárquica de menos importante a más importante.
Modalidades Axiológicas (Scheler):
I) Valores de lo Agradable y Desagradable (placer - dolor)
II) Valores de la sensibilidad vital (noble – vulgar, vitalidad - decadencia)
III) Valores Espirituales
a. Valores estéticos (belleza - fealdad)
b. Valores jurídicos (justicia - injusticia)
c. Valores del conocimiento de la verdad (verdad - falsedad) 
IV) Valores Religiosos (sagrado- profano)
Los Valores Morales:
Los valores morales son propios de las personas y sus actos. Los que Scheler pone en su listado, pertenecen a objetos o cosas.
Cuando una persona realiza una acción, está tomando una decisión de valoración de un valor sobre otro. Ej. yo elijo si responder amablemente o a los gritos. Yo elijo si decir la verdad o mentir.
Una posición intermedia:
El filósofo Argentino (posadeño) Risieri Frondizi (1910 - 1985) trabajo fuertemente para superar la antítesis objetivismo vs subjetivismo.
Frondizi explica que el valor no es simple, tiene carácter relacional, pues requiere la presencia de un sujeto y un objeto. 
Un valor nunca estará independizado de su sostén ni tampoco se podrá separar de otros valores a los que este ligado.
Propone una postura intermedia que n asegura que los valores sean fundamentales y absolutos en todas las situaciones por igual, pero al mismo tiempo, tampoco relega todo el sentido intrínseco del valor a la valoración del sujeto.
Frondizi se rehúsa a proponer una jerarquía inmutable o algún valor que funcione como bien supremo común a toda la humanidad.
Dilemas Éticos
Se entiende por dilema ético toda aquella situación en la que se dé un conflicto entre los diferentes valores de la persona y las opciones de actuación disponibles. Se trata de situaciones en que no existiendo una solución totalmente buena y otra opción totalmente mala, teniendo ambas repercusiones positivas y negativas a la vez.
Tipos de Dilemas Éticos:
1- Dilema Hipotético: Colocan a la persona a quien se le pregunta en una posición en la que se ve confrontando una situación que es muy poco probable que suceda en la vida real. 
2- Dilema Real: Trata sobre una situación que resulta cercana a las personas a quien se le plantea, sea porque se refiere a un suceso que ha vivido o a algo que puede ocurrir con relativa facilidad en su día a día. 
3- Dilema Abierto o de Solución: Son todos aquellos dilemas en que se presenta una situación y las circunstancias que la rodean, sin que el protagonista de la historia haya realizado aún ninguna acción para solucionarlo.
4- Dilema Cerrado o de Análisis: Es aquel en el que la situación planteada ya ha sido solucionada de una forma u otra,habiendo tomado una decisión y realizado una serie de conductas concreta.
5- Dilemas Completos: Se trata de aquellos dilemas en los que se informa a la persona a quien se le plantean de las consecuencias de cada una de las opciones que se pueden tomar.
6- Dilemas Incompletos: En estos dilemas no se hacen explicitas las consecuencias de las decisiones que tome el protagonista, dependiendo en gran medida de la capacidad del sujeto para imaginar ventajas y desventajas.
Ejemplos de Dilemas Éticos:
1- Dilema de Heinz
2- Dilema del tranvía
3- Dilema del prisionero
4- El ladrón noble
5- El examen
La Democracia
Año 1983. El reciente presidente electo Dr. Raúl Alfonsín dijo que "Con la democracia no solo se vota, sino que se come, se cura y se educa"
¿Qué es la Democracia?
Las primeras ideas democráticas se remontan al siglo V a.C. Los primeros registros se encuentran en los textos del historiador Tucídides (460 – 396 a.C).
La palabra democracia significa “Gobierno de los demos”. Los demos eran los barrios en los que estaba dividida las polis 
La democracia de Atenas se considera el primer gobierno del pueblo.
¿Cómo reconocer a un gobierno democrático?
· El poder pertenece a todos
· El poder es regulado por una constitución que establece divisiones de poderes, derechos y obligaciones
· El acceso al poder político se logra a través de elecciones libres, abiertas y representativas
· Se ejerce de forma temporal y no a perpetuidad
· Los ciudadanos tienen derechos, libertades y garantías establecidas en la constitución 
· Todas las personas son ciudadanos libres e iguales, y están en igualdad de condiciones jurídicas
La democracia Moderna:
Tradiciones políticas que instituyeron la democracia moderna: 
1- La tradición Democrática: (inicia en la poli ateniense del siglo V)
· Los reyes y gobernantes alegaban ser enviados de Dios en la tierra. Nunca se había puesto en discusión la realeza. El pueblo debía obedecer y servir a sus lideres.
· El rey/gobernante tenía el poder político y militar. El pueblo trabajaba y generaba los recursos
· La tradición democrática rompió ese paradigma. En un gobierno democrático todos tienen derecho a gobernar
· Un pueblo libre es el que se gobierna a sí mismo y establece sus propias leyes
2- La tradición anglosajona y liberal del estado de derecho: (que inicia a fines del siglo XVIII)
· Su origen fue en la Revolución Francesa (1789 – 1799)
· El liberalismo se funda en el principio de que todos los hombres son libres e iguales por naturaleza y que tienen los mismos derechos
· Sostiene que el mejor orden posible es aquel que surja de los acuerdos voluntarios entre las personas
· Todo poder que se imponga por sobre la voluntad de los individuos, es injusto y debe ser eliminado
Los principales filósofos pensadores y promotores de la Revolución francesa fueron 
· Montesquieu (1689 - 1755): Lo más destacado de sus ideas son la división de poderes y los contrapesos legales entre los mismos. Nunca quiso eliminar la monarquía. Nunca quiso establecer igualdad entre los monarcas y el pueblo, pero si quería un gobierno más participativo.
· Rousseau (1712 - 1778): Él no creía que la democracia perfecta pudiera ser llevada a cabo en las sociedades normales. Expreso que “si hubiera un pueblo de dioses estaría gobernado democráticamente”
· Voltaire (1678 - 1778): Se oponía a la monarquía absoluta y sin control. Fomento la igualdad jurídica de todos los ciudadanos, sin distinción de ningún tipo. No argumentaba reemplazar al rey, él pensaba que el rey debía apelar a la razón de los filósofos.
3- La tradición Republicana: (inicia en la antigua Roma)
· La principal idea era impedir que el poder se concentrara en las manos de uno solo o de unos pocos. Tampoco querían el poder de la mayoría
· Buscaba que el poder fuera igual para todos. Que todos fueran igualmente libres
· La república fue el primer tipo de gobierno en involucrar a la población en la creación de las leyes
· Roma elimino la figura del Rey y creo un Consulado. Los cónsules eran 2, y su periodo de gobierno era de tan solo 1 año
· Existía una Asamblea de Patricios formada por nobles que luego se convirtió en el Senado
La democracia moderna es conocida como Democracia Representativa. Podría decirse que es una mezcla entre la democracia Griega y la Republica Romana.
Las primeras democracias representativas fracasaron, y llevaron a sociedades desordenadas y a guerras civiles.
La Revolución Francesa y la Revolución Norteamericana, quisieron establecer nuevos sistemas de gobierno del pueblo, pero diferentes a sus antecesores Griegos y Romanos.
Mientras que en EEUU predominaron las ideas de Montesquieu, en Francia prendieron más las ideas de Rousseau.
James Madison, defensor de la constitución norteamericana, fue el primero en promover el mecanismo de representación diciendo que en la democracia representativa se delega la facultad de gobierno en un pequeño número de ciudadanos. También aclara: “en una democracia el pueblo se reúne y ejerce la función gubernativa personalmente; en una república se reúne y administra por medio de sus agentes y representantes”.
Es según Madison una democracia representativa “un gobierno que deriva sus poderes, directa o indirectamente de la gran masa del pueblo y que se administra por personas que conservan sus cargos a voluntad de aquel, durante un periodo limitado.
Gracias a este sistema representativo la democracia puede hoy ser posible a una escala inmensamente superior a la del pasado. (imagínense a todos los argentinos tratando de ponernos de acuerdo en una plaza)
Problemas de la Democracia Moderna:
· ¿Qué es el pueblo?: Conjunto de individuos portadores de derechos y obligaciones de una Nación, es decir, los ciudadanos. Se puede llamar pueblo a la mayoría numérica, ej.: el presidente fue electo por el pueblo que representan un 40%
· ¿Quién es el “demos” en Democracia?: Son los ciudadanos, cuando la ciudadanía no está restringida ni pertenece a un grupo particular, sino que es inclusiva y tiende a hacerse general y abarcar a todos los individuos.
Hay que reconocer dos aspectos de la ciudadanía para poder lograr la democratización: 
1- Democratización por extensión del sufragio: Todos los ciudadanos tienen derecho a voto, sin importar su condición ni nivel socio económico.
2- Democratización por la apertura y ampliación de la deliberación, el pluralismo y la competencia política: ¿Existen diversos partidos políticos? ¿Hay elecciones libres y abiertas? ¿No se censuran ni destierran a lideres políticos opositores?
· ¿Por qué creemos que el pueblo debe gobernar? La democracia se funda en la creencia de que el pueblo tiene el derecho a gobernarse a sí mismo.
· Entre 1854 y 1910 se efectuaba el “voto cantado”, uno se acercaba a la mesa, y frente a muchas personas tenía que decir públicamente por quien votaba.
· En 1912 se estableció la Ley Sáenz Peña, que estableció el voto secreto y obligatorio.
· En 1951, las mujeres votan por primera vez en la Argentina gracias a la Ley 13.010
· 16 de Junio de 1955, las fuerzas armadas derrocan al presidente Perón, en un nuevo golpe de Estado, bombardeando a la casa de gobierno y plaza de mayo
· ¿El gobierno del pueblo es una tiranía de la mayoría contra la minoría?: En una democracia no existen la mayoría como dos grupos fijos y consolidados, ya que son grupos temporales y cambiantes. Para impedir que una mayoría circunstancial se apodere del poder para oprimir a sus adversarios (debe existir otro poder) que es el de las leyes, iguales para todos. 
Un gobierno democrático sometido a leyes es una democracia constitucional.
La Constitución Nacional
Estructura de la Constitución Nacional:
La constitución está encabezada por un preámbulo y consta de 129 artículos distribuidos en 2 partes.
· La primera parte se refiere a las declaraciones, derechos y garantías
· La segunda parte establece las autoridades de la nación, a nivel Federal y Provincial
¿Qué son las Declaraciones, Derechos y Garantías?
· Las Declaraciones: Enuncian los principios generales que sustentan la organizaciónpolítica de la nación. Ej. en el artículo 1 se establece el sistema de gobierno representativo, republicano y federal. 
Las declaraciones también muestran distintivos de esa nación, que la diferencian de las demás
· Los Derechos: Son facultades que tienen las personas y que, al ser validadas por la constitución, pueden ser exigidas por el pueblo. 
La constitución tiene derechos explícitos (visibles) como por ejemplo los de los artículos 14 al 20. Pero también presenta derechos implícitos (que se dan a entender) como el artículo 33. 
· Las Garantías: Son medios institucionales destinados a proteger el ejercicio de los derechos fundamentales. Tienen un valor esencial para la vigencia de los derechos. Un derecho sin garantías es inútil.
La mayor parte de las garantías se encuentran en los artículos 18 y 43 de la constitución nacional.
Clasificación de los Derechos:
· Civiles: Son aquellos inherentes a las personas. Estos derechos les permites realizar sus actividades físicas e intelectuales para satisfacer sus necesidades. Ej. derecho a la vida, al nombre, a la intimidad, a formar una familia.
· Patrimoniales: Son aquellos que comprenden a las personas en relación con sus bienes personales. Ej. a la propiedad privada, a la libertad de contratar y comerciar.
· Políticos: Permiten a los ciudadanos intervenir en el proceso de poder, participando, por sí mismos, o a través de sus representantes, en la adopción de decisiones políticas. Ej. derecho de elegir y ser elegido.
· Sociales: Son derechos que sitúan al individuo como componente de un determinado conjunto social, ya sea por la actividad que desempeñe, o porque necesita protección especial. Ej. todos los derechos laborales, sindicales y de seguridad social.
Los derechos más destacados de la Constitución Nacional:
· A la Libertad
· A la Privacidad
· Libertad de Conciencia 
· Principio de Legalidad
· Igualdad ante la Ley
· A la Propiedad Privada
· De Asociación
· De Petición (derecho a reclamar a gobernantes)
· De Reunión
· De Prensa y derecho a la Información
· Libertad Religiosa
· De Enseñar y Aprender
Transferencias bancarias a empresas o bancos
Por diferentes cuentas (a traves de paraisos fiscales), en diferentes bancos, de preferencia extranjeros
Prestamos a empresas o creacion de empresas fantasmas
Pago a empresas con facturas falsas