CUESTIONARIO GUÍA CMH-Rechazo de trasplantes-Ontogenia B y T

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CUESTIONARIO GUÍA: COMPLEJO MAYOR DE HISTOCOMPATIBILIDAD – ONTOGENIA DE LINFOCITOS T Y B 
Complejo Mayor de Histocompatibilidad y Rechazo de trasplantes
1. ¿Cuál es la base inmunológica del rechazo a los trasplantes?
1. ¿Qué es el complejo mayor de histocompatibilidad?
1. Indique los principales genes que codifican moléculas del CMH del loci de clase I y de clase II.
1. En relación con las moléculas del CMH de clase I indique las características estructurales y células en donde se expresa.
1. En relación con las moléculas del CMH de clase II indique las características estructurales y células en donde se expresa.
1. ¿Cuales son las características del sistema de histocompatibilidad (HLA) que permiten que las moléculas de clase I y clase II puedan presentar una eleva variedad de péptidos antigénicos? Al respecto defina, polimorfismo, codominancia y poligenia.
1. ¿En qué consiste el procesamiento antigénico? Describa las vías conocidas y su relación con el origen de los antígenos presentados.
1. ¿A qué se denomina presentación cruzada de epitopes antigénicos? ¿cuál es la importancia de este evento?
1. ¿Cómo actúan los complejos CMH-péptido en la respuesta inmune? ¿Cuáles son las células que tiene la capacidad de reconocer epitopes antigénicos presentados las moléculas del CMH de clase I y clase II?
1. Analice el fenómeno por el cual, las células del trofoblasto no presenta moléculas del CMH de clase I ni de clase II pero sí expresa la molécula HLA-G.
1. ¿Cuál es la base inmunitaria de la enfermedad injerto contra huésped?
1. ¿Cómo ocurre la presentación directa e indirecta de aloantígenos?
1. Explicar cómo se producen los rechazos hiperagudos, agudos y crónicos de injertos?
1. Explicar las características histológicas en cada uno de los rechazos descriptos en la pregunta anterior.
Ontogenia de linfocitos B y T
1. ¿Dónde ocurre el desarrollo de los linfocitos B?
1. Teniendo en cuenta que el proceso ontogénico de los linfocitos B define la generación de un receptor de superficie (BCR), describa la estructura y función del BCR?
1. Tomando los estadios ontogénicos del linfocitos B: PRO-B, PRE-B, LINFOCITO B INMADURO Y LINFOCITO B MADURO, indique para cada estadio las características principales en relación con
16. La importancia de las células del estroma de médula ósea en el desarrollo de los linfocitos.
16. Los eventos de recombinación génica para la generación de la variabilidad del receptor.
16. La participación de las proteínas codificadas por los genes RAG y TdT en el proceso de recombinación.
16. El fenómeno de exclusión alélica.
16. La expresión del receptor de linfocitos B (BCR).
16. Los mecanismos de selección de linfocitos autorreactivos (deleción clonal, anergia, edición del receptor).
1. ¿Por qué se considera que los linfocitos B finalizan su maduración en los órganos linfoides secundario?
1. Distinga entre linfocitos B1 y linfocitos B2 (linfocitos B de la zona del manto [LBzm] y linfocitos B foliculares [LBfol])en cuanto a su origen ontogénico, localización, tipo de anticuerpos que producen y relación con los linfocitos T helper.
1. En relación con los principales eventos que suceden cuando un linfocito B virgen reconoce un antígeno, conteste:
19. Sitio principal donde ocurre el reconocimiento. ¿Cuál es la importancia de la presencia de macrófagos subcapsulares a nivel de los ganglios en la activación de LB?
19. Siendo un LBzm activado, ¿cuál será su destino de diferenciación? ¿Por qué la respuesta de estas células son de corta sobrevida?
19. Siendo un LBfol activado, ¿cuál será su destino de diferenciación? ¿Por qué la respuesta de estas células son de larga sobrevida?
19. ¿Cómo se genera un centro germinal? ¿cuál es la importancia de la generación del centro germinal en el desarrollo de la respuesta humoral
19. La hipermutación somática es uno de losprimeros eventos que experimenta un centroblasto en el centro germinal. ¿Cuál es el objetivo de este fenómeno?
19. Describa el papel de los LTHfol y células dendríticas foliculares.
19. ¿A qué se denomina switch de isotipo?
19. ¿Cuáles son las células finales de diferenciación de los centrocitos del centro germinal?
19. ¿Cómo relaciona estos eventos con las características que definen una respuesta primaria y una respuesta secundaria a partir del análisis de la respuesta de anticuerpos?
1. ¿Por qué se considera que la respuesta inmune humoral es policlonal? ¿Cuál es la ventaja frente a una respuesta monoclonal?
1. ¿Dónde se originan las células precursoras de linfocitos T y dónde ocurre el desarrollo de los linfocitos T?
1. ¿Cómo explica que los precursores tímicos que abandonan la médula ósea puedan desarrollarse exclusivamente en el timo? 
1. Teniendo en cuenta que el proceso ontogénico de los LT define la generación de un receptor de superficie (TCR), describa la estructura y función del TCR?
1. Tomando los estadios ontogénicos del linfocitos T: DN (doble negativo) DP (doble positivo) y SP (simple positivo), indique para cada estadio las características principales en relación con
24. Los eventos de recombinación génica para la generación de la variabilidad del receptor.
24. La participación de las proteínas codificadas por los genes RAG en el proceso de recombinación.
24. La expresión del TCR, del CD3 y de los correceptores CD4 y CD8.
24. La importancia de las células del estroma del timo en el desarrollo de los linfocitos.
24. Los mecanismos de selección de linfocitos: selección positiva y selección negativa.
24. ¿Cuáles son las poblaciones de LT maduros que finalmente abandonan el timo en estado maduro? 
1. En relación con los principales eventos que suceden cuando un LT CD4+ virgen reconoce un antígeno, conteste:
25. Sitio principal donde ocurre el reconocimiento. ¿Cuál es la importancia de la presencia de macrófagos subcapsulares, células dendríticas y LB a nivel de los ganglios en la activación del LT?
25. ¿Cuál es la importancia de las moléculas correceptoras que participan de la sinapsis inmunológica en la activación de los LT CD4+? 
25. Indique los distintos subtipos celulares en los que se puede diferenciar el LT CD4+ activado. ¿Cuáles son los estímulos que determinan la diferenciación hacia cada subtipo y cómo se diferencia un subtipo de los otros?
25. Indique la función y relación de los distintos subtipos de LTH CD4+ (TH1, TH2, TH17, THreg y THfol) con la respuesta inmune.
25. Describa la importancia de colaboración de los LTH CD4+ en el desarrollo de una respuesta humoral completa con switch de isotipo y generación de células plasmáticas de larga sobrevida y LB de memoria.
1. En relación con los principales eventos que suceden cuando un LT CD8+ virgen reconoce un antígeno, conteste:
26. Sitio principal donde ocurre el reconocimiento. ¿Cuál es la importancia de la presencia de macrófagos subcapsulares y células dendríticas a nivel de los ganglios en la activación del LT CD8+?
26. ¿Cuál es la importancia de las moléculas correceptoras que participan de la sinapsis inmunológica en la activación de los LT CD8+?
26. Explique por qué la activación de LT CD8+ depende de la interacción CPA—LT CD4+. 
26. ¿Cómo actúan los LT CD8+ activados y a través de qué mecanismos logra ejercer su acción?
26. ¿Existen LT CD8+ de memoria?