027

Vista previa del material en texto

3
7
3
77777777
2
5555555
222222222
11111111
32322
3
22
3
22223222
11
22
1
2222
33
222
55
22222222222222222222222222222222222222
333333333
3333333333333333333333333
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
8888888888
999999999999998888888888
5555555555555555533
22222
22222222222222222222 3333333333
55555
9999999888
33333333
555555555555555555555555333355555555555555555533333333335555555555555533355555555533333333333333
3
555555555555555555555555555555555555555555555555555555555553333333333333333333333333333333
33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
22222222
88
22
8
22
8
22222
8
2222
8
22
88
22
88888888
22
88
22
4441441141114414114114444
222222
888888888888888877777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
33333333333333333333
��
1MATEMÁTICAS BÁSICAS
En los ejercicios 1) y 2) se observa que los resultados no son iguales; el orden en 
que se lleva a cabo la resta afecta el resultado. 
Así: si a ≠ b, entonces a – b ≠ b – a
1.1.3. Multiplicación de enteros
Tres disminuciones sucesivas de cinco grados se pueden representar en la forma:
( –5) + ( –5 ) + ( –5 )
lo cual equivale a una disminución total de 15 grados. Esto se escribe mediante el 
producto:
3 # ( –5 ) = –15
��¿Cómo se obtiene el signo del resultado en la multiplicación de enteros?
A. Efectúe:
 1. 3 # 9 = 
 2. ( –6) # (–4) =
 3. 7 # (–3) = 
 4. (–5 )# 10 =
 5. (–12) # 2 = 
 6. (–5) # (–11) =
 7. 1 # 4 = 
8. 4 # (–1) =
9. 0 # (–9) =
10. ( –1) # (–4) # (–2) =
11. (–3) # 5 # (–2) = 
12. (–3) # (–2) # (–9) =
13. (–5) # 2 # 8 =
14. (–6) # 0 # 10 =
B. En el fondo de un pozo de diez metros de profundidad se encuentra un 
gusano. Durante el día sube tres metros y en la noche resbala dos, ¿en qué 
día el gusano llega a la salida del pozo?
1.1. Los números enteros
EJERCICIO 4
a – b = a + (–b)