S02 s2 - Clase en vivo

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Formación para la investigación
Semana 2 - sesión 2
Asignación y revisión de fichas de trabajo de 
investigación
Datos/Observaciones
Objetivo de la sesión
Elegir la ficha de trabajo de investigación que utilizará cada grupo
Identificar las principales características de las fichas de trabajo de 
investigación
Verificar en Canvas la conformación de grupos de trabajo (parejas) para el 
desarrollo de los proyectos de investigación. Las parejas son permanentes 
en el curso.
1. Tema general o idea de investigación
2. Línea de investigación de la UTP
3. Competencias de la carrera involucradas en la investigación
4. Título tentativo del trabajo de investigación (será el alumno quien 
defina el título de su proyecto y trabajo de investigación, en función 
del avance, modificaciones y resultados de su investigación)
5. Tipo de investigación (Investigación básica, aplicada o desarrollo 
tecnológico)
6. Método de investigación (Cualitativo, cuantitativo, mixto)
7. Palabras clave
8. Objetivo general del trabajo de investigación
9. Actividades clave que el alumno debe realizar
10. Observaciones y recomendaciones 
11. ¿Se requiere autorización para uso de información?
12. ¿El proyecto de trabajo de investigación requerirá evaluación por el 
comité de ética?
CONTENIDO 
DE LA FICHA
Datos/Observaciones
1. Ficha: idea/tema 
amplio/contexto de 
investigación
2. Revisión de la literatura científica 
especializada (estado del arte): 
identificación de líneas de 
investigación actuales, vacíos y 
problemas no resueltos sobre esa 
idea o tema amplio propuesto
3. El alumno define qué va a 
investigar a partir de las 
conclusiones del estado del 
arte.
4. Se enuncia un problema de 
investigación delimitado, 
relevante y vigente.
La ficha es el punto de partida (un insumo) 
para diseñar tu proyecto de investigación
No es necesario 
modificar la ficha, es 
esperable que el 
problema enunciado 
difiera de lo propuesto 
inicialmente en la ficha
Antes de la próxima sesión
Datos/Observaciones
Comienza a trabajar con tu ficha…
Revisa la ficha seleccionada con detenimiento y formula al docente todas las dudas 
que tengas a través del foro de la sesión (S02.s2 – Foro) en Canvas.
Identifica y revisa aquellos conocimientos adquiridos en tu formación que te 
permitirán desarrollar tu proyecto (revisa apuntes de clase, manuales generales de 
la carrera, etc.).
Datos/Observaciones
Comienza a trabajar con tu ficha…
Usa palabras clave en tu búsqueda (revisa las que están en tu ficha y utiliza también 
aquellas palabras clave propuestas en los artículos de interés que encuentres).
Ingresa a Scopus y has una primera búsqueda de artículos científicos que se 
relacionen con tu problema de investigación. 
Recuerda revisar el resumen (Abstract) y resultados de los artículos que encuentres 
para verificar que se relacionen con tu problema de investigación.
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