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GUIA DE APRENDIZAJE Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 13-06-2011 Versión: 1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: RECURSOS HUMANOS Semestre: Segundo Fecha NSCL:210601012 Aplicar Tecnologías De La Información Módulo de Formación: INFORMATICA BÀSICA T. Horas: 48 Presenciales 38 Trabajo Autónomo 10 Objetivo: Conocer y comprender los conceptos básicos asociados a los sistemas de cómputo y el manejo del sistema operativo Windows, Internet, Microsoft Word y Microsoft Powerpoint Modalidad(es) de formación: Presencial Resultados del Aprendizaje: Operar los equipos empleados para el procesamiento de la información de la unidad administrativa de acuerdo con las políticas de la organización Operar Herramientas Ofimáticas 2. INTRODUCCIÓN Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias básicas en el manejo de sistemas. En la actualidad la herramienta de trabajo más funcional y utilizada en todas las organizaciones es el computador, aprender a utilizar adecuadamente esta herramienta es fundamental para todo el personal de la empresa, secretarias, operarios, contadores, gerentes, etc. La finalidad de este módulo es dotar a los estudiantes de los diferentes programas de la institución de los conceptos básicos necesarios para el entendimiento del sistema y del conocimiento sobre el uso de las herramientas más utilizadas de los sistemas de cómputo, a saber, el sistema operativo y las herramientas de oficina básicas, como los procesadores de palabra y el uso de la Internet. Específicamente el contenido del módulo se centra en los conceptos básicos sobre los computadores, la conceptualización y uso del sistema operativo Microsoft Windows, el uso asertivo de la red Internet, la redacción de documentos escritos con Microsoft Word y la elaboración de presentaciones electrónicas para exposiciones, seminarios, conferencias, etc. con Microsoft PowerPoint. Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía. Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema. 3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SABERES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Manuales de usuarios de los recursos tecnológicos de la unidad administrativa Conceptos de sistema de cómputo y sus partes. · Hardware (clasificación) · Software (clasificación) · Normas de seguridad industrial Conceptos básicos de Sistemas Operativos · Características de Windows · Escritorio de Windows · Ventanas · Objetos de Windows · Menú Inicio · Accesorios de Windows · Calculadora · Bloc de Notas · WordPad · Paint · Panel de Control · Conceptos sobre archivos y directorios Explorador de Windowsy trabajo con archivos y directorios Internet Básico · Conceptos básicos de Internet · Formas de conexión · Nombres de Dominio y Direcciones URL · Servicios de Internet · Navegadores Web · Navegación básica · Motores de Búsqueda · Portales y Enciclopedias virtuales · Correo Electrónico · Plataforma Virtual SCV Suites Ofimáticas · Procesadores de palabra · Hojas de cálculo · Bases de datos · Presentaciones electrónicas Agendas digitales Microsoft Word · La ventana de trabajo · Guardar y abrir documentos · Edición de texto · Formato del texto, formato de párrafo · Uso de la regla · Copiar, cortar y pegar · Ortografía y gramática · Trabajar con imágenes, fondos y texto artístico · Encabezados y pies de página · Trabajar con tablas · Combinación de correspondencia · Hipervínculos y enlaces · Inserción de Objetos (Ecuaciones, Mapas, Organigramas) · Configuración de página e Impresión Proyecto documento completo con Normas Icontec Microsoft PowerPoint · Aplicar Formato · Tipos de diapositivas · Diseño de diapositiva · Insertar diapositivas · Animaciones · Personalizar animación Efectos y transiciones Docente: Exploración de conocimientos previos en los estudiantes. Socialización en clase sobre conceptos básicos de informática. Ejercicios prácticos en la sala de sistemas para la identificación de los diferentes elementos del escritorio, funcionalidad de cada icono, elementos del menú Inicio, etc. Desarrollo de ejercicios de manejo de mouse y manejo del teclado utilizando los accesorios Calculadora, Paint, Bloc de Notas y WordPad. Ejercicios prácticos en la sala de sistemas de modificación de la apariencia completa del sistema (escritorio, mouse, fecha y hora, configuración regional), operaciones en el explorador de Windows: crear carpetas, trabajo con carpetas y archivos, trabajo en la papelera. Realización de documentos con la aplicación de Word y presentaciones powerpoint. Casos de estudio para que el estudiante reflexiones sobre el uso adecuado y responsable de internet. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA · Discusiones dirigidas · Videos · Salidas de campo · Debates · Resoluciones de ejercicios y problemas · Foros · Clases practicas Estudiante: Autoevalúa su nivel de conocimiento frente al tema a desarrollar. Realiza consulta de los temas para la socialización en clase. Desarrolla los talleres propuestos por el docente. Participa activamente de todas las actividades propuestas por el docente. 4. CRITERIOS DE EVALUACION · Define el concepto de sistema operativo y comprende la funcionalidad del mismo · Reconoce los elementos de la interfaz gráfica del sistema operativo Windows · Manipula el ratón y el teclado de forma correcta · Modifica el aspecto y configuración del sistema utilizando el panel de control · Realiza consultas específicas en Internet utilizando el sitio adecuado · Descarga información, responde a cuestionarios, envía tareas y talleres a la plataforma virtual · Define y diferencia la función de las aplicaciones ofimáticas actuales · Elabora documentos profesionales en Word utilizando las herramientas pertinentes · Elabora presentaciones animadas en PowerPoint utilizando los elementos adecuados 5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS TIPOS DE EVIDENCIA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Evidencias de Conocimiento Responder a preguntas sobre identificación, conceptualización, descripción, clasificación y funcionalidad de los diferentes elementos del sistema operativo Windows, la red Internet y sobre funcionalidad de cada uno de los programas ofimáticos actuales TECNICA Formulación de preguntas INSTRUMENTO Cuestionario Evidencias de Desempeño Realizar diferentes operaciones en el explorador de Windows: crear carpetas, trabajo con carpetas y archivos, trabajo en la papelera, según las indicaciones de su tutor. TECNICA Observación INSTRUMENTO Lista de chequeo Evidencias de Producto Elaborar un documento usando Microsoft Word y una presentación electrónica con Microsoft PowerPoint sobre un tema pertinente con su formación académica. TECNICA Valoración de producto INSTRUMENTO Lista de chequeo 6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS RECURSOS DIDACTICOS · Internet · Guía de Aprendizaje · Videos, casos de estudio · Video Beam · Borrador, marcadores, · Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.) · Plataforma virtual AMBIENTES DE APRENDIZAJE · Aula de clases con aire acondicionado · Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet. · Entorno laboral/empresas. · Laboratorio mercadeo dotado con exhibidores, productos de diversos tipos y características, publicidad, equipos tecnológicos dotados con sistema operativo Windows, paquete ofimática, internet, software de aplicación y demás elementos propios de la práctica ocupacional 7. GLOSARIO · APLICACION: tipo de software que convierte el sistema de cómputo en una herramienta de trabajo. · DISPOSITIVOS:hace mención a los diferentes periféricos (teclado, mouse, monitor) que hace parte del Hardware. · CONFIGURACION: Cambios que se le hacen al computador para tener un mejor rendimiento · MULTIUSUARIO: Es aquel sistema operativo que permite trabajar con varios usuarios al mismo tiempo · MULTITAREA: Sistema operativo que permite realizar varias tareas juntas · MONOUSUARIO: Es aquel sistema operativo que permite trabajar con un solo usuario. · MONOTAREAS: Sistema operativo que permite realizar una sola tarea. · USUARIO: Persona que opera el computador · OFFICE: Programa que agrupa todos y cada una de las funciones de los programas de oficina por parte de la organización MICROSOFT. · WORD: Programa de Office la cual nos permite realizar cualquier tipo de digitación ya sea para combinar textos de manera a sencilla y compleja. · FORMATO DE TEXTO: Características para mejor el texto con relación a su tamaño, estilo, alineación, espaciado y presentación. · TABLAS: Estructuras de organización de información que están conformadas por columnas, filas y celdas. · DIAPOSITIVA: Herramienta que hace parte de una presentación la cual es el componente fundamental de PowerPoint. 8. BIBLIOGRAFIA Buenas practicas Informática para usuarios José Alberto Dominguez paniagua Madrid 2009 Aprendiendo informática basica/Learning basic information José Emmanuel Ulibarri Librería De Porrua Hermanos http://www.deseoaprender.com/PagInfBasica.htm http://www.deseoaprender.com/InfBasicPresent.htm www.lawebdelprogramador.com Guía practica informática básica edición 2012, Angulo Luis Principios básicos de informática, Elena García, Cuevas Roque
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