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500 mYacimiento 800 m 200 m 200 m 50 m 400 m 1. Para la distribución de agua se desean emplear tubos desde un yacimiento que se encuentra en lo alto de una colina. Distribución del agua Según la figura: » ¿Cuántos tubos fueron necesarios? » ¿Qué longitud tiene cada uno de ellos? » Si la longitud frecuente de un tubo es de 6 m, ¿cuántos tubos de esa medida son necesa- rios para la construcción? » ¿Cuál es el área aproximada que cubre la tubería? 2. Miguel tiene un terreno de 1.025 m2 y lo desea distribuir en tres cuadrados, si uno de los cuadrados tiene 25 m de lado, ¿cuál es la dimensión de los lados de los otros dos cuadrados? 183 Guía 17 • Postprimaria Rural Aprendamos algo nuevo Analiza el siguiente problema: Miguel piensa en conectar la tubería directo a su casa. Colocando tubos que formen un ángulo recto. Observa la figura que representa la situación: Conexión de tubería Ubicación de Don Miguel Lugar donde se desea colocar el agua 8 m 8 m Punto de llegada del agua • ¿Cuántos tubos de 8 metros debe cortar para formar el ángulo recto y llevar el agua a la casa? • Si desea colocar el agua directamente de la fuente a la casa, ¿cuánta distancia hay? Como lo habrás notado al trazar la diagonal se forma un triángulo rectángulo. En los triángulos rectángulos, los lados que forman el ángulo recto se llaman catetos y el lado opuesto, hipotenusa. Hipotenusa Catetos La hipotenusa es de mayor longitud que los catetos. 184 Matemáticas • Grado 8 Teorema de Pitágoras Todo triángulo rectángulo siempre va cumplir entre las longitudes de sus lados la si- guiente relación numérica: la suma de los cuadrados de sus catetos es igual a la hipo- tenusa al cuadrado. Se han realizado diversas demostraciones de esta relación, algunas de ellas son de tipo algebraico o geométrico, realicemos una prueba de tipo geométrico. Tomamos un triángulo rectángulo de medidas a, b y c. b c a Luego, para completarlo construimos un cuadrado de lado a y otro de lado b y tres triángulos rectángulos congruentes al triángulo inicialmente dado. a2 b b cb2 a a a a2 b b b cb2 a a Como observas encontramos las áreas de cada una de las figuras así: • El área del cuadrado grande es a x a = a2 • El área del cuadrado pequeño es b x b = b2 185 Guía 17 • Postprimaria Rural
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