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GUÍA DE APRENDIZAJE MATEMÁTICA MULTIPLICACION DE ENTEROS 
 
Estudiante: Curso: 8ºEGB 
Profesor: Paulina Campos Muñoz / Regina Redlich Cortés PIE 
OA de Unidad: OA1 Asignatura: Matemática 
Objetivo Guía: Multiplicar números enteros utilizando regla de los signos, resolver problemas que 
 Involucren la multiplicación. 
Instrucciones: Lee con atención antes de contestar, revisa los ejemplos para resolver los ejercicio. 
 Para dudas o consultas, estaré disponible de 15 a 16:30 hrs de lunes a viernes. 
 Número telefónico es 954068180 , correo paulinacamposmunoz@gmail.com 
 Educadora PIE teléfono 99797369, correo rereco63@gmail.com 
MULTIPLICACION DE NÚMEROS ENTEROS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Calcula las siguientes multiplicaciones, guíate por el ejemplo: 
(- 4 )  (- 4) = +16 ( -  - = +) ( 3)  ( -12) = 
(-14)  (- 4) = (-10)  ( -30)= 
(- 1)  ( -12) = (-5)  (+6) = 
(- 10)  ( - 4) = (-2)  (+8) = 
(+8)  ( - 9) = (-3)  (+6) = 
 
2. Completa con el factor que falta en cada multiplicación guíate por el ejemplo 
( -3 )  9 = - 27 _______  (-6) = 0 
4  ______ = 12 
 
_______  (5) = -125 
 
9  ______ = - 540 _______  200 = - 1000 
 
 
3. Completa la siguiente tabla 
 
 
 
Número -23 12 
Doble -8 -36 -40 
Triple 18 
Antes de resolver esta guía de ejercicios, recuerda que: 
Para multiplicar números positivos y negativos se multiplican sus valores 
absolutos y se determina el signo según la siguiente tabla: 
 
+ · + = + 
- · - = + 
- · + = - 
+ · - = - 
 
mailto:paulinacamposmunoz@gmail.com
 
 
DESAFIO…. Justifica cada situación dando un ejemplo: 
 
a) Si multiplicas 2 números enteros que no tienen el mismo signo, 
 ¿El resultado será un número entero positivo o uno negativo? 
 
b) Si multiplicas 2 números enteros negativos, ¿el resultado será un número 
entero negativo o positivo? 
 
c) Si multiplicas 2 números enteros, ambos positivos ¿el resultado será un número entero 
 positivo o negativo? 
 
 
 
 
 
 Lee con atención los siguientes problemas, identifica los datos que se te dan y 
determina cual es la operación a realizar. (Apóyate en la recta numérica te será más 
fácil comprender) realiza los ejercicios en tu cuaderno. 
 
Un submarino de investigación se sumerge para realizar una excursión al fondo marino. En su viaje 
de descenso hace sonar un pito cada 50m de profundidad. ¿Qué profundidad alcanzó el submarino 
cuando el pito sonó por séptima vez? 
Recuerda: Para que para calcular las profundidades bajo la superficie del agua, se usan números 
negativos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
María José gasta en bocadillos 250 pesos cada día. ¿Cuánto gasta en 5 días? 
 
 
 
 
 
 
 
En un restaurant estrenan una nueva cámara de frio. Si la temperatura desciende 3ºC cada hora una 
vez conectada la máquina y la temperatura actual es de 12ºC ¿Cuál será la temperatura dentro de 
7 horas? 
 
 
 
 
 
 
 
Ayúdame a resolver los siguientes problemas matemáticos

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