Capacitación en administración y contabilidad básica en la Fundac

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Universidad de La Salle Universidad de La Salle 
Ciencia Unisalle Ciencia Unisalle 
Contaduría Pública Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible - FEEDS 
1-1-2018 
Capacitación en administración y contabilidad básica en la Capacitación en administración y contabilidad básica en la 
Fundación los Sueños se Cumplen municipio de Une - Fundación los Sueños se Cumplen municipio de Une - 
Cundinamarca Cundinamarca 
Jefferson Daniel Rozo Rozo 
Universidad de La Salle, Bogotá 
Hasbleidy Johanna Espitia Rojas 
Universidad de La Salle, Bogotá 
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Rozo Rozo, J. D., & Espitia Rojas, H. J. (2018). Capacitación en administración y contabilidad básica en la 
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Capacitación en Administración y Contabilidad Básica en la Fundación los Sueños se 
Cumplen municipio de Une - Cundinamarca 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jefferson Daniel Rozo Rozo 
Hasbleidy Johanna Espitia Rojas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Universidad de La Salle 
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables 
Proyección Social 
Bogotá D.C. 
2018 
2 
 
Capacitación en Administración y Contabilidad Básica en la Fundación los Sueños se 
Cumplen municipio de Une - Cundinamarca 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jefferson Daniel Rozo Rozo -11131203 
Hasbleidy Johanna Espitia Rojas - 17131751 
 
 
 
 
 
 
 
 
Proyección Social 
 
 
 
 
 
 
 
Docente 
José Rodrigo Mondragón Ávila 
Tutor 
 
 
 
 
 
 
 
Universidad de La Salle 
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables 
Proyección Social 
Bogotá D.C. 
2018 
 
 
 
3 
 
Contenido 
Resumen .............................................................................................................................................. 5 
Introducción ........................................................................................................................................ 6 
1. Objetivo General ............................................................................................................................. 8 
2. Objetivos Específicos ...................................................................................................................... 8 
3. Marco teórico ............................................................................................................................... 9 
4. Marco Conceptual ..................................................................................................................... 17 
5. Planteamiento del problema ...................................................................................................... 23 
5.2 Antecedentes ..................................................................................................................... 23 
5.3 Formulación del problema ................................................................................................ 23 
6. Breve descripción de la fundación ............................................................................................ 23 
6.1 Misión ..................................................................................................................................... 24 
6.2 Visión ...................................................................................................................................... 24 
6.3 Valores .................................................................................................................................... 24 
7. Macro variable .............................................................................................................................. 26 
7.1 Condiciones biofísicas del territorio ....................................................................................... 26 
7.1.1 Condiciones físicas del lugar ............................................................................................ 26 
7.1.2 Condiciones de vivienda y servicios públicos. ................................................................. 28 
7.2 Caracterización socioeconómica ............................................................................................. 29 
7.2.1 Los diferentes sectores productivos ................................................................................. 29 
7.2.2 Principales procesos de emprendimiento económico ....................................................... 30 
7.2.3 Las alianzas que se establecen al interior de cada uno de los sectores con las instituciones 
públicas y las organizaciones privadas ...................................................................................... 31 
7.2.5 Descripción de las tecnologías blandas y duras. .............................................................. 33 
7.3 Político-institucionales ............................................................................................................ 33 
7.3.1 Las instituciones del Estado con presencia en el territorio y los servicios o funciones que 
cada una de ellas ofrece ............................................................................................................. 33 
7.3.2 Población desmovilizada .................................................................................................. 33 
7.4 Simbólico culturales. ............................................................................................................... 33 
7.4.2 Beneficiarios e impactos en el territorio ........................................................................... 34 
7.4.3 Eventos o actividades ....................................................................................................... 34 
8. Análisis DOFA .............................................................................................................................. 36 
9. Plan de trabajo y cronograma de actividades ................................................................................ 41 
9.1 Motivos del proyecto:.............................................................................................................. 41 
4 
 
9.2 Cronograma de actividades ..................................................................................................... 41 
9.3 Lugar de trabajo ...................................................................................................................... 41 
9.4 Recursos, humanos y económicos necesarios para adelantar el proyecto ............................... 41 
9.5 Alcance .................................................................................................................................... 42 
10. Trabajo de Campo ....................................................................................................................... 43 
10.1 Temario Por Sesión de capacitación .....................................................................................45 
10.2 Feria empresarial ................................................................................................................... 50 
10.3 Grado de los beneficiarios de la fundación los sueños se cumplen ....................................... 52 
11. Metodología ................................................................................................................................ 54 
12. Conclusiones ............................................................................................................................... 55 
13. Recomendaciones ........................................................................................................................ 57 
14. Bibliografía ................................................................................................................................. 58 
15. Anexos........................................................................................................................................ 60 
 
 
 
5 
 
 
Resumen 
 
Este proyecto tuvo como objetivo brindar a los beneficiarios de la Fundación los Sueños se 
Cumplen una capacitación en temas contables y administrativos básicos que les permitieron 
tener una visión más amplia en conceptos técnicos que puedan ser útiles para su vida 
cotidiana. 
La Fundación los Sueños se Cumplen en alianza con la Universidad de la Salle, han 
desarrollado un convenio donde se busca que los estudiantes universitarios compartan los 
conocimientos adquiridos en la etapa formativa en pro de ayudar a las personas que quieren 
y buscan un crecimiento personal y mejorar su calidad de vida, en el Municipio de Une – 
Cundinamarca donde se llevó a cabo el proceso de formación. Este trabajo estuvo enfocado 
en temas contables y administrativos básicos buscando formar ideas de emprendimiento, se 
estableció un cronograma de actividades dirigido para los beneficiarios de la Fundación los 
Sueños se Cumplen y ejecutado por los estudiantes de Contaduría Pública y Administración 
de Empresas, logrando así, el oportuno desarrollo de la actividad de proyección social. 
Con este proyecto se buscó crear un impacto social en la comunidad y apoyar al 
crecimiento del municipio, con los temas tratados, los estudiantes tuvieron una serie de 
propuesta para su idea de emprendimiento; Así esta misma manera se buscó motivar a los 
integrantes para continuar con sus estudios con el fin de ser más competitivos. 
 
6 
 
 
Introducción 
 
La Universidad de la Salle dentro de su misión contempla la manera integral de educar y 
generar conocimiento que aporte social y productivamente al país, es así como la Facultad 
de Ciencias Administras y Contables sigue los lineamientos sujetos en el Proyecto 
Educativo Universitario Lasallista (PEUL), el cual promueve la formación de profesionales 
con sensibilidad y responsabilidad social y con comportamientos transparentes que 
contribuyan a la búsqueda de la equidad, la defensa de la vida, la construcción de la 
nacionalidad y el compromiso con el desarrollo humano integral y sustentable. 
De esta forma, la Universidad junto con el programa de Proyección Social desarrolla 
proyectos con organizaciones gubernamentales y privadas. En el marco de la 
Responsabilidad Social Universitaria, desarrolla investigación y proyectos de apoyo social, 
con los cuales identifica los problemas sociales. Este programa promueve entre estudiantes 
y docentes la transferencia de sus conocimientos y experiencias administrativas y contables 
adquiridos durante el desarrollo de su programa académico. 
Se desea por parte de la Universidad de la Salle, se puedan dictar capacitaciones a los 
beneficiarios de la Fundación Los Sueños se Cumplen, para lo cual la Universidad nos 
envía como miembros de la comunidad Lasallista, para poder orientar con nuestros 
conocimientos a los miembros de la Fundación y desarrollar ideas de emprendimiento, esto 
con el fin de aliviar la inexistencia de educación profesional en el municipio, donde la tasa 
de maternidad en adolescentes (14-20 años) está en crecimiento, las oportunidades de 
capacitación son muy limitadas, ya sea por falta de organizaciones que las ofrezcan o por 
problemas sociales que dificultan poder tener la disponibilidad para poder asistir a las 
capacitaciones. 
Por esto la población de este municipio necesita herramientas y conocimientos que les 
permitan mejorar sus condiciones de vida, enfocadas en el emprendimiento. 
 
7 
 
 
Este proyecto se desarrolló en el municipio de Une (Cundinamarca) diseñado para capacitar 
en temas de administración y contabilidad básicos buscando incentivar de esta forma la 
creación de empresa o la formalización de un negocio ya en marcha. Así mismo, busca que 
los participantes después de realizar el curso tengan la capacidad de identificar, analizar y 
aplicar los Conocimientos adquiridos en la vida cotidiana. La metodología empleada en las 
sesiones con la población de Une, se basó en la investigación, acción, participativa o 
también llamada IAP, con esta metodología se realizó observación y entrevistas abiertas, 
con lo cual se logró un diagnóstico de la situación y de igual forma se identificaron las 
dificultades que presentan los habitantes, con base en el diagnóstico se plantearon los temas 
dictados en las sesiones 
Para nosotros estudiantes de La Universidad de La Salle, como proceso de grado para optar 
por el título profesional de Administrador de Empresa y Contador Público, es motivante 
tener la oportunidad de servir, en este caso a La Fundación los Sueños se Cumplen, entidad 
sin ánimo de lucro con alta vocación de servicio social, fundada en el año 2015 por el señor 
Osvaldo Romero Escalante, quien trabaja en favor de mejorar la calidad de vida y 
reduciendo las condiciones de vulnerabilidad de los adultos mayores, personas 
discapacitadas, niños, niñas, mujeres cabezas de hogar y adolescentes. 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
 
1. Objetivo General 
 
Realizar un proceso de capacitación a los beneficiarios que forman parte de la Fundación 
los Sueños se Cumplen ubicada en el municipio de Une Cundinamarca, en temas 
relacionados con administración y contabilidad básica, enfocados en emprendimiento y 
plan de negocio, fortaleciendo ideas o formulando planes de emprendimiento. 
2. Objetivos Específicos 
 
✓ Realizar un diagnóstico a partir de la matriz DOFA de los beneficiarios de la Fundación los 
Sueños se Cumplen. 
✓ Realizar un cronograma temario de acuerdo con la matriz DOFA. 
✓ Realizar un proceso de capacitación a los beneficiarios que forman parte de la Fundación 
los Sueños se Cumplen de acuerdo con el cronograma. 
✓ Realizar una feria empresarial de los planes de negocio y emprendimiento. 
 
9 
 
3. Marco teórico 
 
De acuerdo con la misión de la universidad de la Salle ―La misión de la Universidad de La 
Salle es educar de manera integral y generar conocimiento que aporte a la transformación 
social y productiva del país‖ (LA SALLE, 2018). Los estudiantes tenemos la opción de 
desarrollar una opción de grado que genera una transformación social en la comunidad que 
se asesora y esto permite mejorar las condiciones de vida de esta comunidad. 
Por medio de las oportunidades y los conocimientos brindados desde la Universidad de la 
Salle (Universidad de la Salle) como estudiantes, buscamos generar un impacto positivo 
donde brindaron capacitaciones en temas administrativos y contables permitiendo 
compartir todo nuestro aprendizaje estudiado desde la academia y así poder enriquecer a la 
comunidad de la fundación los Sueños se cumplen del Municipio de Une. 
Para Koontz administrar es ―una de las actividades humanas más importantes. Desde que 
las personas empezaron a formar grupos para lograr metas que no podían cumplir como 
individuos, la administración ha sido esencial para asegurar la coordinación de los 
esfuerzos individuales‖ (Koontz, 2008),este concepto es fundamental siendo el punto de 
partida para el planteamiento del plan de capacitaciones del presente trabajo. 
Para Koontz ―La capacitación y desarrollo de un administrador se debe basar en un análisis 
de las necesidades que se deriven de la comparación del desempeño y el comportamiento 
reales con el desempeño y el comportamiento requeridos‖ (Koontz, 2008). 
La empresa desde el punto de vista general de sistemas se considera al conjunto de 
elementos interrelacionados que llevan al cumplimiento de un objetivo común (Aragón, 
2013). Esto permite explicar que cada acción debe ir relacionada al cumplimiento del 
objetivo común. 
Para Simón Andrade, autor del libro "Diccionario de Economía", la empresa es "aquella 
entidad formada con un capital social, y que aparte del propio trabajo de su promotor puede 
contratar a un cierto número de trabajadores. Su propósito lucrativo se traduce en 
actividades industriales y mercantiles, o la prestación de servicios‖. 
10 
 
 
Fuente: Orozco A, 2013, Clasificación de empresa (Figura), Recuperado: 
http://talleradmon.blogspot.com.co 
Chiavenato en su libro administración, define el proceso administrativo como ―medio de 
integrar diferentes actividades para poner en marcha la estrategia empresarial‖ (Chiavenato, 
2001, pág. 132). 
Fuente: Tobón D, 2011, Proceso Administrativo (Figura), Recuperado: 
http://talleradmon.blogspot.com.co/
11 
 
http://tuconsultatemaorganizacion.blogspot.com.co 
Entonces, de acuerdo con Jhonson Scholes y Whittington (2006) la planeación estratégica 
es el proceso mediante el cual se proyectan las organizaciones hacia un futuro deseado a 
partir de la definición de la misión (fin global de la organización, la visión (estado futuro 
deseado), el establecimiento de objetivos a largo plazo y la definición de estrategias (forma 
de lograr cierta ventaja para la organización frente a la competencia) para el logro de 
objetivos. 
Los organigramas son sistemas de organización que se representan en forma intuitiva y con 
objetividad, evidencian la vinculación que existe entre sí de los departamentos a lo largo de 
las líneas de autoridad principal, de igual forma evidencian la división de funciones en la 
organización, las líneas de autoridad y responsabilidad evidencian los canales formales de 
comunicación (Mano, 2009). 
Sección A ¿Qué necesitas para la elaboración del plan de empresa? 
En esta sección se debe definir la idea empresarial lo más detallado posible, describiendo el 
desarrollo de la actividad principal, se debe identificar el mercado objetivo, los recursos 
necesarios que necesita la idea de negocio. La cámara de comercio de Bogotá describe que 
se deben tener nociones básicas sobre mercadeo, producción, finanzas, formas jurídicas, 
impuestos, entre otros, y para ello la cámara de comercio dicta cursos periódicamente sobre 
estos temas (Camara de Comercio de Bogotá, 2011). 
Sección B Estructura y contenido del plan de empresa 
En esta sección ilustra la estructura típica universal del plan de empresa donde se debe 
ilustrar el mercado objetivo, la producción y calidad, la organización y gestión, el marco 
jurídico y tributario, financiero y la valorización (Camara de Comercio de Bogotá, 2011). 
Sección C Presentación 
En este módulo se realiza una presentación del negocio, esto con el fin de que un tercero se 
interese en el proyecto ya sea un banco, socio o un inversionista. Se debe describir la 
actividad económica según el código CIIU, donde se ubicará la empresa, cuando se 
http://tuconsultatemaorganizacion.blogspot.com.co/
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comenzará y si ya comenzó hace cuánto tiempo. Se debe describir cómo surgió la idea de 
emprendimiento y qué necesidad cubre (Camara de Comercio de Bogotá, 2011). 
Sección D Mercadeo 
En este módulo se debe describir las características o segmentos de mercado de los clientes, 
la descripción de los productos o servicios de la empresa y las necesidades que satisfacen, 
se debe describir los aspectos diferenciales del producto o servicio, de igual forma se debe 
describir el ámbito geográfico del plan (alcance comercial), se debe realizar una 
descripción de la competencia, cuáles serían los principales competidores y sus puntos 
fuertes y débiles, se debe establecer las variables para la fijación de precios, y determinar el 
precio de los productos y servicios, determinar los canales de distribución, la promoción y 
la proyección de ventas (Camara de Comercio de Bogotá, 2011). 
Sección E Producción y calidad 
En este módulo se debe describir el proceso de elaboración, las tecnologías necesarias para 
su producción, presentar como es la composición y cuantificación de los costos, se debe 
describir cómo se va realizar el control de la calidad, la aplicación de la normatividad de 
prevención de riesgos (higiene y seguridad en el trabajo) (Camara de Comercio de Bogotá, 
2011). 
Sección F Organización y gestión 
En esta sección se deben presentar la planificación de las ventas (cumplimiento de las 
ventas), se debe establecer el cronograma de producción, la planificación de personal, el 
sistema de evaluación de resultados, se debe realizar el organigrama de la empresa, se 
deben describir los cargos y sus funciones, el proceso de selección para el personal, la 
formación para el personal de la empresa, y se debe determinar los sueldos de cada cargo 
(Camara de Comercio de Bogotá, 2011). 
Sección G Jurídico 
En este módulo se debe determinar la forma jurídica de la idea y por qué le conviene esta 
forma, se debe describir que se debe realizar para tramitar la forma jurídica y los costos, 
13 
 
definir los tipos de contratos de trabajo que se utilizaran con los empleados, describir que 
permisos y licencias se deben tramitar, descripción de la marca y los documentos que se 
necesitan para registrar la marca (Camara de Comercio de Bogotá, 2011). 
Sección H plan financiero 
En esta sección se debe describir la inversión inicial del proyecto, la estructura de 
financiamiento, el presupuesto de ingresos, los costos indirectos, determinar el sistema de 
cobros y pagos, se debe precisar el punto de equilibrio del proyecto, se debe establecer el 
periodo de recuperación de la inversión y el costo promedio de capital (Camara de 
Comercio de Bogotá, 2011). 
Sección I Valoración 
En esta sección se debe describir por que el proyecto puede tener éxito y los aspectos más 
destacados, se debe identificar la matriz DOFA para el proyecto, se debe describir los 
aspectos de sostenibilidad y riesgos (Camara de Comercio de Bogotá, 2011). 
Ahora bien, en cuanto a la contabilidad se refiere desde que el hombre se convirtió en 
sedentario, la contabilidad ha sido absolutamente necesaria para el control de los bienes y el 
desarrollo económico, es decir que la contabilidad es casi tan antigua como el hombre. 
Dado que este trabajo se centra en las capacitaciones que se van a brindar en la Fundación 
los Sueños se Cumplen, para la contabilidad sus orígenes se remontan a unos cuatro mil 
años antes de Cristo, en la época en que Mesopotamia estaba poblada de sumerios, pero 
sólo hasta la Edad Media, con el avance de los mercados, se vio la necesidad de 
perfeccionar el rudimentario sistema contable. En 1494 Fray Lucas Paccioli en su obra 
Summa Aritmética, Geométrica, Proportioni et Propotionalita et arte Maggiore. 
Todo esto lleva a la búsqueda de soportes teóricos en los que los principios son la base de la 
teoría contable, que ―se inicia en la década de los setenta, cuando ya los principios 
contables constituyen una teoría, que da origen a la contabilidad moderna, con un enfoque 
hacia el positivismo, y se considera ya la contabilidad como un sistema de información para 
satisfacer las demandas de los diferentes usuarios, la normatividad ya es más rigurosa y las 
consideraciones éticas prevalecen sobre otras cuestiones, además se apoya en otras 
14 
 
ciencias. Es decir, surge unacontabilidad determinada por objetivos frente a la aceptación 
dogmática de los principios contables (Vergara & Castrillon Cifuentes, 2005) 
 
Fuente: Historia de la Contabilidad- Imágenes evolución Histórica 
Según Mendoza, la contabilidad es interdependiente y esta interrelacionada con toda la 
empresa; por lo tanto, existe una estrecha relación entre la operación de la empresa, la 
contabilidad y la toma de decisiones (Mendoza Roca & Ortiz Tovar, 2016) 
La contabilidad basa sus registros en una ecuación matemática que es conocida 
comúnmente como ecuación contable o patrimonial que lo que refleja es la posición 
financiera del negocio, por un lado, los recursos o propiedades que posee la organización y 
en el otro las participaciones de los acreedores, proveedores o propietarios, esto explica que 
siempre debe de haber un equilibrio entre las dos partes. 
Para poder tener una contabilidad basada en las normas contables establecidas es necesario 
que sepamos diferenciar las cuentas contables que se manejan en el PUC, esto nos ayuda a 
15 
 
tener una contabilidad basada en hechos reales que les sirva a los Directivos para la toma de 
decisiones. (Gudiño, 2008) 
Las transacciones y movimientos contables han ido avanzando a lo largo de la historia, y 
con el pasar de los años se han creado entidades u organización de control que velan por 
que dichas transacciones sean llevadas de la manera correcta. 
 Fuente: Contabilidad Básica - Imágenes Contabilidad 
La contabilidad juega un papel importante puesto que permite tener conocimiento global de 
la organización y de la forma en que opera, optimizando el proceso de toma de decisiones 
económicas, anticiparse a épocas difíciles, o visualizar grandes oportunidades. 
Como afirma Meigs Williams: ―la contabilidad no es un fin, sino más bien un medio para 
lograr un fin‖ y de esta llegar a producto final, considerado como una buena toma de 
decisiones de acuerdo con las respuestas que se obtengan‖. 
Según Lucy, para para poder entender las cuenta contables es necesario que sepamos 
identificar los asientos contables necesarios para llevar acabo las transacciones de la 
organización, por ello nos da un sin número de ejercicios que nos puedan orientar para 
poder de manera explícita cada una de las transacciones que requiera la organización (Coral 
Delgado & Guñido Davila, 2008) 
16 
 
Ley 1314 de 2009 ―Por la cual se regulan los principios y normas de contabilidad e 
información financiera y de aseguramiento de información aceptados en Colombia, se 
señalan las autoridades competentes, el procedimiento para su expedición y se determinan 
las entidades responsables de vigilar su cumplimiento‖. 
Código de Comercio ART. 1º—Los comerciantes y los asuntos mercantiles se regirán por 
las disposiciones de la ley comercial, y los casos no regulados expresamente en ella serán 
decididos por analogía de sus normas (L. 57/887, art. 5º; L. 153/887, art. 8º). 
Se tuvo presente que, Como herramienta adicional al proceso administrativo encontramos 
la contabilidad administrativa, definida como ―el proceso de identificar, medir, acumular, 
analizar, preparar, interpretar y comunicar información que ayude a los administradores a 
cumplir los objetivos de la organización‖ (Hornogren, Sumden, & Stratton, 2001),. De 
igual forma la información preparada es utilizada para tomar decisiones, por usuarios 
externos a la organización, autoridades gubernamentales, proveedores y bancos, 
desarrollando para tal fin, la contabilidad financiera. 
 
17 
 
4. Marco Conceptual 
 
Capacitaciones brindadas en temas Administrativos y Contables 
Como se mencionó en el objetivo de realizar un diagnóstico a partir de la matriz DOFA de 
la comunidad del municipio de Une, identificando amenazas, oportunidades, fortalezas y 
debilidades, se llegó a la conclusión que se deberían tocar los siguientes temas en la 
capacitación: 
Empresa: La empresa desde el punto de vista general de sistemas, se considera al conjunto 
de elementos interrelacionados que llevan al cumplimiento de un objetivo común (Aragón, 
2013). 
Elementos de la empresa: La principal actividad de una organización es transformar unos 
factores productivos en bienes y servicios, estos factores productivos son: Elementos 
materiales, elementos financieros, Elementos humanos y Elementos intangibles (Aragón, 
2013). 
Clases de empresa: Las actividades empresariales se pueden clasificar en un sector 
productivo, ellos son: 
- Empresas del sector primario: empresas que crean utilidad al obtener los recursos de 
la naturaleza. 
- Empresas del sector Secundario: Desarrollan sus actividades en la transformación 
físicamente de bienes en otros más útiles para su uso, como empresas industriales, 
empresas de construcción. 
- Empresas del sector terciario o servicios: Sus factores productivos están destinados 
a satisfacer las necesidades de servicio, ejemplos de empresas de este sector son el 
comercio, la hotelería (Aragón, 2013). 
Misión: Revela la razón de ser de una organización, su principal producto o servicio, sus 
clientes, las necesidades que desea satisfacer, su filosofía (Renato Dimitri, 2009). 
18 
 
Visión: Revela lo que la organización se visualiza ser, es una proyección de la misión, pero 
en el tiempo, ampliando su cobertura, sus clientes, sus sucursales, entre otras características 
(Renato Dimitri, 2009). 
Estrategias: Asignación de recursos y definición de cómo lograr una ventaja competitiva 
sostenible en los productos y servicios (Renato Dimitri, 2009). 
La matriz DOFA: análisis sistemático que identifica las amenazas y oportunidades 
(factores externos) de igual forma las fortalezas y debilidades (factores internos), 
permitiendo establecer estrategias tanto de los factores internos como los externos (Evoli, 
2009). 
Plan de negocio: De acuerdo a la guía para la formulación y elaboración del plan de 
empresa de la cámara de comercio se debe estructurar el plan en dos secciones; la primera 
donde se establece el alcance del plan de empresa y las utilidades del plan de empresa, la 
segunda sección se debe identificar que necesito para el plan, debo identificar mi mercado, 
describir como se realizara la producción y el manejo de la calidad, de igual forma se 
plantean varios ítems para tener en cuenta en el ámbito jurídico y tributario, como se 
realizara la financiación del plan (Camara de Comercio de Bogotá, 2011). 
Otra fuente de información que orienta la idea de emprendimiento es la guía de plan de 
negocio del Sena que tiene como objetivo facilitar el proceso de formulación de planes de 
negocio. Está dividido en los módulos de mercados, operación, organización, finanzas, plan 
operativo, impacto, resumen ejecutivo y anexos. De estos puntos se proporcionaran las 
herramientas necesarias que le permitan tanto al gestor como al emprendedor desarrollar un 
plan de negocio coherente con la guía metodología y los criterios de evaluación exigidos 
por FONADE como ente evaluador (SENA, 2018) Anexo 3. 
Branding: el concepto de marca como la identificación de determinados objetos, servicios 
o empresas en el mercado mediante signos, lo que se conoce con el termino marcaje, de 
igual forma la marca denota la diferencia en referencia con otra, o detonar calidad o 
pertenencia (Velilla, 2010) 
19 
 
Organigrama: Son sistemas de organización que se representan en forma intuitiva y con 
objetividad, evidencian la vinculación que existe entre sí de los departamentos a lo largo de 
las líneas de autoridad principal, de igual forma evidencian la división de funciones en la 
organización, las líneas de autoridad y responsabilidad evidencian los canales formales de 
comunicación (Mano, 2009). 
Contabilidad: es un sistema de información que permite recopilar, clasificar y registrar, de 
una forma sistemática y estructural, las operaciones mercantiles realizadas en una empresa, 
con el fin de producir informes que,analizados e interpretados, permite planear, controlar y 
tomar decisiones sobre la actividad de la empresa. (Rojas, 2004) 
 
Objetivos de la contabilidad 
 Ofrecer en cualquier momento una información ordenada y sistemática sobre el 
desenvolvimiento económico y financiero de la empresa. 
 Establecer, en términos monetarios, la cuantía de los bienes, las deudas y el 
patrimonio que posee la empresa. 
 Llevar un control de los ingresos y los egresos. 
 Facilitar la planeación, organización, dirección de los negocios, ya que no solo da a 
conocer los efectos de una operación mercantil, sino que permite prever situaciones 
futuras. 
 Determinar las utilidades o pérdidas obtenidas al finalizar el ciclo contable. 
 Servir de fuente fidedigna de información ante terceros (proveedores, bancarios y 
estado) 
 Ejercer control sobre las operaciones del ente económico y fundamentar la 
determinación de cargas tributarias, precios y tarifas. 
(Coral Delgado & Guñido Davila, 2008) 
 
Partida Doble 
Todo hecho contable afecta como mínimo a dos cuentas. 
20 
 
Esto significa que, para anotar cualquier transacción, por lo menos, es necesario efectuar 
una doble anotación en dos partes contrapuestas (causa y efecto) que se utilizan en todo 
hecho contable 
 
Plan Único de Cuentas (PUC) 
El plan único de cuentas un plan único de cuentas es el listado de cuentas adoptado por una 
empresa con su respectiva descripción y los procedimientos para su aplicación contable. 
Un plan de cuentas está estructurado sobre la base de una codificación que comprende 
niveles o categorías de clasificación, así: 
 
• Primer digito: clase 1 - ACTIVO 
• Segundo digito: grupo 11 - DISPONIBLES 
• Tercer y cuarto digito: cuenta 1105 - CAJA 
• Quinto y sexto digito: subcuenta 110505 CAJA MENOR 
• Séptimo y octavo digito: auxiliar 11050501 CAJA MENOR 
 BOGOTA 
Definiciones 
Activos: representa todos los bienes y derechos apreciables en dinero, de propiedad de la 
empresa. Se entiende por bienes, entre otros, el dinero en caja o en bancos, las mercancías 
los muebles los vehículos por derechos, las cuentas por cobrar y todos los créditos a su 
favor. 
Pasivos: representa todas las obligaciones contraídas por la empresa para su cancelación en 
el futuro. Son las deudas que se debe pagar por cualquier concepto. 
Patrimonio: matemáticamente el patrimonio se calcula por la diferencia entre el activo y el 
pasivo. Representa los aportes del dueño o dueños para constituir la empresa, y además 
incluye las utilidades y reservas. Este grupo constituye un pasivo a favor de los dueños de 
la empresa, por lo cual se maneja de igual forma q las cuentas de pasivo. 
21 
 
Ingresos: son los valores que recibe la empresa cuando realiza una venta o presta un 
servicio con el fin de obtener una ganancia. 
Gastos: una empresa debe efectuar pagos por los servicios y elementos necesarios para su 
buen funcionamiento, esto constituye un gasto o una perdida porque esos valores no son 
recuperables. Ejemplos: el pago de sueldos, arrendamientos, servicios públicos y otros. 
Costos: representa el valor de adquisición de los artículos destinados a la venta. 
(Gudiño, 2008) 
Clasificación de las cuentas 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fuente: Google Imágenes 
http://www.mailxmail.com/curso-contabilidad-practica-1-organizaciones-sociedades-
cuentas/cuentas-clasificacion-reales-balance 
 
Ejercicios aplicados a registros contables básicos, se plantearon ejercicios explicativos 
donde se les explico como son los registros contables básicos que se realizan en una 
organización, ejercicios que fueron tomados del libro de contabilidad Plus- Sexta edición 
(Gudiño, 2008) 
Ecuación patrimonial 
http://www.mailxmail.com/curso-contabilidad-practica-1-organizaciones-sociedades-cuentas/cuentas-clasificacion-reales-balance
http://www.mailxmail.com/curso-contabilidad-practica-1-organizaciones-sociedades-cuentas/cuentas-clasificacion-reales-balance
22 
 
Debe existir un equilibrio entra las cuentas reales. (Gudiño, 2008) Para ello se utilizan las 
siguientes formulas: 
Activo: Pasivo + Patrimonio 
Pasivo: Activo – Patrimonio 
Patrimonio: Activo - Pasivo 
(Gestiopolis, 2000) 
 
En la última sesión de la capacitación se realizó una feria empresarial en el municipio de 
Une, donde cada grupo tuvo tiempo para explicar su idea de negocio, cuáles eran los 
clientes de la empresa, presentar su producto estrella y dar las características de ese 
producto, exponer el valor agregado que presentaba su empresa en relación con las 
existentes, también se habló de la ubicación de la empresa y la razón de la ubicación, de 
igual forma se expuso el presupuesto que se requería para materializar la idea y cómo la 
pensaban materializar (Anexo 4). 
En el proceso de acompañamiento y capacitación a la Fundación los Sueños se Cumplen, se 
pudo identificar las características que debería tener la página web, algunas de estas 
características son: inclusión de la misión, visión, valores de la organización, declarar su 
objeto social y población con la que desarrolla las actividades, de igual forma debe 
contener la ubicación de la entidad sin ánimo de lucro, sus representantes (colaboradores y 
voluntarios), una galería fotográfica de las actividades que se han realizado, correo 
electrónico corporativo de contacto, entre otros (Anexo 4). 
 
23 
 
5. Planteamiento del problema 
5.2 Antecedentes 
En el municipio de Une - Cundinamarca, donde existe poca cobertura de las instituciones 
de educación para el trabajo como el Sena y la inexistencia de educación profesional, donde 
la tasa de maternidad en adolescentes (14-20 años) está en crecimiento, las oportunidades 
de capacitación son muy limitadas, ya sea por falta de organizaciones que las ofrezcan o 
por problemas sociales que dificultan poder tener la disponibilidad para poder asistir a las 
capacitaciones. 
Por esto la población de este municipio necesita herramientas y conocimientos que les 
permitan mejorar sus condiciones de vida, enfocadas en el emprendimiento. 
 
5.3 Formulación del problema 
¿De qué manera capacitar a los beneficiarios de la fundación los sueños se cumplen del 
municipio de Une Cundinamarca en temas relacionados con emprendimiento y plan de 
negocio pueden mejorar sus condiciones de vida? 
6. Breve descripción de la fundación 
 
La Fundación los Sueños se Cumplen, fue constituida el 7 de mayo de 2015, La entidad 
está ubicada en el municipio de Une Cundinamarca, fundada por el señor Osvaldo Romero 
Escalante quien es la representante legal y actual administrador de la Fundación. La 
organización está dedicada al servicio social. 
La Fundación está orientada a la educación, salud, formación, nutrición y protección 
integral de los adultos mayores, personas con discapacidad, niños, niñas, mujeres cabeza de 
hogar y adolescentes; logrando una sociedad más comprometida y participativa en la que 
cada persona sea protagonista de un mundo más justo y sostenible. 
 
 
 
24 
 
 6.1 Misión 
La Fundación Los Sueños se cumplen es una entidad sin ánimo de lucro con alta vocación 
de servicio social, que trabaja en favor de mejorar la calidad de vida y reduciendo las 
condiciones de vulnerabilidad de los adultos mayores, personas discapacitadas, niños, 
niñas, mujeres cabezas de hogar y adolescentes. 
El objetivo de la institución es facilitar la participación e interacción de los diferentes 
agentes sociales- ONG´s, particulares, empresas e instituciones públicas en proyectos y 
acción social donde se promueva el desarrollo de las habilidades en las personas antes 
mencionadas para que aprovechen su potencial y de esta manera se conviertan en 
ciudadanos productivos, a la vez se pretende brindar beneficios de nutrición, salud, 
educación, vestimenta; para las comunidades vulnerables, propiciando en estos grandes 
cambios, promoviendo valores personales, espirituales,familiares, sociales y ambientales 
que aporten felicidad y esperanza. 
6.2 Visión 
Busca ser una Fundación consolidada que haga parte activa del proceso de articulación con 
otras entidades con el fin de contribuir al mejoramiento y calidad de vida de la población 
vulnerable, brindando servicio social y humanitario. 
Enfocados en educación, salud, formación, nutrición y protección integral de los adultos 
mayores, personas con discapacidad, niños, niñas, mujeres cabeza de hogar y adolescentes; 
logrando una sociedad más comprometida y participativa en la que cada persona sea 
protagonista de un mundo más justo y sostenible. 
6.3 Valores 
Los valores de la fundación son su fuerza y representan el compromiso que tiene con la 
comunidad. 
 Compromiso: Preocupación por la gente y sus necesidades. 
 Trabajo en equipo: Trabajar juntos para ayudar a la comunidad. 
 Espíritu de servicio: Retribuir a las comunidades donde se vive y trabaja. 
 Respecto y Dignidad: Tratar a todas las personas con respeto y dignidad. 
25 
 
 Creatividad: Ayudar a encontrar soluciones a los problemas. 
 Integridad: Enfatizar la responsabilidad personal. 
 Fortalecimiento social: Crear oportunidades para que los individuos fortalezcan la 
sociedad. 
 
26 
 
7. Macro variable 
 
En el marco variable se encuentran estudiados aspectos importantes como lo son: las 
condiciones biofísicas del territorio, las condiciones socioeconómicas y las condiciones 
políticas e institucionales. 
7.1 Condiciones biofísicas del territorio 
 
7.1.1 Condiciones físicas del lugar 
 
 
Ubicación satelital del municipio 
La Fundación los Sueños se Cumplen se encuentra ubicada en el municipio de Une 
Cundinamarca, en la Carrera 3 N.º 4-54. 
Une es un municipio del departamento de Cundinamarca (Colombia) ubicado en 
la Provincia de Oriente, a 43 km de Bogotá. 
https://es.wikipedia.org/wiki/Municipios_de_Colombia
https://es.wikipedia.org/wiki/Departamentos_de_Colombia
https://es.wikipedia.org/wiki/Cundinamarca
https://es.wikipedia.org/wiki/Colombia
https://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Oriente_(Cundinamarca)
https://es.wikipedia.org/wiki/Km
https://es.wikipedia.org/wiki/Bogot%C3%A1
27 
 
Une es uno de los 116 municipios del departamento de Cundinamarca y se encuentra 
ubicado en la Provincia del Oriente, parte Sur del departamento, en las estribaciones de 
la Cordillera Oriental. Su cabecera está localizada a los 4º 24' de latitud norte, y 74º 02' de 
longitud al oeste de Greenwich. Su altura sobre el nivel del mar es de 2.376 m, y posee una 
temperatura media de 16 ºC. Distancia de Bogotá, 43 Kilómetros y posee una extensión de 
211 km² ocupando un 0.94% del total del Departamento. Ext. Urbana 21 h ext. Rural 23315 
h 
 
Extensión total: 233.360 km² 
Extensión área urbana: 211 km² (1%) 
Extensión área rural: 233.150 km² (99%) 
Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 2.376 
Temperatura media: 16 ºC 
 
El municipio se encuentra dentro de los siguientes límites: Por el Norte con Chipaque; por 
el Oriente con Cáqueza y Fosca; por el sur con Fosca y Gutiérrez y por el Occidente 
con Bogotá, D. C. (Une, 2017) (Suárez, 2008) 
 
El lugar de domicilio de la Fundación los Sueños se Cumplen es una casa de dos plantas, en 
el primer nivel encontramos: garaje, sala, comedor, cocina, baño y patio. Y en el segundo 
nivel únicamente se encuentran una vivienda familiar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Vista frontal de la ubicación de la fundación Logo de la Fundación 
https://es.wikipedia.org/wiki/Cundinamarca
https://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Oriente_(Cundinamarca)
https://es.wikipedia.org/wiki/Cordillera_Oriental_(Colombia)
https://es.wikipedia.org/wiki/H
https://es.wikipedia.org/wiki/Chipaque
https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1queza
https://es.wikipedia.org/wiki/Fosca
https://es.wikipedia.org/wiki/Guti%C3%A9rrez_(Cundinamarca)
https://es.wikipedia.org/wiki/Bogot%C3%A1
28 
 
 
 
7.1.2 Condiciones de vivienda y servicios públicos. 
 
El sector de saneamiento básico comprende la prestación de los servicios de acueducto, 
alcantarillado y aseo. Para el caso del primero, en la provincia sólo dos municipios han 
alcanzado cobertura del 100% en el área urbana; Ubaque y Gutiérrez. En el área rural la 
cobertura más baja la presenta el municipio de Quetame con un 4,89%, seguido de Cáqueza 
y Fosca. En el servicio de alcantarillado se observa una carencia generalizada de todos los 
municipios en el sector rural. La disposición final de basuras no se encuentra tecnificada y 
solo cinco municipios cuentan con un sitio para tal fin o con planta incineradora, estos son 
Quetame, Fomeque, Gutiérrez, Cáqueza y Fosca. 
29 
 
 
 
 
Infraestructura vial 
El municipio en la actualidad cuenta con una malla vial muy amplia en lo relacionado con 
la red terciaria (vías veredales) las cuales se encuentran en difíciles condiciones de 
transitividad lo que dificulta la comercialización de los productos agrícolas y a su vez 
aumenta costos, lo relacionado con puentes tienen una cobertura aproximadamente al 65%, 
las vías de acceso al casco urbano Une Caraza, Une KM 19 se encuentran pavimentadas 
con concreto asfáltico en condiciones aceptables de circulación el inconveniente de las 
anteriores vías radica en ser muy angostas lo cual genera muchos accidentes y se pretende 
realizar una ampliación en especial a la vía Une Caraza. (SUÁREZ, 2011) 
 
7.2 Caracterización socioeconómica 
 
7.2.1 Los diferentes sectores productivos 
 
En la provincia de oriente prevalece la agricultura como actividad económica. En el 
municipio de Une se replica esta característica y existen otras actividades como la 
explotación pecuaria, una industria incipiente y comercio en desarrollo. 
Corresponde a la utilización y aprovechamiento de las tierras para la producción de 
alimentos y materias primas naturales para los procesos agroindustriales. Se puede 
diferenciar la agricultura tradicional con prácticas de manejo de la agricultura 
semimecanizada. 
 
30 
 
 
 Adicional a sus sectores productivos, encontramos la Ganadería, Silvicultura, 
Conservación, restauración, industria y comercio y minería. (Une, 2017) 
 
7.2.2 Principales procesos de emprendimiento económico 
En el municipio de Une su principal eje económico es la agricultura y el trabajo como 
independiente en las diferentes actividades que se presentan en el Municipio. 
31 
 
 
 
 
 
 
 
Fuente: Propia 
 
 
 
 
 
7.2.3 Las alianzas que se establecen al interior de cada uno de los sectores con 
las instituciones públicas y las organizaciones privadas 
 
En el municipio de Une, se están desarrollando varios proyectos de interés social, cuya 
finalidad es el mejoramiento de la calidad de vida de cada uno de sus habitantes tales como: 
Recreación para adultos mayores. 
Recreación para la infancia. 
Recreación incluyente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fuente: Alcaldía de Une – Cundinamarca 
32 
 
7.2.4 Cuantificación y cualificación del talento humano 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Fuente DANE 
 
 Fuente DANE 
 
 
33 
 
7.2.5 Descripción de las tecnologías blandas y duras. 
Blandas – como siembran en un cultivo 
Duras – gravillera del municipio 
 
7.3 Político-institucionales 
 
7.3.1 Las instituciones del Estado con presencia en el territorio y los servicios o 
funciones que cada una de ellas ofrece 
 
En el municipio de Une se encuentran las siguientes instituciones: 
✓ Colegio Departamental Integrado Nacionalizado Fidel Leal y Bernabé Riveros 
✓ Familias en acción 
✓ ICBF 
✓ Comisaría de familia 
 
7.3.2 Población desmovilizada 
 
Durante el desarrollo de la actual administración (Alcaldíadel Señor Yecith Efren Ángel) 
se ha evidenciado que la inversión prioritaria dada a los parques (Oscar Riveros, 2017) 
 
7.4 Simbólico culturales. 
 
7.4.1 Emprendimientos sociales y/o culturales más reconocidos 
En la actualidad se cuenta con escuela de Formación en danzas y música. Un grupo 
representativo de jóvenes integra la banda municipal y participa activamente en las 
actividades culturales en general. En el siguiente cuadro se relaciona la Estadística de 
participantes durante los cuatro últimos años. (SUÁREZ, 2011) 
 
 
 
 
34 
 
7.4.2 Beneficiarios e impactos en el territorio 
Como se mencionó anteriormente, las alianzas públicas y privadas están encaminadas al 
mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes puesto que la mayoría de sus 
programas están enfocados en la protección de la niñez y del adulto mayor. 
7.4.3 Eventos o actividades 
En el municipio de Une se realizan varias actividades, orientadas a las poblaciones de 
mujeres, niños, campesinos (personas trabajadoras de la tierra) y jóvenes. Entre las 
actividades que se realizan en el municipio se encuentran: 
 Feria Agro empresarial de la familia campesina, donde se realiza muestra de danza 
folclórica, desfile de comparsas, rifas, concursos de carga en caballo, rutas de ciclo 
montañismo, exposición de equipos de trabajo para la tierra, entre otros. 
 
 Ciclo montañismo en el municipio Danza folclórica infantil 
 
 
 
 
 
 
 
 Danza folclórica 
 
 
35 
 
 
➢ Día del niño 
En la actividad se entregan regalos a los niños del municipio y se realizan actividades 
lúdicas. 
➢ Tetaton 
La actividad busca incentivar la lactancia, y fomentar la práctica en las madres gestantes, 
resaltando el esfuerzo, dedicación y sobre todo el amor. 
 
 Concursos de carga en caballo Día del niño 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
36 
 
8. Análisis DOFA 
 
Tabla1. Lluvia De Ideas (Tomado de Sandoval y Rojas, 2010) 
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS 
Como las jornadas laborales se 
desarrollan en el área rural y las 
viviendas se encuentran en esta 
área, dificulta el desplazamiento 
de los estudiantes a las sesiones 
de aprendizaje. 
Capacitaciones de estudio en 
diferentes profesiones y/o 
oficios presentes en el 
municipio. 
Los estudiantes (beneficiarios de la 
fundación) tienen capacitaciones por 
parte de entes gubernamentales y 
fundaciones en temas de 
emprendimiento. 
Falta de becas, por parte del 
gobierno nacional, para estudio de 
educación superior para los 
estudiantes del municipio. 
 
los estudiantes (beneficiarios de 
la fundación) no cuentan con 
ofertas de educación superior en 
el municipio.5 
Economía sustentada en la 
agricultura. 
Los estudiantes (beneficiarios de la 
fundación) cuentan con experiencia en 
comercio de productos y/o servicios. 
En la educación básica de los 
estudiantes el nivel académico 
nacional se encuentra mayor al del 
municipio. 
Las personas no pueden aplicar 
a cargos debido a la falta de 
educación profesional. 
Zonas amplias ecológicas Los estudiantes (beneficiarios de la 
fundación) presentan buena actitud e 
interés frente a la capacitación. 
Se reconoce a otros municipios a 
nivel departamental por encima al 
municipio de Une, en temas 
turísticos, gastronómicos, etc. 
La mayoría de la población no 
cuenta con acceso a medios 
tecnológicos (computadoras) ni 
acceso a internet. 
Existencia de lugares turísticos 
y naturales para el ecoturismo. 
Los estudiantes (beneficiarios de la 
fundación) cuentan con experiencia en 
oficios agrícolas. 
Alto nivel de deserción en la 
educación presente en el municipio. 
La mayoría de los estudiantes 
vive en arriendo. 
Variedad de climas en el 
municipio 
Los estudiantes (beneficiarios de la 
fundación) tienen el apoyo de la 
fundación los sueños se cumplen en 
cuanto a instalaciones e instrumentos 
para el desarrollo de las actividades 
educativas. 
 
 
Los altos precios de las tecnologías 
agrícolas limita la sistematización 
de las empresas existentes. 
37 
 
Algunos estudiantes 
(beneficiarios de la fundación) 
son madre o padre solteros. 
Variedad de productos 
agrícolas. 
 El desarrollo económico del pueblo 
depende de la minería. 
En su mayoría los beneficiarios 
presentan un empleo informal. 
Beneficios de los programas 
del gobierno como familias en 
acción para que los jóvenes 
puedan capacitarse. 
Los estudiantes (beneficiarios 
de la fundación) presentan un 
poder adquisitivo bajo 
Recursos agrícolas propios 
 
Tabla 2. Priorización de variables (Tomado de Sandoval y Rojas, 2010) 
Priorid
ad 
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS 
5 Algunos estudiantes 
(beneficiarios de la fundación) 
son madre o padre solteros. 
Beneficios de los programas 
del gobierno como familias 
en acción para que los 
jóvenes puedan capacitarse. 
Los estudiantes (beneficiarios de 
la fundación) presentan buena 
actitud e interés frente a la 
capacitación. 
Se reconoce a otros municipios 
a nivel departamental por 
encima al municipio de Une, en 
temas turísticos, gastronómicos, 
etc. 
4 Los estudiantes (beneficiarios 
de la fundación) no cuentan 
con ofertas de educación 
superior en el municipio. 
Variedad de productos 
agrícolas. 
 
Los estudiantes (beneficiarios de 
la fundación) cuentan con 
experiencia en comercio de 
productos y/o servicios. 
El desarrollo económico del 
pueblo depende de la minería. 
3 La mayoría de los estudiantes 
(beneficiarios de la fundación) 
vive en arriendo. 
Capacitaciones de estudio en 
diferentes profesiones y/o 
oficios presentes en el 
municipio. 
Los beneficiarios tienen 
capacitaciones por parte de entes 
gubernamentales y fundaciones 
en temas de emprendimiento. 
Falta de becas, por parte del 
gobierno nacional, para estudio 
de educación superior para los 
estudiantes del municipio. 
2 La mayoría de la población no 
cuenta con acceso a medios 
tecnológicos (computadoras) 
ni acceso a internet. 
Economía sustentada en la 
agricultura. 
Los estudiantes tienen el apoyo de 
la fundación los sueños se 
cumplen en cuanto a instalaciones 
e instrumentos para el desarrollo 
de las actividades educativas. 
 
En la educación básica de los 
estudiantes el nivel académico 
nacional se encuentra mayor al 
del municipio. 
38 
 
1 En su mayoría los 
beneficiarios presentan un 
empleo informal. 
Existencia de lugares 
turísticos y naturales para el 
ecoturismo. 
Los estudiantes cuentan con 
experiencia en oficios agrícolas. 
Alto nivel de deserción en la 
educación presente en el 
municipio. 
Se realiza una priorización de variables de acuerdo con el impacto a la población 
Fuente: los autores 
Tabla 3. Estructura Matriz DOFA 
Con base a la priorización de variables anterior se escogen las de mayor impacto y se completa la matriz DOFA. 
 
 
 
 
 
FORTALEZAS DEBILIDADES 
F1 Los estudiantes cuentan con experiencia en 
oficios agrícolas. 
D1 En su mayoría los beneficiarios presentan un 
empleo informal. 
F2 Los estudiantes tienen el apoyo de la fundación 
los sueños se cumplen en cuanto a instalaciones e 
instrumentos para el desarrollo de las actividades 
educativas. 
D2 La mayoría de la población no cuenta con acceso a 
medios tecnológicos (computadoras) ni acceso a 
internet. 
F3 Los beneficiarios tienen capacitaciones por parte 
de entes gubernamentales y fundaciones en temas de 
emprendimiento. 
D3 La mayoría de los estudiantes vive en arriendo. 
F4 Los estudiantes cuentan con experiencia en 
comercio de productos y/o servicios. 
D4 los estudiantes no cuentan con ofertas de 
educación superior en el municipio. 
OPORTUNIDADES ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS DO 
O1 Existencia de lugares 
turísticos y naturales para el 
ecoturismo. 
F1-O2 Establecer convenioscon entidades públicas 
y privadas para la capacitación en la sistematización 
de las labores de agricultura. 
F2-O1 Establecer convenios con entes como el 
SENA para que capacite a la población en temas 
D1-O1 Identificar los lugares potencialmente 
turísticos del municipio y presentar un proyecto 
productivo a la alcaldía. 
 
D2-O4 Los entes gubernamentales apoyaran con 
O2 Economía sustentada en la 
agricultura. 
39 
 
O3 Capacitaciones de estudio en 
diferentes profesiones y/o oficios 
presentes en el municipio 
(agricultura). 
relacionados con el ecoturismo. medios tecnológicos de consulta (computadores y 
acceso a internet) para las personas puedan 
capacitarse por este medio. 
O4 Variedad de productos 
agrícolas. 
AMENAZAS ESTRATEGIAS FA ESTRATEGIAS DA 
A1 Alto nivel de deserción en la 
educación presente en el 
municipio. 
F2-A1 Identificar las razones de la deserción 
estudiantil, y establecer planes de acción en conjunto 
con la fundación, para mitigar las causas de la 
deserción estudiantil. 
D2-A2 Realizar un diagnóstico de las oportunidades 
de mejora en la educación básica, y capacitar sobre 
esas oportunidades de mejora, aprovechando los 
medios tecnológicos. 
A2 En la educación básica de los 
estudiantes el nivel académico 
nacional se encuentra mayor al 
del municipio. 
A3 Falta de becas, por parte del 
gobierno nacional, para estudio 
de educación superior para los 
estudiantes del municipio. 
A4 El desarrollo económico del 
pueblo depende de la minería. 
 
Fuente: los autores 
 
40 
 
8.1 Conclusiones análisis DOFA. 
- De acuerdo con el diagnóstico realizado con los beneficiarios de la fundación de la 
comunidad del municipio de Une, se puede concluir que se deben trabajar y 
fortalecer los proyectos de emprendimiento, los encaminados al desarrollo de la 
agricultura y a la promoción de los sitios turísticos mediante el turismo ecológico. 
- Se debe ampliar la cobertura de las capacitaciones existentes en el municipio ya 
sean gubernamentales o de entidades solidarias y la alcaldía debe priorizar las 
capacitaciones sobre el agro y el turismo ecológico, que puede ser la principal 
actividad económica del municipio, desplazando a la actividad minera. De igual 
forma, se pueden realizar convenios con las universidades públicas y privadas para 
que los estudiantes de agronomía, zootecnia, veterinaria capaciten a los habitantes 
que se dedican al campo, y de esta forma fortalecer esta actividad económica del 
municipio. 
- Otra de las conclusiones es crear programas de recreación para niños y jóvenes 
como las escuelas deportivas para que despierten en la juventud el amor por el 
deporte, y les enseñen hábitos de constancia y dedicación. 
- De acuerdo al nuevo pensamiento empresarial donde se concibe al medio ambiente 
y los stakeholders dentro de los negocios, el municipio de Une debe plantear 
políticas para la productividad de las microempresas presentes en el municipio y sus 
habitantes, esto puede ser mediante la aplicación de los principios de la creación de 
valor compartido, donde se tengan presentes los beneficios económicos pero sin 
descuidar los beneficios sociales, de igual forma la creación de valor entre la 
empresa y la comunidad, en la cadena de valor de las microempresas (en su mayoría 
agrícolas) tengan presente el uso del agua, de la energía, la seguridad de sus 
empleados y el impacto ambiental, esto permitirá desarrollar otras actividades 
económicas potenciales como el turismo ecológico (Porter, 2011). 
 
 
 
 
41 
 
9. Plan de trabajo y cronograma de actividades 
 
9.1 Motivos del proyecto: 
El motivo principal para la realización de este proyecto a los beneficiarios de la Fundación 
los Sueños se Cumplen es ayudar y capacitar a la población, aportando conocimientos en 
temas contables y administrativos, brindando la fundamentación para la formulación de 
ideas o planes de emprendimiento, mejorando sus condiciones de vida. 
9.2 Cronograma de actividades 
(Anexo 2) 
9.3 Lugar de trabajo 
El trabajo de campo se llevará a cabo en la Fundación los Sueños se Cumplen que se 
encuentra ubicada en el municipio de Une Cundinamarca, en la dirección Carrera 3 N.º 4-
54. 
En segundo lugar, se trabajará en la Universidad de la Salle, específicamente en las salas de 
sistemas para tener el fácil acceso a los equipos de cómputo y de internet. 
 
9.4 Recursos, humanos y económicos necesarios para adelantar el proyecto 
 
- Para lograr el cumplimiento de los objetivos que se plantean en el trabajo se cuenta con la 
disponibilidad de la representante legal y fundador de la Fundación para desarrollar las 
capacitaciones en la Fundación con la participación de la comunidad. 
- Se cuenta con disponibilidad de viajar al municipio para poder dictar las capacitaciones. 
- Interés por aportar conocimiento a la comunidad. 
- Acceso a internet. 
- Un computador. 
- Un proyector o televisor para las sesiones de clase. 
 
42 
 
 
9.5 Alcance 
 
➢ Con este proyecto dirigido a los beneficiarios de la fundación los sueños se cumplen 
de la Comunidad del Municipio de Une - Cundinamarca se logró transmitir 
conocimientos a personas con limitaciones económicas y socioculturales apoyando 
y brindando conocimiento para el crecimiento personal y laboral. 
➢ Se aportó diversos conocimientos de acuerdo con los temas y procesos de 
aprendizaje experimentados en la Universidad de La Salle. 
➢ Se incentivó y motivó a estudiantes beneficiarios de la fundación los sueños se 
cumplen de la Comunidad del Municipio de Une - Cundinamarca para perseguir los 
logros personales, teniendo pensamientos grandes a futuro. 
➢ Se orientó en la experiencia de ser estudiantes de la Universidad de la Salle en la 
modalidad nocturna (Universidad de la Salle), donde ellos podrían ingresar y crecer 
profesionalmente. 
➢ Se estimuló en el desarrollo del aprendizaje para la superación personal y laboral. 
➢ Se diseñó y creó la página web de la Fundación los Sueños se Cumplen. 
➢ Se entregaron el pasado 10 de marzo del 2018, 20 diplomas que certifican el 
conocimiento de lo aprendido durante las 60 horas de formación. 
 
43 
 
10. Trabajo de Campo 
 
Se realizó el primer acercamiento con los beneficiarios donde se les explicó el objetivo del 
curso y su propósito, a partir del primer momento se realizó la matriz DOFA, realizando un 
análisis sistemático que facilitó la adecuación de las amenazas y oportunidades de igual 
forma las fortalezas y debilidades (Evoli, 2009). A partir de la matriz DOFA se plantearon 
los temas a tratar en el curso, la principal fuente de información se obtuvo de la encuesta 
realizada a los beneficiarios de la fundación (Anexo 1). 
A partir del análisis de las amenazas, oportunidades, fortalezas y debilidades se realizó un 
diagrama de Gantt, que consiste en una herramienta de gráficos y tiempos para la 
planeación y evaluación del avance. En el eje vertical se representan la relación de las 
actividades y en el eje horizontal se representa el tiempo (Bataller, 2016), (Anexo 2). 
En la primera sesión se realizó un acercamiento con los beneficiarios (alumnos) de la 
fundación los sueños se cumplen del Municipio de UNE - Cundinamarca donde se les 
especifica el propósito del curso, la metodología que se va emplear, y que en cada sesión se 
llevara un control de asistencia (Anexo 3). 
En la segunda sesión se hace una breve presentación de la Universidad de la Salle y su 
misión, Definición de contabilidad y principios, partida doble, composición de Plan Único 
de Cuentas PUC. Definición de administración de empresas y realización de una encuesta a 
la población de UNE. 
En la tercera sesión se explica definición de Activo, pasivo, patrimonio, gastos, costos, 
Naturaleza de las Cuentas contables, definición de empresa, tipos de empresa, áreas 
funcionales de una empresa y definiciónde organizaciones con y sin ánimo de lucro, se 
realizan ejercicios para fortalecer lo aprendido 
En la cuarta sesión se explica la clasificación de las Cuentas, ejercicios explicativos sobre 
cómo es la contabilidad básica con manejo de cuentas contables. Explicación que es una 
misión y una visión y cómo elaborarlas correctamente, los temas vistos se aplican al 
proyecto del plan de emprendimiento que se está trabajando. 
44 
 
En la quinta sesión se realizan ejercicios de acuerdo con la explicación de la forma de 
contabilizar, explicación que es un D.O.F.A. y la forma correcta de hacerlo, aplicación 
D.O.F.A. personal. 
En la sexta sesión se realiza la explicación de la partida doble y planteamiento de ejercicios. 
Explicación sobre el manual para la elaboración de planes de negocio del ministerio de 
comercio, industria y turismo. 
En la séptima sesión se realiza la explicación de producto o servicio, aplicación al proyecto 
de emprendimiento, elaboración del nombre de la idea y breve descripción de la idea. 
En la octava sesión se realiza la explicación de branding (Imagen, Logotipo, símbolo) 
aplicación al proyecto de emprendimiento o plan de negocio. 
En la novena sesión se realiza la explicación de que es una estructura orgánica, y se realiza 
la aplicación al proyecto de emprendimiento. 
En la décima sesión se realiza la explicación de materia prima cantidad/costo del producto 
o servicio, Explicación sobre costo fijo, costo variable, rentabilidad y punto de equilibrio, y 
se realiza la aplicación al proyecto de emprendimiento. 
En la última sesión se realiza la explicación sobre cómo constituir una empresa, los tipos de 
sociedades que existen en Colombia, requisitos de constitución. Por otra parte, se realiza la 
feria empresarial con la exposición de cada uno de los proyectos de emprendimiento o 
planes de negocio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
45 
 
10.1 Temario Por Sesión de capacitación 
 
SESIÓN EXPLICACIÓN DE TEMAS RECURSOS METODOLOGÍA RESULTADOS 
SÁBADO 
11 de 
noviembre de 
2017 Hora: 
13:00 A 18:00 
 
Charla con las personas (alumnos) de la 
comunidad del Municipio de UNE - 
Cundinamarca donde se les especifica el 
propósito del curso. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Charla con las personas de la 
Fundación dando a conocer 
las capacitaciones que se 
quieren dictar 
Se logró un primer 
listado de personas 
interesadas en las 
capacitaciones 
SÁBADO 
18 de 
noviembre de 
2017 Hora: 
13:00 A 18:00 
Se hace una breve presentación de la 
Universidad de la Salle y su misión, 
Definición de contabilidad y principios, 
partida doble, composición de Plan 
Único de Cuentas PUC. Definición de 
administración de empresas y 
realización de una encuesta a la 
población de UNE. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
Se les hace la introducción a 
las capacitaciones donde se 
les explica los temas de 
manera básica, para que 
puedan a empezar a entender 
los temas, se le hace 
preguntas con relación a los 
temas para determinar si 
conocen o han oído acerca 
del término. Se les realiza la 
encuentra con el fin de 
conocer más sobre el 
Municipio de Une. 
 
Un primer 
acercamiento a los 
temas, interesados 
por conocer más de 
las capacitaciones 
SÁBADO 
25 de 
noviembre de 
2017 Hora: 
13:00 A 18:00 
 
De acuerdo con las características de la 
población de UNE, se establecen los 
temas a tratar en el curso, temas 
encaminados al emprendimiento. 
Computador para 
realizar el cronograma, 
televisor para proyectar 
el cronograma 
Se establecen los temas de 
acuerdo a la matriz DOFA 
Dar a conocer el 
cronograma a la 
población 
46 
 
SÁBADO 
02 de 
diciembre de 
2017 Hora: 
13:00 A 18:00 
Definición de Activo, pasivo, 
patrimonio, gastos costos, Naturaleza de 
las Cuentas contables, definición de 
empresa, tipos de empresa, áreas 
funcionales de una empresa y definición 
de organizaciones con y sin ánimo de 
lucro. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
Se dio la respectiva 
explicación de los temas, 
adicional se pidió que se 
hicieran grupos de 4 o 5 
personas para que realizaran 
los respectivos trabajos que 
se iban a solicitar 
Se hicieron los 
grupos y se le 
explico los temas a 
tratar en esta sesión 
SÁBADO 
09 de 
diciembre de 
2017 Hora: 
13:00 A 18:00 
Clasificación de las Cuentas, ejercicios 
explicativos sobre cómo es la 
contabilidad básica con manejo de 
cuentas contables. Explicación que es 
una misión y una visión y cómo 
elaborarlas correctamente. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
En los grupos se les explico 
los ejercicios básicos para 
contabilizar (en el tablero) y 
se les hizo taller del tema 
Aprendieron lo 
explicado en clase, 
pero solicitaron que 
se les hicieran más 
ejercicios. 
SÁBADO 
16 de 
diciembre de 
2017 Hora: 
13:00 A 18:00 
Ejercicios planteados de acuerdo con la 
explicación de la forma de contabilizar, 
explicación que es un D.O.F.A. y la 
forma correcta de hacerlo, aplicación 
D.O.F.A. personal. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
Realización de ejercicios de 
contabilidad, y la 
explicación de la matriz 
DOFA, donde cada grupo 
debía realizar la matriz de 
una empresa que en su 
momento se les dio 
Exposición de cada 
grupo de acuerdo 
con la Matriz DOFA 
correspondiente. 
SÁBADO 
13 de enero de 
2018 
Hora: 13:00 A 
18:00 
Explicación de la partida doble y 
planteamiento de ejercicios. Explicación 
sobre el manual para la elaboración de 
planes de negocio del ministerio de 
comercio, industria y turismo. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
Se les realizó la explicación 
de la Partida doble con 
ejercicios basados en el 
tema, se les hizo la actividad 
de pasar cada uno al tablero 
un explicar un ejercicio de 
los planteados 
Gran acogimiento de 
los temas, 
interesados por 
aprender cada cosa 
nueva 
47 
 
 
SÁBADO 
20 de enero de 
2018 
Hora: 13:00 A 
18:00 
 
Explicación de definición del producto 
o servicio, aplicación al proyecto de 
emprendimiento, elaboración del 
nombre de la idea y breve descripción 
de la idea. 
 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
 
 
Se emplea la metodología 
Aprendizaje Cooperativo, se 
explica el tema y el grupo de 
trabajo se reúne para definir 
cómo lo aplican a la idea de 
negocio 
 
Aplicación al plan de 
negocio en los 
grupos de trabajo 
SÁBADO 
27 de enero de 
2018 
Hora: 13:00 A 
18:00 
Explicación de branding (Imagen, 
Logotipo, símbolo) aplicación al 
proyecto de emprendimiento. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisorpara poder proyectar 
los temas 
Se emplea la metodología 
Aprendizaje Cooperativo, se 
explica el tema y el grupo de 
trabajo se reúne para definir 
cómo lo aplican a la idea de 
negocio 
Aplicación al plan de 
negocio en los 
grupos de trabajo 
SÁBADO 
03 de febrero 
de 2018 
Hora: 13:00 A 
18:00 
Explicación de que es una estructura 
orgánica, aplicación al proyecto de 
emprendimiento. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
Se emplea la metodología 
Aprendizaje Cooperativo, se 
explica el tema y el grupo de 
trabajo se reúne para definir 
cómo lo aplican a la idea de 
negocio 
Aplicación al plan de 
negocio en los 
grupos de trabajo 
SÁBADO 
10 de febrero 
de 2018 
Hora: 13:00 A 
18:00 
Elaboración de una lista sobre la 
materia prima cantidad/costo del 
producto o servicio, Explicación sobre 
costo fijo, costo variable, rentabilidad y 
punto de equilibrio. 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
 
Se emplea la metodología 
Aprendizaje Cooperativo, se 
explica el tema y el grupo de 
trabajo se reúne para definir 
cómo lo aplican a la idea de 
negocio 
Aplicación al plan de 
negocio en los 
grupos de trabajo 
48 
 
 
SÁBADO 
17 de febrero 
de 2018 
Hora: 13:00 A 
18:00 
 
Explicación sobre cómo constituir una 
empresa, los tipos de sociedades que 
existen en Colombia, requisitos de 
constitución. 
 
Salón en la Fundación 
los Sueños se Cumplen 
Computador 
Tablero y Televisor 
para poder proyectar 
los temas 
 
Se emplea la metodología 
Aprendizaje Cooperativo, se 
explica el tema y el grupo de 
trabajo se reúne para definir 
cómo lo aplican a la idea de 
negocio 
 
Aplicación al plan de 
negocio en los 
grupos de trabajo 
 
Evidencias fotográficas de algunas sesiones de capacitación 
SÁBADO 
11 de noviembre de 2017 Hora: 13:00 A 18:00 
 
 
 
Primer acercamiento y charla con las personas (Beneficiarios) de la 
comunidad del Municipio de UNE - Cundinamarca donde se les 
especifica el propósito del curso. 
 
 
 
 
 
49 
 
SÁBADO 
16 de diciembre de 2017 Hora: 13:00 A 18:00 
 
 
Ejercicios planteados de acuerdo con la explicación de la forma 
de contabilizar, explicación que es un D.O.F.A. y la forma 
correcta de hacerlo, aplicación D.O.F.A. personal. 
 
 
 
 
 
 
 
Realización de ejercicios de contabilidad, y la explicación de la 
matriz DOFA, donde cada grupo debía realizar la matriz de una 
empresa que en su momento se les dio y socializarla con todo el 
grupo.
50 
 
10.2 Feria empresarial 
El producto final para cada proyecto era compartir con los demás compañeros cuál era su 
idea de negocio, su misión, visión, el nombre de esa idea de negocio, cuál era su producto o 
servicio, cuál era su plan de mercadeo (bajo la estrategia BTL), que valor agregado tenía su 
producto o servicio, cuál era la inversión inicial y cuál era su estructura de costos, entre 
otros, es decir era describir la aplicación de todos los temas vistos en las capacitaciones y el 
dominio de estos temas, Por mencionar algunos proyectos tenemos: 
 
Stan idea de negocio Daniel y Milena (taller) 
 
 
 
 
Esta idea de negocio se caracterizó por la estrategia de 
marketing BTL, donde el ejercicio consistía en causar una 
impresión de asombro en los lugares del municipio donde 
se moviliza la mayor parte de la población, y ya una vez 
cautivada la atención de la persona se ofrecían los servicios 
del taller de Daniel y Milena. 
51 
 
 
Stan idea de negocio chocolight (chocolatina light) 
 
 
 
 
 
Esta idea de negocio consistía en una chocolatina con 
características dietéticas o por decirlo light, con lo cual 
diferenciaba su producto a los existentes en el mercado 
que se comportan como sustitutos o competidores, la 
estrategia de publicidad consistía en un dummy con 
forma de chocolatina que relataba las características de 
la chocolatina y sus componentes light. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Stan idea de negocio Beautiful (salón de belleza) 
 
 
 
La idea de negocio del salón de 
belleza se basó en la estrategia de 
mercadeo (BTL) en realizar muestras 
en los centros comerciales de mayor 
afluencia de público con el fin de 
realizar muestras gratis frente a 
mascarillas y masajes relajantes y sus 
beneficios. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
52 
 
10.3 Grado de los beneficiarios de la fundación los sueños se cumplen 
 
El Sábado 10 de marzo del 2018 en la universidad de la Salle sede de la candelaria se 
realizó la ceremonia de grado de los beneficiarios de la fundación los sueños se cumplen, 
donde se graduaron 20 personas por haber asistido a todas las sesiones de capacitación. 
 
SÁBADO 
10 de marzo de 2018 
 
 
En compañía de treinta y 
ocho familiares, el 
representante de la 
fundación los sueños se 
cumplen y su familia y en 
compañía del 
representante del Banco 
Arquidiocesano De 
Alimentos, se desarrolló la 
ceremonia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Con el patrocinio del Banco 
Arquidiocesano De Alimentos y la 
fundación los sueños se cumplen se 
pudo brindar a los sesenta y cinco 
asistentes un refrigerio después de la 
ceremonia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
53 
 
 
Listado de graduados 
 
 
 
En el primer acercamiento con los beneficiarios de la fundación se logró una asistencia de 
treinta y ocho personas, pero a lo largo del curso dieciocho personas desistieron de la 
capacitación por dificultades de logística en sus sitios de trabajo, dado que sus labores se 
realizaban en la zona rural del municipio y el tiempo de desplazamiento no les permitía 
llegar a tiempo a las capacitaciones. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Orden del día sábado 10 de 
marzo de 2018 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
N° GRADUANDOS Tipo de identificación
1
2
3
19
20
16
17
18
5
15
8
12
14
13
9
10
11 LEIDY CAROLINA JORDAN AYA
4
6
7
MYRIAM STELLA CASTRO CASTRO 
YENNY LILIANA CASTRO CASTRO
NELSY MARLEN CASTRO CASTRO
LEIDY JOHANA CASTRO CASTRO
ANDRES CASTRO CASTRO
ANGIE TATIANA GOMEZ DIMATE
JAVIER ALONSO CASTRO CASTRO
CARLOS JULIO BERNAL CASTRO
ESPERANZA DIMATE
ANA YAMILI CELEITA ROMERO
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadaníaMARIA ELENA VANEGAS POVEDA
MARIA LUZ NEIDA RIVERA POVEDA
ERIKA PAOLA ROMERO ROMERO
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía
Tarjeta de identidad
Tarjeta de identidad
Tarjeta de identidad
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía
Tarjeta de identidad
Cédula de ciudadanía
Tarjeta de identidad
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadaníaHERNAN DANIEL PARDO VARGAS
LAURA NATALIA ROMERO ROMERO
NORMA LILIANA GARZON QUEVEDO
NANCY YAMILE GUTIERREZ MORA
LUZ DARY RIVERA POVEDA 
SANDRA MILENA ROMERO HERNANDEZ
N° GRADUANDOS Tipo de identificación
1
2
3
19
20
16
17
18
5
15
8
12
14
13
9
10
11 LEIDY CAROLINA JORDAN AYA
4
6
7
MYRIAM STELLA CASTRO CASTRO 
YENNY LILIANA CASTRO CASTRO
NELSY MARLEN CASTRO CASTRO
LEIDY JOHANA CASTRO CASTRO
ANDRES CASTRO CASTRO
ANGIE TATIANA GOMEZ DIMATE
JAVIER ALONSO CASTRO CASTRO
CARLOS JULIO BERNAL CASTRO
ESPERANZA DIMATE
ANA YAMILI CELEITA ROMERO
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadaníaMARIA ELENA VANEGAS POVEDA
MARIA LUZ NEIDA RIVERA POVEDA
ERIKA PAOLA ROMERO ROMERO
Cédula de ciudadanía
Cédula de ciudadanía