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T2_Metod Inv _Arevalo Alamas Joseph

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
	
		
ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
· Título		: Tema de investigación y realidad problemática.
· Tipo de participación		: Grupal (máximo de 4 participantes)
· Plazo de entrega		: Séptima semana de clase (Semana 7)
· Medio de presentación		: Aula virtual / menú principal / T2
· Calificación		: 0 a 20 – 15% del promedio final
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Elige su tema de investigación, formula el problema, identifica las variables, describe la realidad problemática y la justificación de la investigación. 
III. INDICACIONES
Para la elaboración de esta tarea, se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.
2. Coordinar la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
· El documento debe ser presentado en archivo de MS Word (.doc) o Acrobat (.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el nombre de todos los integrantes del grupo.
· Grabar el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Metod.Inv._Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
4. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Redacta en base a las líneas de investigación de tu carrera.
6. Una vez que hayas identificado tu tema, lee algunos artículos que tratan sobre él y describe la realidad problemática. Usa 200 palabras como máximo para redactarla.
7. La justificación debe redactarse en base a dos preguntas principales: ¿por qué? y ¿para qué?
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero (0). El trabajo es grupal, los trabajos individuales tienen nota de cero (0).
IV. ANEXOS:
El uso de esta matriz es obligatorio para la presentación de la T2:
	Tema de investigación: Análisis de la Productividad en el almacén de la Compañía nacional de Chocolates de Perú S.A. Lima, Año 2021”
	Nombres y apellidos de los integrantes de grupo:
· AREVALO ALAMAS JOSEPH ( N00183828)
· 
	Variable 1
	LA PRODUCTIVIDAD 
	Variable 2
	COMPORTAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD DEL PERSONAL DEL ALMACÉN EN LA COMPAÑÍA NACIONAL DE CHOCOLATES DE PERÚ S.A 
	Realidad problemática: 
Desde el año 1979 el Foro Económico Mundial ha medido la competitividad entre diversos países para lo cual lo define como “el conjunto de instituciones, políticas y factores que determinan el nivel de productividad de un país”. 
Una economía competitiva, es una economía productiva. Y la productividad conduce al crecimiento, que permite niveles de ingresos más altos, y es de esperar, a riesgo de sonar simplista, a un mayor bienestar.
En la empresa Nacional de Chocolates de Perú S.A los problemas en los almacenes , se debe al desorden y falta de espacios que impiden un buen desempeño de los operarios del almacén para cumplir con la atención de los despachos de manera oportuna y eficiente, falta de identificación de los pasillos , falta de registros en el sistema , rack sin rotulación ,los productos no están registrados por familia, no existe manejo de productividad del personal por lo que el despacho de los pedidos se realiza según criterio y manejo del colaborador, desorden generalizado en épocas de sobre-producción, mercadería en los pasillos, ubicación de los productos en el suelo sin anaqueles, despacho sin atender ,ventas desatendidas por falta de stock físico pero si cuentan con stock teórico. 
De lo dicho la presente investigación pretende analizar la productividad en la Compañía Nacional de Chocolates de Perú S.A. Lima, año 2021.
Formulación del problema 
¿Cuál es el comportamiento de la productividad del almacén en la Compañía Nacional de chocolates de Perú S.A. Lima, año 2021?
 
	Justificación de la investigación:
El presente trabajo será de ayuda a los estudiantes y público en general sobre las técnicas de despacho como el FEFO (primero en entrar, primero en salir), evitando perdidas y mejorando la productividad.
Se quiere conocer la productividad en la Compañía Nacional de Chocolates de Perú debido a que se observan problemas como: Almacenamiento caótico, el stock teórico no coincide con el físico, falta de marcación de los pasillos. Al mejorar la Gestión de almacén se reducirán tiempos de entrega de los pedidos y buscar la inversión por parte de la organización en sistemas informáticos como el SAP otorgaría grandes beneficios y competitividad para la organización.
	Línea de investigación: 
-Desarrollo Sostenible y Gestión Empresarial
Fuente:
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/28015/B_Lecca_EGN.pdf?sequence=1&isAllowed=y
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.
	CRITERIOS
	NIVELES DE LOGRO
	
	SATISFACTORIO
	EN PROCESO
	EN INICIO
	Tema de investigación
(3 puntos)
	El tema de investigación tiene relación coherente con la línea de investigación de su especialidad.
	El tema de investigación tiene una relación poco coherente con la línea de investigación de su especialidad.
	El tema de investigación no tiene una relación coherente con la línea de investigación.
	
	 3
	2
	1
	Variables de la investigación
(3 puntos)
	Identifica adecuadamente las variables de la investigación. 
	Identifica una variable del tema de investigación.
	Las variables registradas no tienen relación con el tema de investigación.
	
	3
	2
	1
	Realidad problemática
(4 puntos)
	Existe concordancia entre el tema elegido y la realidad problemática. La realidad problemática presenta la formulación del problema.
	Existe concordancia entre el tema elegido y la realidad problemática. La realidad problemática no presenta la formulación del problema.
	No existe concordancia entre el tema elegido y la realidad problemática. La realidad problemática no presenta la formulación del problema.
	
	4 - 3
	2
	1
	Justificación de la investigación
(4 puntos)
	La justificación de la investigación es adecuada y responde a las preguntas ¿por qué? y ¿para qué? 
	La justificación valora la importancia de la investigación, pero no responden al ¿por qué? y ¿para qué?
	La justificación de la investigación no es pertinente.
	
	4 - 3
	2
	1
	Normas APA
(3 puntos)
	Las citas y las referencias han sido elaboradas correctamente, según las normas APA.
	Las citas han sido elaboradas correctamente, pero las referencias no se han redactado según las normas APA.
	Las citas y las referencias no han sido elaboradas según las normas APA
	
	3
	2
	1
	Ortografía
(3 puntos)
	No presenta errores ortográficos, ni gramaticales que dificulten la comprensión de los elementos de la matriz. 
	Presenta menos de cinco errores, entre ortográficos y gramaticales.
	Presenta más de cinco errores entre ortográficos y gramaticales.
	
	3
	2
	1
Pág. 2

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