TAREA 1

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS 
CARRERA DE MEDICINA 
www.ug.edu.ec 
www.admision.ug.edu.ec 
Guayaquil - Ecuador 
 
 
ASIGNATURA: SALUD PÚBLICA 
TEMA: INTRODUCCIÓN FECHA: 15 JUNIO/ 2022 
DOCENTE: DRA. MARIA CASTILLO UNIDAD: 
GRUPO: MED-S-CO-2-3 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LAVID SANDOVAL SCARLET VIVIANA 
TAREA ASINCRÓNICA #1 
REALIZAR UN ANÁLISIS DEL OBJETIVO 6 DEL EJE SOCIAL REFERENTE A SALUD 
PLAN DE CREACIÓN DE OPORTUNIDADES 
La OMS define a la salud como «un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solamente 
la ausencia de afecciones o enfermedades» y «el goce del grado máximo de salud que se pueda lograr 
es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano sin distinción de raza, religión, ideología 
política o condición económica o social». 
Como nación existe la necesidad de concebir a la salud como un derecho humano y abordarlo de 
manera integral enfatizando los vínculos entre lo físico y lo psicosocial, lo urbano con lo rural, en 
definitiva, el derecho a vivir en un ambiente sano que promueva el goce de las todas las capacidades 
del individuo. Entre los objetivos y metas que el Gobierno plantea se encuentran los siguientes: 
POLÍTICAS 
 Mejorar las condiciones para que exista el derecho a la salud de manera integral, abarcando la 
prevención y promoción. 
 Asegurar el acceso universal a las vacunas y la adopción de medidas sanitarias. 
 Fortalecer los servicios de salud sexual y reproductiva. 
 Combatir todo tipo de malnutrición. 
 Garantizar servicios de calidad con eficiencia y transparencia. 
 Prevenir el consumo de drogas y dar servicios de rehabilitación a quienes sufren de adicciones. 
LINEAMIENTOS TERRITORIALES 
 Ampliar la cobertura de servicios para atender sitios alejados y con baja conectividad a los 
centros urbanos. 
 Incrementar cobertura y acceso a equipamiento urbano estratégico de soporte a la salud. 
 Promover servicios de atención integral a los grupos de atención prioritaria. 
 Fortalecer la articulación entre los procesos de desconcentración y descentralización 
 Implementar modelos integrales de prestación de servicios públicos. 
 Promover una alimentación sana y nutritiva. 
 Crear programas que logren promover el desarrollo infantil integral. 
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 Crear programas de cuidado del binomio madre e hijo, en especial aquellas que buscan un 
trabajo. 
 Generar intervenciones hacia la primera infancia. 
 Considerar la densidad poblacional y las condiciones territoriales. 
METAS 
 Incrementar el porcentaje de nacidos vivos con asistencia del personal de la salud. 
 Reducir la tasa de mortalidad (muerte) neonatal. 
 Reducir la tasa de mortalidad (muerte) por suicidio. 
 Reducir la tasa de mortalidad (muerte) por cáncer en la población de 21 a 75 años. 
 Incrementar las personas que conocen sobre el tarto de personas con enfermedades de 
transmisión sexual. 
 Reducir el gasto de bolsillo como porcentaje del gasto total en salud. 
 Incrementar la vacunación de neumococo a menores de 1 año. 
 Incrementar la vacunación de rotavirus a menores de 1 año. 
 Incrementar la vacunación de sarampión, rubeola y parodititis (SRP) a niños de 12 a 23 meses. 
 Reducir la razón de muerte materna. 
 Disminuir la tasa de nacimientos por embarazo adolescente (15 a 19 años). 
 Reducir la Desnutrición Crónica Infantil en menores de 2 años. 
 Incrementar la proporción de médicos familiares que trabajan en la atención primaria. 
 Incrementar la proporción de enfermeras que trabajan en los servicios de salud. 
 Reducir el porcentaje de adolescentes entre 13 y 15 años que consumen tabaco. 
 Reducir la inactividad física en la población de niñas, niños y jóvenes (5-17 años). 
 Reducir la inactividad física en la población adulta (18-69 años). 
 Reducir el tiempo de sedentarismo en un día normal de 120 minutos a 114 minutos en la 
población de niñas, niños y jóvenes (5-17 años). 
 Reducir el tiempo de sedentarismo en un día normal de 150 minutos a 143 minutos en la 
población adulta (18-69 años). 
EXTRAS: 
 Realizar campañas de concientización sobre la inmunización de influenza, neumonía y 
COVID-19, para evitar la desinformación y graves complicaciones del virus, ya que son 
enfermedades altamente contagiosas que pueden colapsar el sistema sanitario si ocurre un brote 
epidemiológico descontrolado. 
 Llevar a cabo brigadas médicas con el fin de una detección temprana de pacientes con indicios 
de diabetes o diabetes que sea posible controlar. 
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 Realizar programas de apoyo psicosocial en escuelas y colegios que puedan ayudar a 
promocionar un buen estado de salud mental. Implementando políticas y socializaciones acerca 
de la importancia de la salud mental y las repercusiones que puede tener si no se es tomada en 
cuenta. 
 Realizar programas de apoyo psicosocial en escuelas y colegios que puedan ayudar a 
promocionar un buen estado de salud mental. Implementando políticas y socializaciones acerca 
de la importancia de la salud mental y las repercusiones que puede tener si no se es tomada en 
cuenta. 
 Brindar información sobre medidas preventivas para disminuir el riesgo de enfermedades 
cardiovasculares, especialmente, porque los adultos llevan un estilo de vida poco saludable que 
incluye una dieta alta en grasas o azúcares, falta de actividad física y consumo de tabaco o 
alcohol. 
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