T P SEM 7 y 8 EDUCACION, DIDACTIA Y PEDAGOGIA

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UNIVERSIDAD POLITECNICA Y ARTISTICA DEL PARAGUAY – UPAP 
AULA VIRTUAL 
 
 
 
Especialización en Didáctica Universitaria 
Trabajo de la Semana 7 y 8 
Mapa Conceptual 
Alumno: LIC. WILLIAN ARIEL BOGADO ESPINOLA. 
Profesor: Dr. Ronald Medina 
 
 
ASUNCIÓN – PARAGUAY 
Año 2023 
 
Didáctica, Educación y Pedagogía
Modelo 
Pedagógico
Es un conjunto 
de principios, 
estrategias y 
técnicas que se 
utilizan para 
guiar el 
proceso de 
enseñanza-
aprendizaje.
Enfoque 
Centrado en el 
Aprendizaje
Es un enfoque 
pedagógico 
que se enfoca 
en el 
estudiante 
como el centro 
del proceso de 
aprendizaje, en 
lugar del 
maestro.
Estrategias de 
Enseñanza
Son técnicas y 
métodos que 
se utilizan para 
facilitar el 
aprendizaje de 
los 
estudiantes.
Evaluación del 
Aprendizaje
Es el proceso de 
medir el progreso 
y el logro de los 
estudiantes en 
relación con los 
objetivos de 
aprendizaje. 
Aprendizaje 
Significativo
Es un tipo de 
aprendizaje en 
el que el nuevo 
conocimiento 
se relaciona 
con el 
conocimiento 
previo y se 
integra en la 
estructura 
cognitiva del 
estudiante.
Técnicas de 
Enseñanza
Son herramientas y 
métodos que se 
utilizan para facilitar 
el aprendizaje de los 
estudiantes, como 
los mapas 
conceptuales.
Teorías del 
Aprendizaje
Son explicaciones 
sobre cómo 
aprenden los 
estudiantes, como la 
teoría de Ausubel.
Desarrollo Cognitivo
Es el proceso de 
adquirir habilidades 
cognitivas y de 
pensamiento crítico 
a lo largo del tiempo. 
Libertad y 
Autodeterminación 
en el Aprendizaje
Es la capacidad 
de los 
estudiantes para 
tomar decisiones 
y controlar su 
propio proceso 
de aprendizaje.
Relación Maestro-
Estudiante
Es la interacción 
entre el maestro 
y el estudiante en 
el proceso de 
enseñanza-
aprendizaje.
Enfoque 
Humanista en la 
Educación
Es un enfoque 
pedagógico 
que se enfoca 
en el desarrollo 
personal y 
emocional de 
los 
estudiantes. 
Aprendizaje 
Colaborativo y 
Cooperativo
Son enfoques 
pedagógicos que 
se enfocan en el 
trabajo en equipo 
y la colaboración 
entre los 
estudiantes.
Factores Éticos 
en la Evaluación
Son 
consideraciones 
éticas que deben 
tenerse en 
cuenta al evaluar 
a los estudiantes.
Modelos 
Psicológicos y 
Sociológicos del 
Aprendizaje
Son teorías que 
explican cómo 
los factores 
psicológicos y 
sociológicos 
influyen en el 
proceso de 
aprendizaje.