HISTORIA-1

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Fundación Educacional Santa Bernardita 
 Historia Geografía y Ciencias Sociales 
 Tercer año A y B 
 Prof. Nicol Urrea / Ángela Vera /Héctor Carvajal 
 
 
 
GUÍA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2: 
“EL LEGADO DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ARQUITECTURA 
 
Los griegos fueron grandes arquitectos, seguían estrictas reglas y crearon modelos de 
edificios que se usan hasta hoy. Por ejemplo, el uso de las columnas fue una 
característica de sus construcciones. 
 
 
 
 
ESCULTURA 
 
Los artistas de Grecia se basaban en la belleza 
y el movimiento para esculpir. 
La mayoría de las esculturas representan dioses 
o héroes. Fueron la base de inspiración para 
artistas posteriores. 
 
Nombre: Curso: 
Fecha: 
 
Estimados estudiantes: Se confeccionó esta guía para trabajar en casa el contenido referido a 
Los griegos. Responde la guía de forma digital con ayuda de tus padres o algún adulto, luego 
guarda el archivo Word agregándole tu nombre, apellido y curso para finalmente enviarla. 
Luego, envíala a uno de los siguientes correos: n.urrea@cosanber.cl/ hcarvajal@cosanber.cl/ 
a.vera.cosanber@gmail.com. 
La segunda opción es imprimirla, luego tomarles fotos nítidas y enviarlas a uno de los correos 
señaladas anteriormente. 
Hola querido amig@, Los pueblos griegos, a pesar de ser una 
civilización antigua, dejaron muchas cosas que aún están vigentes 
en la actualidad. Los principales legados culturales griegos 
incluyen la arquitectura, la democracia, la escultura, el teatro, la 
filosofía, los juegos olímpicos, entre otros. 
. 
. En tu libro del estudiante puedes revisar las páginas 80 y 81 Clic en el siguiente enlace 
https://www.youtube.com/watch?v=irvetftsj3w 
mailto:n.urrea@cosanber.cl
mailto:hcarvajal@cosanber.cl
mailto:a.vera.cosanber@gmail.com
https://www.youtube.com/watch?v=irvetftsj3w
 
 
 
 
ACTIVIDAD 1: Encuentra en la sopa de letras de elementos del teatro griego: 
 
 
 
E L A A O A A A A I A O A 
M D I O I I A U S E I E R 
C S I E A R R R V R S A E 
E O V O R D C A A E I D I 
U T E R N O C R Q E M E L 
R E T T V I E A E O A I A 
E A O T R T S J I N S T R 
S T V I I A O I P T C U A 
D R A L O G G E O E A S I 
T O O R A T A E C E R I E 
R M A A C O M E D I A O C 
T R S I A S S E S I S S A 
E R S E V V M O E O A O S 
 
JUEGOS OLÍMPICOS 
Hacia el 776 a.c. se comenzaron a celebrar en Grecia. Miembros de diversas polis 
asistían a una competencia de actividades deportivas. 
 
Se celebraban en la ciudad de Olympia cada 4 
años en un enorme estadio. Los atletas rendían 
culto al Dios Zeus antes de competir. 
 
Sólo participaban los ciudadanos, extranjeros, 
mujeres o esclavos no podían participar. 
 
Los ganadores recibían una corona de hojas de 
olivo (árbol sagrado) 
 
 
 
EL TEATRO 
El teatro se creó en Grecia para honrar al dios Dionisio. Sólo podían actuar los 
hombres quienes usaban máscara para representar los personajes 
 
 
En las obras se abordaban temas 
mitológicos y políticos. Existían las 
comedias que contaban historias de la 
vida cotidiana de forma divertida y las 
tragedias que contaban las dificultades 
de la vida. 
TEATRO – CAVEA- TRAGEDIA- MASCARAS- DIONISIO – LITERARIO - COMEDIA 
 
 
 
 
FILOSOFÍA 
 
En Grecia, se dio origen a los 
primeros filósofos, que eran 
“buscadores amantes de la 
sabiduría”. Buscaban el sentido 
de la vida y algunos fueron 
grandes científicos y 
matemáticos. 
 
 
Los filósofos griegos más conocidos son Sócrates, Aristóteles y Platón. Ellos 
reunían gente en el Ágora y hacían clases como maestros. 
 
Muchas de las asignaturas que hoy estudias en el colegio fueron creadas por 
los antiguos griegos, como por ejemplo, Historia y Matemática. 
 
 
ACTIVIDAD 2: Lee el texto y realiza las actividades. 
 
Los antiguos griegos fueron grandes pensadores que dominaron distintas áreas del 
conocimiento que hoy en día se siguen desarrollando. Algunos de estos pensadores 
fueron Eratóstenes, que destacó en geografía; Heródoto, que es considerado el 
primer historiador; Homero, que sobresale en literatura; Sócrates, que destacó en 
filosofía; Pitágoras, en matemáticas e Hipócrates, conocido como el padre de la 
medicina. 
 
1. A partir de la lectura, encierra en un círculo las áreas del conocimiento que 
desarrollaron los griegos: 
 
Gastronomía Geografía Literatura Medicina 
Matemática Filosofía Astrología Historia 
 
2. Pinta del mismo color el nombre de los filósofos con su disciplina 
correspondiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sócrates 
Hipócrates 
Homero 
Pitágoras 
Filosofía 
Matemática 
Literatura 
Medicina 
 
 
 
Vida en Democracia 
 
 
¡También fueron los griegos quienes nos 
enseñaron cómo organizar nuestra vida en comunidad! 
Como hemos visto, los griegos, que desarrollaron 
sus vidas en las polis, fueron capaces de hacer muchas 
cosas gracias a su forma de ver y pensar el mundo. 
Además de todo lo que ya hemos visto, también 
desarrollaron una particular forma de organizar a la 
sociedad: la democracia. 
En la actualidad muchos países del mundo son 
democráticos, como por ejemplo, el nuestro, Chile. 
 
Que los países sean democráticos quiere decir que sus ciudadanos pueden 
elegir a las personas que gobiernan, como presidentes, alcaldes, senadores y 
diputados, pero ¿nuestra democracia se parece a la democracia de la Antigua 
Grecia? 
 
La democracia en la Antigua Grecia 
 
En su origen, democracia quiere decir gobierno del pueblo, aunque en ese 
entonces no todas las personas tenían derecho a voto. Solo los hombres, 
vecinos de la ciudad, eran considerados “ciudadanos” y podían ejercer 
derechos políticos. Las mujeres, los extranjeros y los esclavos no podían participar 
de la vida pública. 
 
 
Actividad 3 
1.- Lee el siguiente texto sobre la democracia y luego, responde las preguntas. 
 
 
 
a.- ¿Qué acciones favorecen la democracia de acuerdo a este texto? Marca con una X 
 
____Votar ____Gobernar ____ Expresar todas las ideas