SESIÓN 7

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SESIÓN 07
• Programa De Promoción De La Salud En
Instituciones Educativas 
• Programa De Centro Laboral Saludable
PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Dirección General de Promoción de la Salud
Tiene por objetivo contribuir al
desarrollo humano integral a
través del desarrollo de las
potencialidades físicas, cognitivas,
sociales y espirituales de los
escolares mediante acciones
pedagógicas de promoción de la
salud.
PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Instituciones educativas:
Son aquellos centros donde se desarrollan actividades educativas de
formación integral a estudiantes, ya sea publicas y/o privadas, las que se
organizan según niveles y modalidades.
• En el nivel de educación primaria
regular
• En el nivel de educación secundaria
regular
• En el nivel educativo
inicial
PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
La implementación se hará a través de
cuatro líneas de acción básicas:
a) LaPromoción de Estilos de
Vida Saludables en la escuela.
b) El fomento de ambientes saludables.
c) El trabajo intersectorial entre la
comunicad educativa y los servicios de
salud.
d) La implementación de políticas que
promuevan la salud de la comunidad
educativa.
PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN 
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Dirección General de Promoción de la Salud
El programa promoverá escuelas saludables. Una “escuela saludable” es
aquella, en la que mediante una gestión participativa y democrática, se mejora
la calidad de vida de las niñas y los niños así como de las y los adolescentes,
promoviendo una cultura de salud, estilos de vida y espacios saludables.
PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN 
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Dirección General de Promoción de la Salud
Por tanto, es necesario incorporar
el enfoque de promoción de la
salud en el Proyecto Educativo
Institucional, esto es, en el
currículo Educativo y trabajar
con públicos específicos como son
los docentes, los propios niños o
adolescentes y los padres de
familia (Comunidad Educativa)
NUTICION SALUDABLE EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Dirección General de Promoción de la Salud
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE 
LA PANDEMIA COVID 19
• Las condiciones generadas por la situación de la
Pandemia COVID 19, aumentaron la brecha de
desarrollo de las y los estudiantes. Las estimaciones
del Banco Mundial(2020) indican que para el caso
peruano, después del 13 meses de cierre de
escuelas, la proporción de estudiantes por debajo
del nivel de rendimiento de la prueba PISA podría
haber aumentado por lo menos 12 puntos
porcentuales.
• A esta situación de los aprendizajes, se suma la
afectación del estado socio-emocional de las y los
estudiantes, docentes y familiares. Lo cual sigue
afectando hasta el día de hoy el desarrollo personal,
la convivencia y la relación con el mundo que los
rodea. (Plan de Emergencia del sistema Educativo Peruano-DS
04/2021/MINEDU)
Situación de la Educación en el Perú, 
ante la Pandemia COVID 19
La interrupción de los
estudios es un problema
estructural y educativo que
se enfrenta año a año, no
obstante la pandemia ha
incrementado el riesgo de
que algunos estudiantes
abandonen el sistema
educativo de manera
temporal o permanente.
Situación de la Educación en el Perú, 
ante la Pandemia COVID 19
• A nivel nacional son 8,2 millones de estudiantes matriculados al
2020 en EBR y EBE, sin embargo 705,000 niños, niñas y
adolescentes los han interrumpido, entre el 2019 y 2022, lo cual
representa el 8,6% de esta población. Los factores asociados
mas comunes son:
• Precaria situación económica de las familias
• Limitadas expectativas sobre la educación
• Escaso apoyo familiar al proceso educativo
• Violencia escolar e intrafamiliar
• Dificultades para mantener la comunicación con el estudiante y
su familia
• Algunas dificultades de mayor vulnerabilidad: necesidades
educativas especiales asociadas a discapacidad, brecha de
genero, embarazo y/o maternidad o paternidad temprana
Situación de la Educación en el Perú, ante el 
contexto actual de la Pandemia COVID 19
POLÍTICAS PUBLICAS EN INSTITUCIONES 
EDUCATIVAS FRENTE AL CONVID 19:
Ejes y Medidas del Plan de Emergencia
Eje 1: Recuperación y consolidación de aprendizajes de las y los estudiantes y retorno a la 
presencialidad
1. Asegurar las condiciones para el retorno a las escuelas
2. Continuidad Educativa y Reinserción
3. Recuperación consolidada de aprendizajes
4. Soporte socio-emocional a estudiantes y familias
Eje 2: Desarrollo Profesional Docente
1. Potenciar la formación docente – Educación Hibrida
2. Promoción de sistemas de bienestar y reconocimiento docente
3. Desarrollo docente en el marco de la Carrera Publica Magisterial
Eje 3: Innovación Tecnológica y competitividad educativa
1. Conectividad, adquisición y dotación oportuna de equipamiento tecnológico
2. Promoción de la innovación educativa y tecnológica y desarrollo de Centros Comunitarios Digitales
3. Intensificación del uso de la tecnología y la ciencia para la formación integral a lo largo de la vida
Acciones de Promoción y Prevención el contexto 
actual de la Pandemia: Retorno a clases
Acciones de Promoción y Prevención el contexto 
actual de la Pandemia: Retorno a clases
Acciones de Promoción y Prevención el contexto 
actual de la Pandemia: Retorno a clases
PAUSA ACTIVA PARA CONTINUAR CON EL 
SIGUIENTE TEMA
PROGRAMA DE CENTRO
LABORAL 
SALUDABLE
PROGRAMA DE CENTRO LABORAL SALUDABLE
Dirección General de Promoción de la Salud
Tiene por objetivo contribuir a que
en los centros laborales se
desarrollen habilidades y
responsabilidades personales y
colectivas relacionadas con la
gestión de la salud, la seguridad,
el autocuidado y el desarrollo
personal de los trabajadores, sus
organizaciones y las comunidades
de su entorno.
PROGRAMA DE CENTRO LABORAL SALUDABLE
Dirección General de Promoción de la Salud
Los escenarios básicos de
intervención serán los centros
laborales públicos y privados y las
líneas de acción principales son:
a) Promoción de comportamientos
saludables en el centro laboral,
b) Generación de entornos laborales
saludables.
c) Trabajo intersectorial, articulado
principalmente con el sector salud,
trabajo y la seguridad social.
En el contexto actual de la Pandemia: Al retornar a nuestro centro laboral
PROGRAMA DE CENTRO LABORAL SALUDABLE
El programa buscará promover la seguridad laboral,
fomentando un ambiente de trabajo saludable, que es
esencial, no sólo para lograr la salud de los trabajadores,
sino también para hacer un aporte positivo a la
productividad, la motivación laboral, el espíritu de trabajo,
la satisfacción en el trabajo y la calidad de vida general.
CENTROS LABORALES EN 
EL CONTEXTO DE LA 
PANDEMIA COVID 19
MINISTERIO DE TRABAJO Y 
PROMOCION DEL EMPLEO
Medidas de Prevención y Control en 
los centros laborales
Medidas de información y comunicación: 
• Plan Comunicacional referente a medidas 
preventivas
Medidas de control: 
• Trabajadores que estén resfriados y en contacto con
personas sospechosos o confirmados de COVID 19,
deben acudir al establecimiento de salud para la
evaluación medica respectiva
• Facilitar a los trabajadores el acceso a servicios de
salud
• Cumplir con las medidas de prevención
• Asistir a las capacitaciones programadas
• Utilizar elementos de protección personal
(Guía para la prevención COVID 19 –RM 055-2020-MINTRA)
Acciones de Promoción y Prevención el contexto 
actual de la Pandemia en centros laborales
HACIA UNA NUEVA CONVIVENCIA 
SALUDABLE