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EL APRENDIZAJE DE LA MANO CON LAS MONTAÑAS RUSAS. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN CAMPO 4. Categoría: Desarrollo Tecnológico. Carrera: Ingeniería Mecánica Eléctrica. Alumnos: Jesús David Tecalco Viveros. Luis Andrés Navarrete Gallo. Profesores Asesores: Ing. José Castillo Sánchez. M. en I. Ramón Osorio Galicia. Ing. Oscar López Robles. DESARROLLO EXTENDIDO DEL TEMA. Las Montañas Rusas son y han sido desde hace siglos, una opción de entretenimiento sana, divertida y emocionante en muchos sentidos, pero aparte de las risas, la diversión y toda la emoción también existe un sustento científico detrás de su diseño, fabricación y construcción. La ingeniería se encarga de traer para nosotros esta forma de entretenimiento que cambió la forma de divertirse del mundo durante muchos años, de hecho, la ingeniería no sólo hace posible su existencia, sino que ha ayudado a perfeccionar las Montañas Rusas, ya que en un inicio las carencias tecnológicas hicieron de esta forma de entretenimiento una opción peligrosa y a veces hasta mortal, todo esto a lo que nos referimos con esto, lo ilustraremos más adelante en el presente trabajo, ya que contaremos la historia completa de las Montañas Rusas y, cómo han llegado a ser la forma de entretenimiento seguro y confiable que son el día de hoy. Por el momento, es importante señalar lo que se pretende abordando este tema en el presente proyecto, como bien ha sido mencionado en la convocatoria, tenemos el hecho de que existe la necesidad de combatir uno de los problemas comunes en el Estado de México, a continuación se describe el problema para dar paso a la solución del mismo. La deserción escolar, aumenta el desempleo y la incorporacion de jovenes al crimen organizado, afecta a 20 % de una generacion de secundaria y a 40 % de una generacion media superior, estas fueron cifras oficiales de la titular del INEE, en todo Mexico. Sabemos que el Estado de Mexico no queda exento de esta problemática nacional, se añadio revisar las politicas de reprobacion, pues es la antesala de la desercion, a fin de abatirla previniendola, se demando aumentar el presupuesto a la enseñanza, para apoyar a los sectores mas vulnerables de la poblacion, en este caso los niños y adolescentes. El Estado de Mexico inicio con su programa escuelas de calidad, en el cual esta tambien el programa operación matematicas, si bien sabemos a la mayoria de nosotros nos costo trabajo las matematicas o la fisica, en la educacion primaria, secundaria y preparatoria, nuestro objetivo es plantear la fisica como algo que diario utilizamos en nuestra vida cotidiana, sin darnos cuenta, darles a conocer el maravilloso mundo de la fisica. Las materias como la física, se aprenden mejor cuando las estudiamos analizando una aplicación real que nos permita ilustrar los conceptos que abordamos en los planes de estudio, por lo tanto, el problema es mucho mayor de lo que esperábamos ya que nos dimos cuenta de que los alumnos suelen mecanizar todos los temas y, en ocasiones pueden llegar a aprobar las materias relacionadas con esta área del conocimiento sin entender realmente todo lo que hicimos y en qué se puede aplicar en realidad, así, que, con este proyecto no sólo buscamos despertar el interés en los estudiantes y también buscar que entiendan a fondo cada concepto que estudian y busquen soluciones viables, ya que, entendiendo todo lo que se ilustra, este conocimiento lo pueden aplicar para crear todo tipo de estructuras útiles al mundo tales como puentes, medios de transporte, carreteras, edificios, tecnologías de todo tipo y finalmente crear infraestructura útil que ayude a solucionar grandes problemas que tenemos en nuestro país y en distintas partes del mundo. La razón porque hay muy pocos diseñadores de todo tipo de construcciones, también de elementos mecánicos y sistemas completos, es porque muchas ocasiones no se comprenden de una manera fundamental la física, y, a veces, hasta se termina odiando por parte de los alumnos. Además es una de las materias más reprobadas que causa mucha deserción escolar, en este momento, ¿Cómo vamos a ayudar con este proyecto a solucionar el problema? Entregando los siguientes productos descritos en el párrafo posterior. Por lo tanto, en este proyecto, construiremos un prototipo de una montaña rusa a escala y funcional, el cual estará acotado, sirviendo como ejemplo para mostrar en cada parte la aplicación específica de la física que está ocurriendo, una manera dinámica, divertida, sencilla para que los alumnos le presten interés genuino a la materia, pero ¿Cómo puede llegar a más personas? Se realizará una recreación del modelo en un simulador profesional de Montañas Rusas, el mismo simulador que utilizan los ingenieros en la vida real y se le tomará video, y se subirá a Internet con los señalamientos de las distintas aplicaciones a la física, pero no sólo eso, sino que, anexaremos algunos diseños más complejos en video, aparte de la recreación del prototipo real, para entender mejor los conceptos de la física que se pueden explicar en cada punto del recorrido, finalmente se presentará el proyecto en la fecha correspondiente. Con esto se pretende que los estudiantes comprendan mediante el modelo físico y la simulación, temas como Fuerza Centrífuga, Fuerza Centrípeta, Fuerzas G, Ímpetu, Plano Inclinado, Inercia, MRU, MRUA, MRUV, Energía Potencial, Energía Cinética, Aplicaciones para diseñar Estructuras, y que puedan ver un ejemplo de un programa profesional de Diseño Asistido por Computadora, sólo para que tomen todo esto como inspiración y, posteriormente deseen realizar sus propias creaciones del área que más deseen, con la comprensión de temas elementales de la física y los puedan aplicar en diseño de autos, puentes, drenajes, medios de transporte, todas aquellas aplicaciones que solucionarán un sinfín de problemas en nuestra sociedad, y puede abrir paso a una generación brillante gracias a esa inspiración que obtengan, digamos que, este proyecto, de tener impacto, se pretende que, solucionando un problema educativo, solucione también todo tipo de problemas de infraestructura y transporte cuando los alumnos tengan la visión de la importancia de la física, y, si esto también les puede ayudar a encontrar lo que más les apasiona en la vida, realmente nos sentiríamos muy satisfechos como equipo y como comunidad estudiantil, si tan sólo le podemos ayudar a una persona (pero si se pueden más) con este proyecto, realmente nos sentiremos agradecidos de que todo el esfuerzo por parte de nuestros profesores, se pueda ver reflejado. ¿QUÉ ES UNA MONTAÑA RUSA? Una Montaña Rusa es una atracción que existe en los parques de diversiones y en las ferias consistente en un sistema de rieles, que forman una o varias pistas o vías que suben y bajan en circuitos diseñados específicamente. Por esos rieles se deslizan carros o coches, en los cuales viajan los pasajeros convenientemente sujetos. Los vagones ascienden las cuestas impulsados por un motor, y luego descienden por efecto de la gravedad provocando una aceleración con el objetivo de divertir y asustar a los pasajeros. Como podemos ver, las Montañas Rusas funcionan utilizando la gravedad, hemos detectado alumnos con muchos conocimientos aún de Ingeniería y en la Universidad, alumnos brillantes de altas calificaciones que creen que los trenes de las Montañas Rusas tienen motor, eso refleja la realidad educativa de nuestro país, creemos que nuestro problema NO es la falta de conocimientos, sino la comprensión de los mismos, nosotros podemos estar leyendo algo, mecanizando algo, podemos acumular todo lo aprendido a nuestra reserva de conocimientos, pero no entender absolutamentenada, recordemos que no se trata de las Montañas Rusas, este es un tema tan básico como el plano inclinado, el primero que enunció las leyes que rigen el plano inclinado fue Simón Stevin en el siglo XVI. En las Montañas Rusas el intercambio de energía se da constantemente, primero tenemos que lanzamos un objeto desde cierta altura a donde fue subido con una cadena que fue movida con un Motor (pero el tren no tiene Motor) si elevamos el tren a mayor altura tenemos mayor energía potencial, que se intercambia por energía cinética después de lanzado el tren por una bajada, y, dicha energía le ayuda a subir nuevamente, con estos intercambios de energía, la fricción va generando ciertas pérdidas de energía y se van disminuyendo las alturas de las subidas y bajadas, hasta que logramos que el tren regrese al punto del que fue lanzado, básicamente así funciona una Montaña Rusa. HISTORIA DE LAS MONTAÑAS RUSAS. La montaña rusa debe su nombre a las diversiones desarrolladas durante el invierno en Rusia, donde existían grandes toboganes de madera que se descendían con trineos deslizables sobre la nieve. Irónicamente, los rusos le llaman "montaña americana". Fueron también conocidas en Francia, donde agregaron los carros de tren a vías en desuso, y finalmente llegaron a Estados Unidos donde se les llaman Rollercoaster y son una popular atracción diseñada para ferias,parques de atracciones y parques temáticos. Los primeros prototipos de montañas rusas eran trenes por gravedad con muchos cambios de rasante en la década de 1880. LaMarcusAdna Thompson patentó la primera montaña rusa el 20 de enero de 1885. Estas montañas rusas primitivas fueron usadas por las compañías ferroviarias para ofrecer diversión los fines de semana, cuando había menos pasajeros. Alrededor de 1912 la primera montaña rusa de fricción inferior fue diseñada por John Miller, también llamado el Thomas Edison de las montañas rusas. Luego, las montañas rusas se extendieron por todo Estados Unidos y el resto del mundo. Posiblemente la montaña rusa histórica más conocida, Cyclone, fue abierta enConey Island en Brooklyn, New York en 1927. Como Cyclone, todas las primeras estaban hechas de madera. Muchas montañas rusas de madera antiguas están funcionando actualmente, en parques como Kennywood cerca de Pittsburgh, Pennsylvania y Big Dipper, en BlackpoolPleasure Beach, Inglaterra, UK. La Gran Depresión marcó el final de la primera edad de oro de las montañas rusas y los parques. Los parques de atracciones, en general, cayeron en una crisis de la que no se recuperaron hasta 1972, cuando construyeron Racer, en Kings Island, en Mason, Ohio (cerca deCincinnati). Diseñada por John Allen, el éxito instantáneo de Racer sucedió una segunda edad de oro que dura hasta nuestros días. En 1959, el parque temático recientemente abierto Disneyland introdujo una de las más grandes innovaciones de este mundo: el acero tubular. MatterhornBobsleds fue la primera coaster en usar una vía con raíles de acero con forma tubular. De forma diferente a los raíles de madera tradicionales, estas pistas se pueden doblar en cualquier dirección, lo que permite incorporar rizos, tirabuzones, y otros muchos elementos en sus diseños. La mayoría de montañas rusas modernas están construidas con acero, pero no por ello se ha abandonado la construcción http://es.wikipedia.org/wiki/1880s http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=LaMarcus_Adna_Thompson&action=edit&redlink=1 http://es.wikipedia.org/wiki/20_de_enero http://es.wikipedia.org/wiki/1885 http://es.wikipedia.org/wiki/1912 http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=John_Miller&action=edit&redlink=1 http://es.wikipedia.org/wiki/Thomas_Edison http://es.wikipedia.org/wiki/Thomas_Edison http://es.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidos http://es.wikipedia.org/wiki/Coney_Island http://es.wikipedia.org/wiki/Brooklyn,_New_York http://es.wikipedia.org/wiki/Brooklyn,_New_York http://es.wikipedia.org/wiki/1927 http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Kennywood&action=edit&redlink=1 http://es.wikipedia.org/wiki/Pittsburgh,_Pennsylvania http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Blackpool_Pleasure_Beach&action=edit&redlink=1 http://es.wikipedia.org/wiki/Inglaterra http://es.wikipedia.org/wiki/United_Kingdom http://es.wikipedia.org/wiki/Gran_Depresi%C3%B3n http://es.wikipedia.org/wiki/1972 http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Kings_Island&action=edit&redlink=1 http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Mason,_Ohio&action=edit&redlink=1 http://es.wikipedia.org/wiki/Cincinnati,_Ohio http://es.wikipedia.org/wiki/1959 http://es.wikipedia.org/wiki/Disneyland en madera, de hecho, los buenos parques suelen tener al menos una montaña rusa de madera. En Europa, fue importantísima la empresa del ingeniero alemán AntonSchwarzkopf, quien a partir de la década de 1960 construyó nuevos modelos de montañas rusas y aportó numerosas innovaciones. Algunas de las mayores innovaciones de las montañas rusas actuales son debidas a cambios en el diseño de los coches (vagones). En algunos, que sólo constan del arnés (algo como si fuera invertido, pero sin serlo), no tienen suelo, con las piernas de los viajeros colgando en el aire y permitiendo una visión libre del suelo (a muchos metros) y la vía (a gran velocidad), lo que da mayores emociones. En otros, se viaja de pie. En otras se viaja sentado en dirección contraria al avance, de revés (también llamado backwards), con lo que los aventureros no conocen en que dirección se moverá el tren en la próxima curva. Otra innovación más allá son las montañas rusas voladoras, en las que los paseantes van tumbados bocabajo (la mayor parte del trayecto) y sólo están sujetos por un arnés, lo que da una sensación de ir volando. En 1992 se inauguró la primera montaña rusa invertida, Batman TheRide, en el parque de atracciones SixFlags Great America, en Gurnee, Illinois. Este tipo de montaña rusa es actualmente muy popular, casi todos los parques tienen una. TIPOS DE MONTAÑAS RUSAS. Si bien ya se mencionó que existen varios tipos de Montañas Rusas, éstos no sólo se limitan a ser Montañas de Madera o de Acero, también tenemos subtipos de cada una y, apenas en el pasado 2011, llegó al mundo la máxima innovación hasta el momento que son las Montañas Rusas Híbridas (Mitad Madera – Mitad Acero) Aquí una lista de cada tipo de Montaña Rusa. MADERA: Clásica (Vagones de 6). Articulada (Vagones posados en dos llantas). Clásica 4 secciónes. Trenes Gerslauer. http://es.wikipedia.org/wiki/Anton_Schwarzkopf http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9cada_de_1960 http://es.wikipedia.org/wiki/1992 http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Batman_The_Ride&action=edit&redlink=1 http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Six_Flags_Great_America&action=edit&redlink=1 http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Gurnee,_Illinois&action=edit&redlink=1 ACERO: Hiper Montaña Rusa (min 60 mts. De Altura). Mega Montaña Rusa (min 80 mts. De Altura). Estrato Montaña Rusa ( más de 100 mts. De Altura). Invertida de 2 y 4 secciones. Voladora. Saca corchos. Sin Suelo. De pié. 4th Dimensión. Looping retorcida 2 y 4 secciones. Familiar. Híbrida (Entra en categoría de acero porque sus rieles son de este material, aunque sus soportes de Madera). Eurofighter. Big Spin. Invertida Clásica. Se ilustraron los principales tipos de Montañas Rusas que existen, ahora, nosotros construiremos en nuestra maqueta una Montaña Rusa del tipo Eurofighter y en nuestra simulación por computadora una Mega Montaña Rusa con trenes de última generación. A continuación hablaremos sobre la pista, las ruedas, las fuerzas G y su tolerancia por el ser humano, así como las principales formas de generar emoción durante el trayecto. PISTAS. PISTA DE LANZAMIENTO: La pista de lanzamiento es la sección de una montaña rusa en la que el trense acelera a su máxima velocidad en cuestión de segundos. Una pista de lanzamiento es siempre recta, y normalmente es ligeramente inclinada hacia arriba respecto a la dirección del tren, a fin de que un tren se despliegue hacia atrás de la estación en caso de una pérdida de poder (rollback). Una pista de lanzamiento tiene el mismo propósito que la colina ascensora - proveer de energía cinética al tren-, pero lo logra en una forma totalmente diferente.Un ascensor colina brinda al tren energía potencial mediante el transporte de este al punto más alto de la pista (y no de forma significativa la aceleración del tren).Una pista de lanzamiento ofrece al tren energía cinética por la aceleración a la velocidad máxima diseñada (mientras que la elevación no es significativa). Una pista de lanzamiento incluye normalmente algún tipo de frenos. Dependiendo del tipo de montaña rusa, estos frenos pueden ser utilizados en cada ejecución de la montaña (esto normalmente se encuentra en montaña rusa donde la pista de lanzamiento también es la principal pista de frenos) o que sólo pueden entrar en juego cuando un rollback se produce, normalmente en un circuito vertiginoso como Stealth, Top ThrillDragster, KingdaKa y Xcelerator. En cualquier caso, los frenos se retractan para permitir poner en marcha los trenes, y participan en otros momentos. PISTA DE FRENADO: La Pista de frenado en una montaña rusa es cualquier sección de la pista destinada a frenar o detener un tren de la montaña rusa. La pista de frenado puede ser ubicada en cualquier lugar a lo largo del circuito de una montaña rusa y puede estar diseñada para detener completamente el tren o simplemente para modificar la velocidad de este. Contrariamente a algunas creencias, la gran mayoría de las montañas rusas no tienen ningún tipo de frenado en el tren en sí, sino más bien formas de frenado que existen en partes de la pista. Una notable excepción es "thescenicrailwayrollercoaster", que se basa en un operador durante el recorrido para controlar manualmente la velocidad del tren. En la mayoría de montañas rusas, los frenos son controlados por un sistema informático, pero algunas antiguas montañas rusas de madera tienen frenos de accionamiento manual. Estos son controlados por unas grandes palancas accionadas por los operadores de la atracción. PISTA PREFABRICADA: Uno de los más recientes desarrollos en diseño de montañas rusas de madera es el uso por parte de Intamin AG de la pista prefabricada. Este diseño esencialmente aplica los principios de la fabricación de montañas rusas de acero a las de madera. Tradicionalmente la pista de las montañas rusas de madera se construye en el mismo lugar donde serán emplazadas. Esta se sujeta con clavos capa a capa a los soportes de la estructura, y después es suavizada para que adquiera la forma requerida, y finalmente se instalan unas platabandas de acero sobre la superficie, donde rodarán los coches. En el otro lado, la pista prefabricada se construye en una fábrica. Está hecha de muchas capas delgadas de madera que son pegadas juntas y después cortadas a láser para tener la forma exacta necesitada. La pista es construida en secciones de 25 pies (unos 8 metros y medio) que tienen juntas especiales en los extremos que permiten encajar entre ellos como piezas de LEGO o TENTE. Este proceso permite mucha más precisión que cualquiera realizado manualmente. Además, los trenes para una montaña rusa de madera prefabricada tienen ruedas con ruedas de poliuretano, como las montañas rusas de acero. En contraste, las montañas rusas de madera tradicionales tienen ruedas de metal. Este proceso resulta en una atracción que es casi tan suave como la más suave de las montañas rusas de acero, y mucho más suave que cualquier montaña rusa de madera tradicional. Pese a ello, algunos aficionados a las montañas rusas pueden encontrar esta suavidad como algo negativo en la experiencia, porque ya no tiene el mismo carácter que una montaña rusa de madera tradicional. Pese a esto, muchas montañas rusas de madera prefabricadas suelen estar consideradas entre las mejores montañas rusas del mundo. Las montañas rusas de madera prefabricadas también tienen la ventaja de una construcción más rápida y un mantenimiento más reducido que una montaña rusa de madera tradicional. La pista es símplemente instalada sobre la estructura, lo que requiere significativamente de un tiempo menor comparado con el proceso tradicional. La pista prefabricada, además, permanece suave mucho más tiempo que la pista tradicional, que se vuelve brusca más rápidamente y a veces, incluso necesita ser complétamente reemplazada. RUEDAS. Las montañas rusas de acero usan tres tipos de ruedas, las superiores que sujetan al tren en la mayor parte del recorrido, son las de mayor tamaño. Las inferiores, que actúan sobre todo en las colinas, en los rizos donde la fuerza G no es mayor al peso del tren, y las laterales que pueden ser interiores (típico de Vekoma) o exteriores (B&M, Intamin) y evitan que el tren descarrile lateralmente, sobre todo en curvas. Es importante mantener una buena lubricación, tanto en los rodamientos, como a veces sobre la vía, ya que así se consigue evitar el rozamiento, y perder demasiada velocidad en el recorrido. TIPOS DE RUEDAS: Ejecución de Ruedas Estas ruedas son las ruedas principales de la montaña. Estoy acostumbrado a conducir en las montañas a lo largo de la pista. Situado por encima de como las ruedas del tren, que están hechas de metal y embutidas en un lado con un labio en la otra para limitar el movimiento de lado a lado. Apalancamiento En el lado de la pista, las ruedas de fricción controlan el movimiento lateral de la montaña rusa. Esto permite a la montaña para manejar las curvas extremadamente nítidas sin volar fuera de la pista. Cuando usted oye las montañas de latigazo cervical, ya que sale de una curva, las ruedas del embrague en montaña mano en su lugar. Tope superior Ruedas Cuando una montaña voltea boca abajo, debe adjuntarse a rastrear algo. Colocada bajo la pista, las ruedas mantienen tope superior de las montañas abajo, incluso si invierte. Sin estas ruedas, las montañas no sería capaz de manejar bucles extremos comunes en parques de atracciones en la actualidad. LAS FUERZAS G. Fuerzas g es una unidad de medida que toma como referencia la fuerza generada por la gravedad en la superficie terrestre. Así, un cuerpo estático estaría sometido a una fuerza g en dirección vertical (debida únicamente a la gravedad), mientras que si el objeto se encuentra acelerando o girando presenta una mayor magnitud en fuerzas g debido a estas aceleraciones. El límite de un ser humano viene determinado por la resistencia del cerebro y otros tejidos blandos a estas aceleraciones bruscas. Se debe tener en cuenta que la resistencia va a depender tanto de la magnitud de estas fuerzas, como de su dirección y duración. Así, entre 5 y 10 segundos de 4 a 5 g en vertical producen que la sangre no circule con normalidad por el cuerpo. En unos segundos se pierde la capacidad para ver el color, luego aparece una visión de túnel y finalmente la pérdida de consciencia. Los pasajeros de las montañas rusas sienten las "FUERZAS G" cuando cambian de dirección. Cuando la magnitud de la fuerza ejercida por el asiento para mantener arriba al pasajero es igual a la fuerza gravitacional que jala al pasajero hacia abajo, se experimenta un tirón gravitacional normal, "1G". Si se requiere más de esta cantidad (como cuando nos estamos moviendo hacia arriba) se pueden experimentar FUERZAS "G" mayores. Si no somos empujados hacia arriba por el asiento, debido a que nos estamos moviendo hacia abajo, se pueden experimentar fuerzas menores a "1G". Las fuerzas "G" negativas son las que ocurren cuando somos lanzados en una trayectoriaparabólica cuando estamos subiendo la colina y el carro, atado al recorrido comienza a descender. Por un breve período de tiempo, no nos encontramos sentados en el asiento, el carro es el que nos jala. Para completar una vuelta vertical, el carro debe de entrar a la vuelta con la suficiente energía cinética para alcanzar la cima de la misma y continuar en movimiento. En este punto la energía cinética se ha convertido en energía potencial y comienza a bajar por el otro lado de la vuelta y después acelera para salir de la misma. Cuando el carro empieza la vuelta, el recorrido proporciona la "fuerza de asiento" (seatforce) para hacer girar al carro. Cuando el carro empieza a bajar la colina para entrar en la vuelta, su fuerza gravitacional y su momento están empujándolo hacia la tierra y la fuerza de asiento lo está empujando hacia arriba. La cantidad de fuerza de asiento que se requiere para cambiar la dirección del carro está determinada por el peso del mismo y su velocidad (masa x velocidad). Entre más fuerza de asiento se require para comenzar la vuelta, más fuerzas "G" serán experimentadas por el pasajero. Las vueltas completas que se encuentran en una montaña rusa raramente son completamente circulares. Esto se debe a que la montaña obtiene su energía de la primera colina y a partir de ahí confía en las sucesivas conversiones de energía potencial a energía cinética y viceversa. Ya que no hay un motor de levantamiento en la vuelta completa, el carro debe de entrar a la vuelta con la suficiente energía para completarla. Los diseñadores de las montañas rusas utilizan una vuelta completa tipo "clotoide" (curva plana del tipo espiral) ya que la distancia agregada en el ascenso en una vuelta completa circular disminuiría la velocidad del carro y requeriría de velocidades más grandes al comienzo de la vuelta completa y esto sometería a los pasajeros a mayores fuerzas "G's". Típicamente, un pasajero tendría que experimentar "6 G" al principio de una vuelta completa circular si el carro tuviera la suficiente velocidad para llegar hasta la cima. El ser humano solamente se siente cómodo con fuerzas menores a los "4 G", por esto los diseñadores de montañas rusas han desarrollado la vuelta completa clotoide. El diseño tiene un arco grande en la parte inferior y un arco más estrecho o cerrado en la parte superior. El arco grande en la parte inferior significa que la cantidad de "fuerza de asiento" que se necesita en cualquier punto para empujar al carro hacia arriba es menor que la que se utilizaría en el arco más estrecho. El arco pequeño en la cima significa que hay menos tiempo en el que la gravedad y la "fuerza de asiento" están empujando al carro hacia el centro del círculo, y éste es el período en la vuelta completa donde el carro debe de tener una fuerza de momento "hacia afuera" más fuerte. Debido a que el pasajero está siendo empujado hacia su asiento mientras va recorriendo la vuelta completa, el cerebro es engañado por la inversión. Este interpreta la presión en el asiento como indicación de que está en posición recta. La imagen visual hace que el pasajero recorra la vuelta completa sin tener miedo a caerse. Bibliografia: http://portal2.edomex.gob.mx/edomex/temas/educacion/index.htm http://www.milenio.com/politica/Desercion-problema-educativo-Mexico-INEE- crimen-falta_de_recursos-politicas_educativas- Sylvia_Shmelkes_0_289771266.html http://portal2.edomex.gob.mx/edomex/temas/educacion/index.htm http://www.milenio.com/politica/Desercion-problema-educativo-Mexico-INEE-crimen-falta_de_recursos-politicas_educativas-Sylvia_Shmelkes_0_289771266.html http://www.milenio.com/politica/Desercion-problema-educativo-Mexico-INEE-crimen-falta_de_recursos-politicas_educativas-Sylvia_Shmelkes_0_289771266.html http://www.milenio.com/politica/Desercion-problema-educativo-Mexico-INEE-crimen-falta_de_recursos-politicas_educativas-Sylvia_Shmelkes_0_289771266.html