Qué gráfico utilizaría para representar la distribución de frecuencias de: a) La cantidad de materias aprobadas por los alumnos de una comisión. ...

Los gráficos que utilizaría para representar la distribución de frecuencias de los datos proporcionados son los siguientes:

DatosGráficoa) La cantidad de materias aprobadas por los alumnos de una comisión.Histograma o polígono de frecuenciasb) La orientación política de los habitantes de la provincia de Río Negro.Diagrama de barrasc) Los resultados obtenidos por un alumno en una batería de tests.Histograma o polígono de frecuenciasd) La opinión acerca del grado de satisfacción con el empleo actual de los argentinos.Diagrama de barrase) Tiempo de reacción frente a un estímulo visual de un grupo de 60 niños en etapa escolar.Histograma o polígono de frecuenciasf) La opinión que tienen los graduados y los estudiantes sobre el plan de estudios vigente. Comparar ambas opiniones.Diagrama de barras o línea

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Explicación:

• a) La cantidad de materias aprobadas es un dato cuantitativo continuo, por lo que el gráfico apropiado sería un histograma o un polígono de frecuencias.
• b) La orientación política es un dato categórico, por lo que el gráfico apropiado sería un diagrama de barras.
• c) Los resultados obtenidos en una batería de tests son datos cuantitativos continuos, por lo que el gráfico apropiado sería un histograma o un polígono de frecuencias.
• d) La opinión acerca del grado de satisfacción con el empleo actual es un dato categórico, por lo que el gráfico apropiado sería un diagrama de barras.
• e) El tiempo de reacción es un dato cuantitativo continuo, por lo que el gráfico apropiado sería un histograma o un polígono de frecuencias.
• f) La opinión sobre el plan de estudios vigente es un dato categórico, por lo que el gráfico apropiado sería un diagrama de barras o línea. Si queremos comparar ambas opiniones, podríamos utilizar un gráfico de línea para representar la evolución de las opiniones a lo largo del tiempo.

En el caso de f), podríamos utilizar un diagrama de barras para representar las opiniones de los graduados y los estudiantes de forma independiente. Para comparar ambas opiniones, podríamos representar los datos de cada grupo en barras de diferentes colores o con diferentes símbolos. También podríamos utilizar un gráfico de línea para representar la evolución de las opiniones a lo largo del tiempo.

En general, el tipo de gráfico que se utiliza para representar la distribución de frecuencias depende del tipo de datos que se tienen. Los datos categóricos se representan con diagramas de barras, mientras que los datos cuantitativos se representan con diagramas de barras, histogramas o polígonos de frecuencias.