¿Cuáles son los posibles riesgos al abordar la enseñanza de la Formación Ética y Ciudadana según Susana Mom y otros (2000)?
El riesgo de caer en meras ‘teorizaciones’ por tratar los temas en un marco desvinculado de la vida real y de las experiencias concretas.
El segundo llamado neutralidad inoperante porque a fin de evitar el adoctrinamiento acaba por limitar la ayuda del docente.
El riesgo de asumir posturas dogmáticas al pretender que el alumno acepte a-criticamente un sistema de pensamiento.