Organización curricular. ¿Cómo se organiza la Formación docente Inicial en torno a los Campos de conocimiento? La Formación docente Inicial se orga...

Organización curricular. ¿Cómo se organiza la Formación docente Inicial en torno a los Campos de conocimiento?
La Formación docente Inicial se organiza en torno a tres Campos de conocimiento: Formación general, Formación específica y Práctica profesional.
El Campo de la Formación General contempla la enseñanza de las disciplinas responsables por el desarrollo de los marcos conceptuales -históricos, sociológicos, políticos, económicos, filosóficos, psicológicos y pedagógicos-, necesarios para la interpretación de los procesos y fenómenos educativos.
La Formación General propone el estudio organizado en disciplinas, dado que ofrecen un orden conceptual que permite organizar el pensamiento, poseen procedimientos comunicables para establecer la validez de sus afirmaciones y hallazgos, así como también despliegan un conjunto de métodos, técnicas y tecnologías para producir conocimiento.
La Formación General contempla el análisis de formas del conocimiento organizado en áreas o regiones amplias que trascienden las especificidades disciplinares que, con diversos principios de articulación, conforman las nuevas regiones del conocimiento integrado.