Espacios virtuales de aprendizaje. La perspectiva de la webradio universitaria como una emisora que difunde contenidos a través de una plataforma en la web, permite considerar diversas posibilidades para la creación de espacios virtuales de aprendizaje en función del grado de integración de funcionalidades orientadas al soporte de las actividades de enseñanza y aprendizaje en el sitio radiofónico.