Valoran al estudiante como participante principal de la formación, desde sus intereses y cotidianidad, quienes pueden aprender mediante la investig...

Valoran al estudiante como participante principal de la formación, desde sus intereses y cotidianidad, quienes pueden aprender mediante la investigación, por eso recurren a “la pedagogía activa, que conduce a proponer la hipótesis, planes, expectativas en la producción de sentido- hermenéutica, dirección social, iniciativa, inventiva y creatividad” [7].