Establecer secuencias de objetos o representaciones (UCP, 3C). Es posible observar que las prácticas escolares, de manera acertada incluyen cada vez más los ejercicios para establecer un de congruencia entre lo que dice la educadora y lo que 'dice' la ilustración. Esta habilidad le permitirá gradualmente ser más analítico respecto a la información que se le da, la que está ilustrada y las relaciones que entre sí pueden o no tener las mismas.