2 PLANIFICADOR DEL ÁREA DE EDUCACION RELIGIOSA-YVETTE

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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL” 
 
PLANIFICADOR DEL ÁREA DE EDUCACION RELIGIOSA 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 07 
 
DATOS GENERALES 
CICLO y 
GRADO: VI y 2ª 
grado 
 
PERIODO DE 
EJECUCIÓN: 
Tercer trimestre 
Fecha: 
19 setiembre – 07 
octubre 
DOCENTES RESPONSABLES: 
María Yvette Elera Ruiz 
Juan Quijandria Torres 
I. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: 
“CELEBRAMOS LA PALABRA DEL SEÑOR QUE ALIMENTA E ILUMINA NUESTRA VIDA” 
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: 
Los docentes, estudiantes y padres de familia de la IE. SAN PEDRO DE CHORRILLOS son conscientes de la 
necesidad que existe, en mantener un dialogo abierto, reflexivo y en familia, pues Dios nos ha creado para vivir 
en comunidad ya que necesitamos siempre del otro, para compartir nuestras alegrías, penas, sufrimientos y 
esperanzas y así, darnos mutuamente palabras de aliento que fortalezcan, sanen y animen. De igual manera Dios 
siempre busca darnos un mensaje actual que nos permite afrontar las diversas situaciones que la vida nos 
presenta; porque la Palabra de Dios es viva y eficaz. Sin embargo, muchos jóvenes, no logran escucharlo y viven 
alejados de su palabra de vida, dándole poca importancia a las cosas de Dios; prefieren imitar a artistas de moda 
y sus estilos de vida que afectan, muchas veces, su relación con Dios y con el prójimo. 
Ante esta situación ¿Qué podemos hacer para escuchar, acoger y poner en práctica la Palabra de Dios en nuestra 
vida diaria? ¿Cómo lograr que sea una Palabra viva y eficaz en mi vida? 
Los estudiantes promoverán compromisos con mensajes de la Palabra de Dios para acogerla, escucharla y 
ponerla en práctica en su comunidad y en su familia. 
 
III. NECESIDADES DE APRENDIZAJE IDENTIFICADAS SEGÚN COMPETENCIAS: 
ARGUMENTA la presencia de Dios en la creación y su manifestación en el Plan de Salvación descritos 
en la Biblia, 
• Argumentar que Dios está presente en su historia personal para comprender la misión en el plan 
de salvación. 
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: 
Los estudiantes elaboran compromisos con mensajes de la Palabra de Dios para acogerla, escucharla y ponerla en 
práctica confeccionando una Biblia , con material reciclado. 
1. COMPETENCIAS - 2. CAPACIDADES 
Construye su identidad como persona humana, amada 
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo 
la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con 
las que le son cercanas. 
✓ Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como 
persona digna, libre y trascendente. 
✓ Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su 
entorno argumentando su fe de manera comprensible 
y respetuosa. 
3. ESTÁNDARES 4. DESEMPEÑOS CONTEXTUALIZADOS Y PRECISADOS 
• Argumenta la presencia de Dios en la creación y su 
manifestación en el Plan de Salvación descritos en 
la Biblia, como alguien cercano al ser humano, que 
lo busca, interpela y acoge. 
• Comprende el cumplimiento de la promesa de 
salvación y la plenitud de la revelación desde las 
enseñanzas del Evangelio. 
Comprende que la plenitud de la revelación está 
contenida en la Palabra de Dios para proponer 
alternativas de solución a los diferentes problemas y 
necesidades que afectan la vida y el bien común. 
A. Reconoce la importancia de la comunicación, la 
escucha y el diálogo con Dios. 
2ª 
https://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj67v35qY7hAhUxwFkKHUjfC5YQjRx6BAgBEAU&url=/url?sa%3Di%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source%3Dimages%26cd%3D%26ved%3D%26url%3Dhttp://iesanpedro.blogspot.com/%26psig%3DAOvVaw12Vbk4Z7RSX7kADe3J8vZH%26ust%3D1553089085801078&psig=AOvVaw12Vbk4Z7RSX7kADe3J8vZH&ust=1553089085801078
 
 
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL” 
 
• Propone acciones que favorecen el respeto por la 
vida humana y la práctica del bien común en la 
sociedad. 
• Participa en las diferentes manifestaciones de fe 
propias de su comunidad en diálogo con otras 
creencias religiosas. 
• Demuestra sensibilidad ante las necesidades del 
prójimo desde las enseñanzas del Evangelio y de la 
Iglesia. 
 
 
B. Comprende que las acciones de las personas que 
escuchan la Palabra de Dios, dan solución a los 
diferentes problemas y necesidades que afectan la 
vida. 
C. Propone alternativas de solución a los diferentes 
problemas y necesidades que afectan la vida y el 
bien común a la luz del mensaje de la Palabra de 
Dios. 
5. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: PRODUCTOS – ACTUACIONES: 
o Describe a partir de un texto informativo la importancia de la comunicación, la escucha y el dialogo para una 
buena convivencia en familia y comunidad. 
o Elabora un cuadro de doble entrada con las acciones que realizan y no realizan las personas que escuchan la 
Palabra de Dios. 
o Promueve compromisos para ponerlos en práctica en su comunidad y en su familia confeccionando una Biblia, 
con material reciclado. 
6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 7. INSTRUMENTO DE 
EVALUACIÓN: 
✓ Reconoce la importancia de la comunicación, la escucha y el diálogo con 
Dios. 
✓ Contrasta las acciones de las personas que escuchan y no escuchan la 
palabra de Dios. 
✓ Promueve compromisos con mensajes de la Palabra de Dios para 
acogerla, escucharla y ponerlos en práctica en su comunidad y en su 
familia. 
✓ Lista de cotejo 
✓ Rubrica analítica 
 
IV. COMPETENCIAS TRANSVERSALES 
➢ Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 
o Los estudiantes gestionan su aprendizaje de 
manera autónoma al darse cuenta de lo que debe 
aprender, tomando en cuenta su viabilidad, y por 
ende definir metas personales respaldándose en 
sus potencialidades y oportunidades de 
aprendizaje. 
➢ Se desenvuelve en entornos virtuales generados por 
las TIC 
o Los estudiantes gestionan la información del entorno 
virtual, creando objetos virtuales en diversos 
formatos. 
V. ENFOQUE TRANSVERSAL: 
BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA 
VI. VALORES: VII. ACTITUDES 
DESEO DE SUPERACIÓN 
Los estudiantes demuestran perseverancia, para el 
logro de sus aprendizajes, siendo promotores de fe y 
esperanza. 
VIII. SECUENCIA DE ACTIVIDADES: 
 
SEMANA 1: ACTIVIDAD 1 
TÍTULO: “La importancia de la escucha, el dialogo, 
permite una mejor convivencia con los demás” 
 
SEMANA 2: ACTIVIDAD 2 
TÍTULO: “Reflexionamos la Palabra de Dios, para 
ponerla en práctica” 
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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL” 
 
✓ PROPÓSITO: Reconoce la importancia de la 
comunicación, la escucha y el diálogo con Dios. 
✓ CAMPOS TEMÁTICOS: EL DIALOGO CON DIOS, LA 
ORACION 
✓ CRITERIO DE EVALUACIÓN: Reconoce la 
importancia de la comunicación, la escucha y el 
diálogo con Dios. 
✓ FECHA: 19 setiembre 
✓ EVIDENCIAS: Describen un texto informativo. 
 
✓ PROPÓSITO: Contrasta las acciones de las personas 
que escuchan y no escuchan la palabra de Dios. 
✓ CAMPOS TEMÁTICOS: “LA BIBLIA, PALABRA DE DIOS” 
✓ CRITERIO DE EVALUACIÓN: Contrasta las acciones de 
las personas que escuchan y no escuchan la palabra 
de Dios. 
✓ FECHA: 26 setiembre 
✓ EVIDENCIAS: un cuadro de doble entrada. 
 
SEMANA 3: ACTIVIDAD 3 
TÍTULO: “Celebramos la Palabra del Señor que alimenta e ilumina nuestra vida” 
✓ PROPÓSITO: Promueve compromisos con mensajes de la Palabra de Dios para acogerla, escucharla y ponerlos 
en práctica en su comunidad y en su familia. 
✓ CAMPOS TEMÁTICOS: LA PALABRA DE DIOS DA VIDA. 
✓ CRITERIO DE EVALUACIÓN: Interioriza el mensaje de la Palabra de Dios para acogerla, escucharla y ponerla en 
práctica dentro de su comunidad. 
✓ FECHA: 03 octubre 
✓ EVIDENCIAS: elabora mensajes con textos bíblicos. 
 
 
PRODUCTO DE LA EDA: 
Elaboración 
RECURSOS Y/O HERRAMIENTAS DIGITALES QUEUSAREMOS 
DURANTE LA ACTIVIDAD: 
MATERIALES Y/O FUENTES: 
➢ Videos 
➢ WhatsApp 
➢ Textos: Sagrada Biblia 
➢ Videos: https://youtu.be/toktorMgQRA 
https://www.youtube.com/watch?v=ASv9ACu
tWJs&t=5s . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 COORDINADOR DOCENTE 
 JUAN QUIJANDRIA TORRES MARIA YVETTE ELERA RUIZ 
 
 
 
https://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj67v35qY7hAhUxwFkKHUjfC5YQjRx6BAgBEAU&url=/url?sa%3Di%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source%3Dimages%26cd%3D%26ved%3D%26url%3Dhttp://iesanpedro.blogspot.com/%26psig%3DAOvVaw12Vbk4Z7RSX7kADe3J8vZH%26ust%3D1553089085801078&psig=AOvVaw12Vbk4Z7RSX7kADe3J8vZH&ust=1553089085801078
https://youtu.be/toktorMgQRA
https://youtu.be/toktorMgQRA