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Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón
Mecatrónica Industrial 
Comprensión y Expresión Lingüística 
Avanzada
Evidencia De Aprendizaje
Texto Escrito
Marcos Uriel Garduño Dávila 
Laila Pilar Mendibil Ramírez
Carlos Moisés González Quezada
Ángel Oziel Saavedra González
Armando González De La Rosa
Brandon Miguel Alcocer Merla
	Grupo: 5K1
Propuesta para mejorar la comprensión 
Antes de comenzar a leer un libro necesitas estar en un lugar sin distracciones y de preferencia cómodo eso hace que te concentres mas en la lectura para que puedas saber a perfección de que trata, otra cosa es saber algo sobre lo que se esta leyendo, vaya que en la mayoría de las veces leemos temas que desconocemos para aprender de el pero no sobraría de mas investigar un poco sobre el tema que leerás para mejorar la comprensión que tendrás durante la lectura, también asegúrate de tener una herramienta muy importante la cual es el “Marca textos” lo que vas a hacer con esta herramienta será la posibilidad de subrayar los textos o ideas principales que consideres más importante de la lectura ya cuando hayas terminado de leer y subrayaste el contenido mas importante con el que te topabas puedes utilizar gráficos para ordenar toda de manera más ordenada y fácil de conseguir para poder aprendértelos o que pueda servir para alguna investigación que pueda suceder.
Para mejorar su comprensión lectora, debe leer cada línea lentamente. Por lo tanto, sentirá la necesidad de comprender frase por frase. Pausa: pausa cada párrafo para continuar leyendo. Analiza lo que lees y asegúrate de leerlo también. Necesita leer en un lugar tranquilo para poder concentrarse. Toda tu atención debe estar en la lectura. Lee tranquilamente y siéntate y disfruta del contenido de la lectura para que sea más fácil de entender. lee una y otra vez hasta que entiendas completamente el tema
La comprensión lectora es una competencia esencial para la vida y por ello debemos asegurarnos que los alumnos la desarrollan de forma significativa. Gracias a ella seremos capaces de resolver problemas de matemáticas, comprender las instrucciones de un juego, reflexionar acerca de una noticia en el periódico o, simplemente de disfrutar leyendo. Por lo tanto, abordar la comprensión lectora en el aula es de vital importancia. En la sociedad de la información y la comunicación en que vivimos necesitamos dotar al alumnado de estrategias y recursos para poder seleccionar, destacar, analizar, comprender y resumir la información a la que tenemos acceso. Es una tarea que conlleva tiempo y dedicación, pero que es necesaria para adquirir conocimientos y descubrir la realidad que nos rodea. 
La comprensión lectora requiere de complejos procesos neurológicos y por ello debemos asegurarnos que el alumno o alumna tiene una capacidad madurativa adecuada. Asimismo, cada niño y niña tiene su ritmo de aprendizaje y una manera distinta de aprender. Por eso te damos algunos consejos a tener en cuenta: Propón actividades que partan del interés del alumno y donde este sea el protagonista activo del aprendizaje. Revisa los conocimientos previos de los alumnos para personalizar el aprendizaje, en la medida de lo posible. Plantea espacios de lectura donde el ambiente sea de confianza y tranquilo para promover la atención y la concentración. Varía el tiempo dedicado a la actividad dependiendo de la edad de tus alumnos y alumnas: su capacidad de concentración también cambia con los años. Facilita a tus estudiantes distintas tipologías textuales, ya que cada uno requiere un grado de comprensión diferente. Divide la tarea en pequeños pasos significativos si es muy compleja. Potencia la metacognición para hacerlos conscientes de su propio proceso de aprendizaje.