Pensamiento Lógico - clase 13

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Marco teórico
Profesor: Jonathan Lukinovic Hevia
¿Qué es el marco teórico?
La observación de la realidad desde un área de conocimiento nos permite establecer puntos de vistas, ideas y perspectivas de análisis por medio del pensamiento crítico
El pertenecer a una comunidad social, científica o de cualquier tipo nos lleva a querer comunicar nuestros descubrimientos para apuntar a actualizar paradigmas.
Pero no podemos contener todas las ideas de un espacio ni menos la multiplicidad de herramientas diversas que las ayudan a explicar y organizar.
Las posibilidades de análisis y combinaciones de variables son infinitas, por ellos debemos delimitar no sólo el tema y problemática sino también las teorías que nos permiten hablar del tema, del problema y de nuestras ideas sobre ellos.
El marco teórico funciona literalmente como el marco o bastidor de una pintura, es el lugar construido para que podamos plantear nuestros puntos de vista y análisis.
Si el marco es débil o si carece de herramientas nuestra pintura no podrá ser ejecutada y nuestras ideas no repercutirán en nuestra comunidad.
El marco teórico servirá como nexo –o pegamento- entre las relaciones de variables identificadas
Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Operacionalización de las variables
Terminología
Componentes del marco teórico
Operacionalización de las variables
Consiste en “planificar el uso teórico” o planificar el desarrollo de nuestro trabajo desde la teoría seleccionada, es decir como y en que orden trabajaremos el desarrollo de nuestro trabajo.
Si nuestros ejes de investigación son: Violencia, matrimonio y machismo. Para los cuales seleccionamos anteriormente autores y teorías que nos ayudaban a entenderlos y definirlos, ahora debemos señalar como los utilizaremos, en que orden y en que combinaciones.
Ejemplo: Para llevar a cabo nuestro análisis lo primero que haremos será comprender que es el matrimonio y los aspectos que posibilita, para lo cual utilizaremos las definiciones de la constitución chilena, posteriormente trataremos de identificar que aspectos del machismo es posible reconocer en los elementos legales del matrimonio, para determinar los aspectos del machismo trabajaremos en base a las posturas del autor NNAA, lo que por ultimo nos llevará a entender que aspectos del fenómeno posibilitan por tanto la violencia, la que será caracterizada a partir de las posturas del autor NNAA.
Definición de términos básicos
Para cerrar el marco teórico debemos entregarle una herramienta de síntesis y respaldo al receptor, la cual proviene del desglose y comprensión de la teoría seleccionada, pero con sus palabras. 
Entregaremos un suerte de “glosario” en que definiremos concretamente que entenderemos nosotros, y para este informe, por cada uno de los ejes seleccionados.
Ejemplo: En síntesis, y para cerrar estas consideraciones teóricas, trabajaremos con la definición de violencia en cuanto a su significado que considera el ejercicio de violencia intencional de un sujeto sobre otro. Sobre matrimonio trabajaremos desde sus disposiciones legales y lo manejaremos en base a su definición que considera un contrato legal voluntario en que se establece un vinculo de interrelación entre sujetos. Por último sobre el termino de machismo nos centraremos en sus caracterizaciones que establecen comportamientos que van en desmedro del genero femenino en cualquiera de sus manifestaciones.
Actividad 1
Tomando su propuesta de investigación como base:
1.-De manera breve y concisa redacten la operacionalización de las variables, es decir, planifique brevemente como será el uso y relación de la teoría expuesta y en qué orden se dará.
2.-De manera breve y concisa redacten la definición de términos básicos a utilizar, con sus palabras pero sintetizando a los autores seleccionados, planteen que se entenderá por cada uno de los ejes propuestos para el análisis.
Entrega 2° evaluación
1.- Organicen las actividades de las semanas 11, 12 y 13 en un solo archivo WORD para su entrega.
Formalidades: 
SIN PORTADA
 Encabezado: Segunda evaluación asignatura Aprendizaje Activo, sección:
      Integrantes:                                                          carrera:               
·         Letras times new Roman o Arial, n° 12, Interlineado 1,5. Formato justificado
·         Títulos y subtítulos en negrita.
·         Nombres de artículos o libros en Cursiva
2.- Suban el archivo al AULA VIRTUAL, semana 13 para su entrega. Un archivo por equipo. Este será el único medio de envío oficial para la evaluación (no correo, no teams) es su responsabilidad asegurarse de que sea enviado a tiempo por esa plataforma, no se evaluarán trabajos fuera de plazo.