Semiotica Narrativa - Semanas 09 y 10

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SEMIÓTICA NARRATIVA
Semanas 9 y 10
Sintaxis discursiva
Profesor: Diego Barreto
Este es el final del recorrido 
generativo propuesto por 
Greimas.
Y forma parte de las estructuras discursivas del discurso.
Si la semántica 
discursiva se 
encarga de 
estudiar figuras, 
temas y 
axiologías; la 
sintaxis discursiva 
trabaja con 
actores, tiempos y 
espacios.
En un discurso se 
hacen presentes los 
elementos que 
pertenecen al 
código de una 
lengua y cuyo 
sentido, sin 
embargo, depende 
de factores que 
varían de una 
enunciación a otra: 
yo, él, ahora, 
entonces, aquí, allá, 
etc.
Para Benveniste: el 
lenguaje no es 
exterior al hombre, 
está en su naturaleza 
y posibilita su 
definición.
El locutor siempre dirige su discurso 
hacia un otro. El yo siempre implica un 
tú porque el lenguaje siempre apunta a 
otro.
Sintaxis discursiva
En ella estudiamos dos niveles dentro del
discurso. El primero es el nivel enunciativo.
● El nivel enunciativo es toda historia 
base instaurada por el enunciador y el
enunciatario.
● Esta historia se define por la
“suspensión” del discurso. En ella nadie
habla, salvo el narrador.
● Es todo lo que se hace presente en la
historia, menos lo dicho por los
personajes.
El nivel enuncivo
● Es un enunciado dentro de otro enunciado.
● Solo se da si lo cuenta el personaje. 
● Se distingue del discurso por la presencia de 
manifestación del otro (de allí el cambio de la posición
del “yo” a “él/ella”).
● Dentro de este nivel encontramos todo lo dicho por los
personajes.
Dentro de la sintaxis discursiva, además, contamos con dos 
bragues.
Los “bragues” son posiciones que se dan y cambian dentro del análisis del discurso.
● Embrague: es la posición original del discurso. Suele implicar menor extensión y 
mayor intensidad.
● Desembrague: es el paso de la posición original a la otra posición. En ella 
encontramos mayor extensión y menor intensidad.
Los niveles y los bragues coexistirán. Los primeros se detectan y dentro de ellos se 
establecen los movimientos o posiciones discursivas (bragues activados o 
desactivados).
Actorialización 
en el nivel 
enunciativo:
Hace referencia a los actores del 
discurso.
Desembrague actorial
En él se hace alusión a los personajes, 
distinguiendo al significante y al significado.
No todos los significantes se dan al mismo tiempo. 
Otis → /masculinidad/, /juventud/, /amabilidad/, 
/curiosidad/, /calma/
Ruby → /feminidad/, /juventud/, /seguridad/, 
/belleza/, /confianza/, /apertura/
Embrague actorial:
NARRADOR
Este es un “delegado” del enunciador. Se 
diferencia de los personajes aunque en 
ocasiones puede ser un personaje que dentro 
de la historia tiene un doble rol.
EJEMPLO:
“En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre
no quiero acordarme, no ha mucho tiempo
que vivía un Hidalgo de los de lanza en
astillero...”
(Narrador de Don Quijote de la Mancha de 
MDCS)
EVALUATIVOS
Equivalentes a un adjetivo, son 
formas utilizadas para adjetivar.
Son cuatro. Y pueden ser formas 
positivas o negativas. 
EJEMPLOS:
a)Música
b)Colores
c) Luces
d)Planos
e)Página web
f) Símbolos organizacionales
g)Efectos sonoros
h)Flechas o indicadores
i) Etc
MCPEE
Son las marcas colocadas por el
enunciador y sirven de apoyo
para el narrador y/o los
evaluativos, trabajando en
conjunto con los segundos.
Embrague actorial
Actorialización en el nivel enuncivo: 
DESEMBRAGUE ACTORIAL
Toma como punto de análisis 
todo lo dicho por los personajes, 
es decir, sus diálogos en la 
ficción narrativa.
EJEMPLOS:
“¡Celos, cuchillo de las más 
firmes esperanzas” – Don 
Quijote
“Donde reina la envidia no 
puede vivir la virtud” – 
Sancho Panza
MCPEE
Marcas colocadas por el 
enunciador para guiar la 
comprensión del discurso: 
subtítulos.
EVALUATIVO 1
Código paralingüístico auxiliar de 
los personajes: entonaciones y 
modulaciones de sus voces.
EVALUATIVO 2
Silencios de los personajes.
Actorialización en el nivel 
enuncivo: embrague actorial