Actividad 1 1 Mapa conceptual

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Nombre del alumno: Antony Arturo García Pérez
Matrícula: 201DD687 
Carrera: Ingeniería Industrial Modalidad Mixta
Nombre de la materia: TALLER DE INVESTIGACIÓN I
Nombre del docente: VICTORIANO DE LUNA FLORES
Actividad 1.1 Mapa conceptual
Sabinas, Coahuila							08/02/2023
Es un proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento, que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir y/o aplicar el conocimiento.
La Investigación Cuantitativa asigna valores numéricos a las declaraciones u observaciones, con el propósito de estudiar con métodos estadísticos posibles relaciones entre las variables, mientras que, la Investigación Cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos, para proceder luego a su interpretación.
Es un proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento, que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir y/o aplicar el conocimiento.
La diferencia entre la Investigación Cuasi Experimental y la Experimental es que en la Investigación Cuasi Experimental el investigador no tiene control total sobre el criterio empleado para asignar participantes a grupos, pero en la Investigación Experimental si lo tiene. La diferencia es enorme.
Tipos de investigación
Investigación experimental
La Investigación Experimental es aquella en donde el investigador introduce cambios deliberadamente con el fin de comprobar y observar los efectos que producen y en la que los participantes se asignan a grupos con base en algún criterio determinado que suele llamarse variable de tratamiento.
La distinción entre los métodos de investigación experimentales y de otro tipo se reduce a la cuestión del control. Los verdaderos diseños de Investigación Experimental aíslan y controlan todos los factores que podrían causar algún efecto, con excepción de aquel que más interesa.
Es un tipo de investigación que bien utiliza experimentos y los principios encontrados en el método científico. Los experimentos pueden ser llevados a cabo en el laboratorio o fuera de él. Estos generalmente involucran un número relativamente pequeño de personas y abordan una pregunta bastante enfocada.
Investigacion no experimental
La Investigación no Experimental incluye diversos métodos que describen relaciones entre variables. La distinción importante entre los métodos no experimentales es que no establecen, ni pueden probar, relaciones causales entre variables.
La naturaleza de esta investigación es no experimental porque no se están haciendo hipótesis respecto a relaciones de causa y efecto de ningún tipo (Investigación descriptiva, histórica, correlacional).
Es también conocida como Investigación Ex Post Facto, término que proviene del latín y significa “Después de ocurridos los hechos”.
Es un tipo de investigación sistemática en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente manipulables. En la Investigación no Experimental los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observación de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos.
Investigacion Cuasi Experimental
El término Cuasi significa Casi, por un diseño cuasi-experimental casi alcanza el nivel de experimental, el criterio que le falta para llegar a este nivel es que, no hay manera de asegurar la equivalencia inicial de los grupos experimental y control.
La Investigación Cuasi Experimental también se denomina Investigación Post Hoc o Investigación después del hecho, porque la investigación misma se efectúa después de la asignación a grupos.
En la Investigación Cuasi Experimental los participantes se asignan a grupos con base en alguna característica o cualidad que estas personas aportan al estudio. Ejemplos de ello son las diferencias de sexo, edad, grado escolar, vecindario, tipo de trabajo e incluso expe¬riencias. Estas asignaciones a grupos ocurren antes de iniciarse el experimento, y el inves¬tigador no puede controlar quién pertenece a cada grupo.
Por medio de este tipo de investigación podemos aproximarnos a los resultados de una investigación experimental en situaciones en las que no es posible el control y manipulación absolutos de las variables.
Se toman grupos que ya están integrados por lo que las unidades de análisis no se asignan al azar.
Investigacion de Campo
Este tipo de investigación es también conocida como investigación in situ ya que se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Esto permite el conocimiento más a fondo del investigador, puede manejar los datos con más seguridad y podrá soportarse en diseños exploratorios, descriptivos y experimentales, creando una situación de control en la cual manipula sobre una o más variables dependientes.
La Investigación de Campo hace uso de la investigación documental y después realiza su trabajo de campo.
Se refiere al hecho de que el investigador recaba la información que necesita por medio de documentos, además buscará la información de primera mano, es decir, hará acopio de información sin que ésta ya esté registrada o documentada y lo hace a través de alguna técnica específica, como la entrevista o el cuestionario.
Esta investigación exige que el investigador esté en contacto directo con la realidad que estudia.
Es la que se planea, organiza y dirige para captar información de la realidad empírica que se estudia. Se utilizan diversas técnicas de recolección de datos, según sean las características del objeto de estudio, las hipótesis y objetivos y la disponibilidad de tiempo, personal y de recursos económicos y materiales.
Tipos de investigación
Investigación Pura
También se le conoce por el nombre de básica o fundamental, se apoya dentro de un contexto teórico y su propósito fundamental es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios.
Este tipo de investigación utiliza el método científico.
Se lleva a cabo para aumentar el conocimiento y trata de ampliar sus fronteras. Se lleva a cabo para persuadir a la curiosidad como por qué los cambios de la sociedad o lo que hace que las cosas sucedan, etc. Es la fuente más importante de la mayoría de las nuevas ideas, teorías y principios. Sin embargo, la investigación básica casi nunca ayuda a nadie directamente. Este tipo de investigación sólo alienta a formas innovadoras de pensar. De esta manera, la idea principal detrás de la investigación básica es la de ampliar los conocimientos. No hay ningún valor comercial de los descubrimientos que se derivan de este tipo de investigación.
Investigación aplicada
Se le denomina también activa o dinámica, y se encuentra íntimamente ligada a la anterior, ya que depende de sus descubrimientos y aportes teóricos. Busca confrontar la teoría con la realidad.
Hoy en día, la investigación aplicada es de gran importancia para resolver los problemas que surgen debido a la escasez de los recursos naturales y la superpoblación.
Este tipo de investigación está orientada a conocer las necesidades que no están siendo satisfechas.
También se le califica como práctica o tecnológica, pues el investigador se propone aplicar el conocimiento para resolver problemas de cuya solución depende el beneficio de algunos individuos o comunidades aunque sea en perjuicio de otros.
Investigacion Cualitativa
Se enfoca más que nada en estudiar las acciones humanas.
En este tipo de investigación interesa lo que la gente dice, piensa, siente o hace; sus patrones culturales; el proceso y significado de sus relaciones interpersonales y con el medio. Su función puede ser describir o generar teorías a partir de los datos obtenidos.
Se suele considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas a la encuesta y al experimento. Es decir, entrevistas abiertas, grupos de discusión o técnicas de observación y observación participante.La Investigación Cualitativa no insiste en la representación. Afronta sus problemas de validez externa a través de diversas estrategias, entre ellas las más comunes la permanencia prolongada en el campo (en antropología), "triangular" los resultados con los datos cuantitativos o la adopción del criterio de representatividad estructural: incluir en la muestra a miembros de los principales elementos de la estructura social en torno al fenómeno de estudio.
Investigación cuantitativa
Utiliza el método analítico (aporta algo a la ciencia).
Desde el punto de vista de la Investigación Cuantitativa, se debe obtener medidas numéricas, bien sea mediante la transformación de los resultados cualitativos en información de tipo cuantitativo o desde el inicio de la investigación, de tal forma que sus resultados sean objetivos y sean comprensibles para diferentes públicos.
La Investigación Cuantitativa pretende generalizar los resultados a determinada población a través de técnicas estadísticas de muestreo.
La Investigación o Metodología Cuantitativa es el procedimiento de decisión que pretende señalar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística. Por eso la Investigación Cuantitativa se produce por la causa y efecto de las cosas.
Nombre del alumno: Antony Arturo García Pérez Matrícula: 201DD687