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star colectivo. Smith: familias y empresas interactúan en mercados guiados por
una “mano invisible ''. Corolario: gobierno impide que la mano trabaje naturalmente y
los precios se ajusten naturalmente a la oferta y demanda.
7.El gobierno puede mejorar algunas veces los mercados.
Fallas de mercado por una externalidad o poder del mercado, gobierno coloca
política bien diseñada que mejore la eficiencia económica. Mano invisible no
garantiza que todos tengan las necesidades básicas. Políticas públicas deben lograr
distribución más equitativa del bienestar económico.
(cómo funciona la economía en su conjunto)
8.El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga para producir
bienes y servicios.
Niveles de vida dependen de los de productividad. Países donde trabajadores
producen más, alto nivel de vida. Países donde se trabaje menos, bajo nivel de vida.
Para incrementar los niveles de vida, diseñadores de políticas deben incrementar la
productividad, haciendo que trabajadores tengan buen nivel de estudios, las
herramientas para producir los bienes y servicios, tener acceso a la mejor tecnología
9.Cuando el gobierno imprime demasiado dinero los precios se incrementan.
Culpable de inflación: aumento en la cantidad de dinero en circulación. Cuando
gobierno emite grandes cantidades de dinero, el valor de este disminuye.
10.La sociedad enfrenta a corto plazo una disyuntiva entre inflación y desempleo.
Efectos a corto plazo de un incremento de dinero:
• Estimulación de demanda de bienes y servicios.
• Incremento de precios, bienes y trabajadores.
• + trabajadores -desempleo.
Disyuntiva entre desempleo e inflación. En unos años, varias de las políticas
económicas influyen en la inflación y el desempleo en sentidos contrarios.
Diseñadores de políticas económicas pueden explotar esta disyuntiva utilizando
diversos instrumentos. Pueden influir en la demanda global de bienes y servicios.
La Economía. Conceptos Básicos.
●Satisfacción de necesidades materiales (vivienda, alimento) y no materiales
(educación) obliga a ciudadanos a realizar actividades productivas para tener bienes
y servicios.
●Microeconomía: el modo en que toman decisiones los hogares y las empresas y la
forma en que interactúan. Macroeconomía: los fenómenos que afectan al conjunto
de la economía.
●Escasez: concepto relativo, existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y
servicios mayor que la disponible. En economías ricas y pobres.
●Aumento nivel de vida y aparición nuevos productos, nuevos deseos.
Clasificación de recursos productivos. ESCASEAN y son remunerados (R)
• La tierra (o recursos naturales): todo lo que aporta la naturaleza R: La renta.
• El trabajo: el tiempo y las capacidades intelectuales dedicadas a las actividades
productivas. R: Salario. Factor C (acumulación intelectual)
• El capital: los bienes duraderos dedicados a producir otros bienes. R: Tasa de interés.
3 PROBLEMS→ Qué producir, cómo producir para quién producir.SISTEMA DE PRECIOS
Individuos deciden qué productos y servicios compraran, qué profesión eligiran y cuánto
dinero ahorrarán. Empresas deciden qué productos y servicios van a producir y cómo.
Gobiernos deciden qué proyectos y programas van a realizar y cómo los financiarán.
Economistas formulan:
AFIRMACIONES POSITIVAS: lo que es o podría ser
AFIRMACIONES NORMATIVAS: lo que debería ser
ECONOMÍA POSITIVA: si se dan tales circunstancias,pasaran tales cosas. (objetivo)
ECONOMÍA NORMATIVA: entran juicios de valor (subjetivo).
Frontera de posibilidades de Producción (FPP)→cantidad máxima de bienes o servicios
que puede producir determinada economía. Si se produce mucho de un bien, se produce
menos de otro.
Desplazamiento a la izquierda de la FPP: bienes de capital dejados en desuso mayor que
la cantidad de los nuevos bienes.
LEY DE LOS RENDIMIENTOS DECRECIENTES.→ Cuando se producen dos bienes y se
quiere producir más unidades de uno de ellos, hará falta sustraer más recursos de los de la
producción del otro bien. El costo de oportunidad será creciente.
A la hora de administrar recursos, cada país debever:
EFICIENCIA TÉCNICA→combinar factores para que nivel de producción sea el más alto
posible.
EFICIENCIA ECONÓMICA→combinar factores para que costos de producción sean los
más bajos.
Procedimiento de Investigación.
1.Observación (método inductivo)
2.Formulación de hipótesis y teoría (deductivo)
3.Verificación de la teoría, a partir de datos (contrastación).
La FPP de una economía delimita dos regiones. Cuando una economía está arriba de la
FPP, es eficiente.Cuando está debajo, es ineficiente, decrecimiento: hay despilfarro.
El crecimiento económico puede darse por algunas de estas:
• Mejores métodos para producir bienes y servicios.
• Aumento del volumen de capital, fruto del incrementoen el ahorro y la inversión.
• Aumento de la fuerza de trabajo.
• Descubrimiento de nuevos recursos naturales.
Especialización→ reduce costos. Tiene que relacionarse con otros para no realizar el
trabajo solo, se consigue un beneficio mutuo→ intercambio.
Producción en masa aumenta la relación entre el capital y el trabajo.
Economías modernas se caracterizan por:
1) la especialización;
2) el uso extensivo del dinero, medio de pago que facilita intercambios;
3) el empleo de grandes cantidades de capital.
Economía de mercado vs Planificación central.
↓↓
agentes sociales actúan relaciones determinadas
libremente dentro de un por las decisiones que toma una autoridad.
marco institucional
determinado.
SE NECESITA UNA MEZCLA DE AMBOS SISTEMAS
El Estado debe intervenir, corrigiendo el libre funcionamiento de los mercados.
MOTIVOS POR LOS CUALES INTERFIERE EL ESTADO
●Redistribución del ingreso y equidad→ El Estado interviene para que la
distribución del ingreso sea más igualitaria aplicando políticas redistributivas.
●Razones macroeconómicas→modera la virulencia del ciclo económico.
●Existencia de fallas del mercado→Fallas en el mercado provocadas por
externalidades o información imperfecta, Estado lleva a cabo acciones que elevan el
nivel de vida de los menos privilegiados.
Capítulo 4 - Ha Joon Chang
9 ESCUELAS DE LA ECONOMÍA.
ESCUELA CLÁSICA →Hombres: Smith, Ricardo, Say y Malthus, S. Mill.
Origen: finales del siglo XVIII. Finalidad: finales del siglo XIX. Fundador: Adam Smith.
Mano Invisible: explica que productores fabrican sus productos al menor coste posible,
maximizando la producción nacional.
Problema: lograr asignación eficiente de recursos cuando estos son escasos y necesidades
humanas ilimitadas.
Ley de Say: oferta crea su propia demanda. Toda actividad económica genera ingresos
iguales al valor de producción. Recesiones generadas no por escasez de demanda, por
factores ajenos. ERRÓNEA MACROECONÓMICAMENTE.
Ventaja Comparativa (Ricardo): aunque un país este peor con el tema de producción que
otro país, libre comercio permite que ambos maximicen lo que producen. País con ciertas
ventajas se especializa en eso, haciéndose más eficiente. Especialización ERRÓNEA EN
TÉRMINOS MICROECONÓMICOS
3 CLASES EN ECONOMÍA CAPITALISTA.
↳Capitalistas: se quedaban con los beneficios.
↳Trabajadores: demasiado pobre para invertir.
↳Terratenientes: improductividad.
Individuos rigen su valor y comportamiento a partir del lugar que tienen en el sistema de
producción. HAY CLASES.
ESCUELA NEOCLÁSICA→Hombres: Jevons, Walras, Marshall
Origen: década de 1870. Establecida por Marshall en 1890.
●Demanda determinaba el valor (precio) del producto.
●Se llamaba economía política, cambió a economía. Se veía como una ciencia dura.
●Personas racionales y egoístas. Máquinas de placer. INDIVIDUOS
●Sistema económico como red de intercambios.
●Mercado y capitalismo auto equilibrados. Sesgo conservador.
●Se acepta tanto el statu quo que no se considera la posibilidad de cambiar la
estructura que no descuide el área de producción. MARGINALISMO
Teorías en contra
↳ Economía del bienestar: externalidades negativas del mercado demanda regulación del
Estado.
↳Principio de compensación: beneficios dirigidos a ganadores utilizados para compensar
perdedores. Esto no pasaen la realidad.
1980: negaciones de fallos del mercado
↳ gente sabe lo que hace y deben dejarla en paz; si
falla el mercado, el gobierno puede empeorarlo.
ESCUELA MARXISTA.
Origen: 1840-1860. Establecida por Marx (MANIFIESTO COMUNISTA)
Valor - trabajo: valor de un bien o servicio está determinado por la cantidad de trabajo
socialmente necesario para producirlo
●Sociedad integrada por clases.
●Base económica compuesta por fuerzas de producción (maquinaria,
trabajadores) y relaciones de producción (derechos de propiedad, laborales).
●“Etapas de desarrollo”: capitalismo una etapa más hasta llegar a la última:
comunismo.
●Trabajadores: sepultureros del capitalismo. Cuando el capitalismo se forme
completamente, colapsará y será restituido por SOCIALISMO.
●Socialismo cayó en varios países.
●Trabajo podría ser lugar para explorar creatividad→ es explotación humana.
TRADICIÓN DESARROLLISTA→ Hombres: Hirschman, Kuznets, Lewis, Myrdal.
Origen: finales del siglo XVI.
●Ayudar a países a que alcancen el nivel de países avanzados económicamente.
●Desarrollo económico: innovación tecnológica.
●1600-1700: mercantilistas interesados en el superávit comercial e intervencionistas.
●Desarrollistas modernos: promoción de industrias por parte del gobierno→
crecimiento económico. PROTECCIONISMO.
ESCUELA AUSTRÍACA→ Menger, von Mises, von Hayek.
Origen: siglo XIX y XX.
●Laissez Faire: cualquier intervención gubernamental lleva al socialismo.
●Libre mercado mejor sistema del mundo porque individuos no racionales y no saben
todo.
●Cree que el mercado no es un “orden espontáneo”, es un orden construido (tiene
reglas que fueron cambiando a lo largo del tiempo).
ESCUELA (NEO) SCHUMPETERIANA
Origen: siglo XX, obra de Joseph Schumpeter.
●Capitalismo formado a partir de innovaciones de los emprendedores→ Beneficio del
emprendedor.INNOVACIÓN + EFICIENTE QUE COMPETENCIA DE PRECIOS.
●PREDICCIÓN ERRÓNEA→ burocratización de gestión de empresas, el capitalismo
perdería su dinamismo creado por emprendedores. Llegando al socialismo.
●LO QUE PASÓ→emprendimientos se volvieron colectivos→ innovaciones
progresivas (participan trabajadores, universidades, etc).
ESCUELA KEYNESIANA.
Origen: Establecida por Keynes (1883-1946)
●No todo lo que se produce se vende. Se debe invertir la diferencia para que se
venda todo. Inversión depende del futuro, el cual es incierto.
●Incertidumbre: cosas que no sabemos que desconocemos.
●Pleno empleo cuando el potencial de los inversores fuera estimulado.
●Gobierno debe utilizar gastos para aumentar nivel de demanda.
●Compra y venta de un producto depende de las expectativas que espera la gente.
●Mercado: lugar para la especulación.
●Finanzas: rol clave en el capitalismo moderno
●No le dio importancia a cuestiones a largo plazo.
ESCUELA INSTITUCIONALISTA→ Hombres: Veblen, Mitchell, Burns, North, Coase,
Williamson.
Origen: finales del siglo XIX.
●Ser humano definido por las instituciones y ambiente social. “Individuo no existe”✖
●No pudieron determinar cómo surgen las instituciones. Instituciones = restricciones.
●NEI prueba el coste de transacción→organización de actividades económicas.
ESCUELA CONDUCTISTA→ Simon.
Origen: 1940-1950.
●Hombre→racionalidad limitada. Busca heurísticas (sentido común, intuiciones)
para economizar. Reconocemos pautas que nos acotan la capacidad de procesar
más información.
●Rutinas de organización→ estas rutinas se siguen y predecimos conducta de otros
porque utilizaran las mismas.
●
NO ECONOMÍA DE MERCADO.SÍ ECONOMÍA DE ORGANIZACIÓN.
●Emociones, lealtad y justicia importantes para resolver problemas.
●Pierde de vista el sistema económico en su conjunto.
Cap. 4 Mochon y Becker, Teoría de la demanda.
●Individuos eligen bienes y servicios que les dan utilidad.
●2 enfoques para ver la utilidad
como magnitud medible: aumenta la cantidad, aumenta la utilidad.
como magnitud ordinal: se basa en la preferencia del consumidor.
●Ceteris Paribus: todas las variables excepto la que quiero estudiar quedan igual. Se
ve cada una de manera aislada para ver el efecto diferenciado.
La teoría de la elección del consumidor. 2 instrumentos de análisis.
1)Restricción presupuestaria→especifica las combinaciones de bienes que puede
comprar el consumidor.
Analizada por
Recta del balance: especifica las combinaciones de bienes que puede comprar el
consumidor. + alto precio de un producto,- unidades puede comprarse de otro.
Pendiente de la recta de balance es igual al precio relativo de los dos bienes
2)Curva de indiferencia→combinaciones que al consumidor le son indiferente porque
cada una de ellas le da el = nivel de utilidad.
Relación marginal de sustitución (RMS): cantidad a la que se renuncia de un bien para
aumentar el consumo de otro
DECISIÓN ÓPTIMA DEL CONSUMIDOR:el consumidor estará en equilibrio cuando la
relación marginal de sustitución entre bienes iguale a la relación de precios.
●Paradoja agua- diamantes:Cuanto mayor es la cantidad existente de un bien, se
quiere conseguir menos de ese bien.
●Excedente del consumidor: diferencia entre la cantidad máxima que estaría
dispuesto a pagar por ese bien y la cantidad que realmente paga en el mercado.
●Excedente del productor: dispuesto a vender por menos que precio del mercado:
diferencia. EXCEDENTE TOTAL→SUMA DE ESTOS 2.
●Impuesto: consumidor paga más que lo que el precio dice y el productor cobra
menos. VA AL ESTADO.↴
Pérdida de eficiencia: impuesto hace que haya una pérdida de ganancia que no va
a nadie,
Deducción de la curva de demanda
Efecto sustitución→sube el precio de un bien, consumidores los sustituyen por otros.
Efecto ingreso→baja el precio de un bien y se compra la misma cantidad que antes sobra
parte del ingreso. Esto hace que el consumidor vaya a una curva de indiferencia más alta o
más baja.
Efecto total→ si el bien cuyo precio se altera es un bien normal, el efecto ingreso y el
efecto sustitución se reforzarán mutuamente (haciendo que la cantidad demandada de jugo
aumente al reducirse su precio).
Efecto total en el caso de bienes inferiores→ aumenta el precio de un bien inferior.
Según efecto sustitución, cantidad consumida aumentará. Según efecto ingreso, cantidad
consumida se reducirá.
Bien Giffen: EXCEPCIÓN. Bien inferior con el cual el valor absoluto del efecto ingreso
supera el valor absoluto del efecto sustitución. Sube el precio, sube la demanda. NO
EXISTEN.
OFERTA Y DEMANDA = IMPORTANCIA.
DEMANDA
Curva a la izquierda: reducción de precios.
Curva a la derecha: compradores dispuestos a pagar más.
Pendiente negativa. Esta es la LEY DE DEMANDA.
Sube P→Baja Q
Baja P→Sube Q
Qdx = f (Px, Pz, Y, Gustos o Modas)
⬇⬇
la cantidad demandada de.. es una función que depende de.
Factores externos influyen en la compra (o no compra) de un bien.
⟹ gustos o modas.
⟹ bienes complementarios: pochoclo y cine. Cambia precio de uno, se compra
+ del otro.
bienes sustituyentes: auto y bici, uno o el otro. Sube precio de uno, se va al otro.
OFERTA
Curva a la derecha: reducción del precio.
Curva a la izquierda: cuando aumenta el costo de los f.p.
Pendiente positiva y Ley de oferta
Sube P → Sube Q
Baja P → Baja Q
Qox = f (Px, Pz, Pfp, Pt, Neo )
Excesos de demanda y oferta
●Precio arriba del precio de equilibrio: EXCESO DE OFERTA
●Precio abajo del precio de equilibrio: EXCESO DE DEMANDA.
Precios intervenidos
⟹ precio máximo: se sitúa por debajo del equilibrio
1
, exceso de demanda, escasez de
oferta.
⟹ precio mínimo: se sitúa por encima del equilibrio, exceso de oferta, escasez de
demanda.
Reducción de salarios debido al incremento de población que quiere trabajar.
Capítulo 5 Mochon y Becker: Empresa
Función→ transformar factores de producción en bienes y servicios.
Empresario→ pone los objetivos de la organización y negocia. Da el capital y es innovador.
Rendimientos de escala
●crecientes: cantidad de productos mayor a la de los f.p utilizados.
●decreciente: cantidad de productos menor a la de los f.p utilizados.
1
precio de equilibrio: punto en el que se unen O y D. Se hacen transacciones.
●constante: cantidad de productos igual a la de los p.f utilizados.Ley de los rendimientos decrecientes→ producto marginal de factor variable (trabajo)
disminuye, habiendo pasado un cierto nivel, si se aumenta la cantidad de ese factor y el
resto de los factores quedan fijos.
⟹Corto plazo
Costos fijos: no dependen del volumen de producción (de las plantas y fábricas).
Costos variables: aumentan o disminuyen según el nivel de producción (trabajo).
Costos totales: suma de los de arriba
Costos medios: costos por unidad de producción.
Costo marginal: costo adicional de la producción de una unidad adicional de un bien.
⟹Largo plazo: todos los F.P varían. Estudiamos los rendimientos de escala.
Curva de costos totales a largo plazo: se obtiene ajustando la cantidad usada de cada f.p
para que disminuya el costo de producción lo máximo posible.
Curva de costos medios de largo plazo: creciente, decreciente o constante dependiendo
de los rendimientos de escala.
Beneficio económico: ingreso total menos el costo total, incluidos los costos explícitos y
los implícitos.
Beneficio contable: es el ingreso total menos el costo explícito total.
Maximización de beneficio → ingreso marginal = a costo marginal.PUNTO ÓPTIMO.
Capítulo 6: Empresa en mercados de competencia perfecta.
Características de Competencia Perfecta.
• Elevado número de oferentes y demandantes.
• Producto homogéneo.
• Empresa precio-aceptante. NO INFLUYE EN EL PRECIO.
• Información perfecta.
• Libertad de entrada y salida de empresas.
La empresa competitiva se enfrenta a una curva de demanda horizontal. Decide cuánto va a
producir a partir del precio de equilibrio.
Ingreso total: obtenido por la venta de la totalidad de los productos.
Ingreso marginal: generado por el aumento de la producción en una unidad.
Ingreso medio: es el ingreso total dividido por el total de unidades vendidas (precio).
●La empresa trata de maximizar la diferencia entre ingresos totales y costos totales.
●IM = CM
→equilibrio competitivo es eficiente.
●La curva de oferta de la empresa representa la adaptación de producción de esta a
los cambios de precio en el mercado.
La oferta a corto plazo.
Punto de cierre: ingresos cubren exactamente los costos variables. Cuando precio
desciende por debajo del nivel en el que los ingresos son iguales a los costos variables, la
empresa minimiza sus pérdidas cerrando.
La curva de oferta del mercado a corto plazo:se obtiene sumando las cantidades
ofrecidas por todas las empresas a cada nivel del precio.
Beneficio económico + cuando IT es superior a CT.
Beneficio económico normal cuando IT es igual a CT.
Beneficio económico - cuando IT es menor a C.T.
↪2 opciones: continuar produciendo o cerrar.
La oferta a largo plazo.
●Las empresas solo producirán cuando el precio sea igual o superior al precio de
nivelación.
●Entrada y salida de empresas debido a que no hay beneficios ni pérdidas. Muchas
empresas, baja precio. Pocas o una empresas, sube precio.
●Curva de oferta a largo plazo: línea horizontal al nivel del costo mínimo a largo
plazo.
Capítulo 7: Monopolio.
Competencia imperfecta: empresas influyen en el precio de un producto.
PROBLEMA:
Restringe la producción y carga un precio más elevado
Monopolio→ Empresa tiene poder de mercado si puede incrementar el precio de su
producto reduciendo su propia producción.
●Reduce la producción y eleva el precio.
Factores que permiten el monopolio
⇒ control exclusivo de algún F.P.
⇒patente: le da al inventor derecho a explotar ciertas técnicas o productos.
⇒monopolio natural: una empresa puede dar un bien a todo un mercado con menos
costos que 2 o más empresas.
⇒ creado por el gobierno.
INGRESO MARGINAL MENOR A PRECIO:cuando se produce una unidad más, debe
bajar el precio que cobra por cada una de las unidades que vende,disminuye el ingreso
generado por las unidades que ya estaba vendiendo. Ingreso marginal del monopolista es
menor que su precio.
P > IM = CM
⇒ puede haber beneficios (máximos) o pérdidas (mínimas).
●Gobierno regula el funcionamiento de los monopolios y convierte algunos
monopolios privados en empresas públicas.
●Monopolista practica la discriminación de precios cuando cobra precios distintos a
cada tipo de comprador en función de las diferencias de la demanda.
●Discriminación de precios perfecta: se cobra a cada consumidor un precio igual a
lo que está dispuesto a pagar de ese consumidor.
Capítulo 8: Oligopolio.
Oligopolio
2
: se puede influir en el precio y hay pocos oferentes.
productos homogeneos o heterogeneos
Barreras de entrada:
1.Legales.
2.Costos altos de la inversión inicial: invertir mucho para entrar.
3.Rendimientos decrecientes de escala: rendimiento de F.P. menor por CM alto.
4.Valor de la marca: producto mejor por su calidad o publicidad
Colusión: acuerdo entre empresas de un mercado sobre las cantidades que van a producir
o los precios que van a cobrar.
Cartel: organización de empresas que establece acuerdos sobre precios y niveles de
producción.
●Oligopolio colusorio maximiza sus beneficios produciendo la cantidad y aplicando
el precio del monopolio.
●Soluciones no colusorias: no se toma en cuenta el comportamiento y reacción de
los competidores.
*oligopolistas mejorarían su situación cooperando y alcanzando el resultado
monopolístico; pero, como buscan su propio interés, no maximizan sus beneficios.*
●Estrategias a seguir..
↳ Teoría de los juegos: analiza la conducta de los individuos en situaciones
estratégicas. (INTERDEPENDENCIA DE DECISIONES)
↳ Equilibrio no cooperativo de Nash: los agentes que interactúan eligen cada uno
su mejor estrategia, dadas las estrategias que han elegido los otros.
Dilema del prisionero es un juego entre dos prisioneros que muestra lo difícil que
resulta mantener la cooperación, incluso cuando es mutuamente beneficiosa.
●Mercados de competencia monopolística: muchas empresas. Sin barreras de
entrada. Productos diferentes por su marca. Decisión del precio.
↳ Equilibrio a largo plazo: cant. producida < al mínimo de costos medios.
⇓
Teorema del exceso de capacidad.
Capítulo 19. Leroy Miller - Meinners.
Costos sociales→suma de los costos privados más los costos externos y tiene que ver con
el impacto de esta producción en la sociedad.
1.Máximo bienestar→ CM sociales = BM sociales.
Fallas del mercado y el Estado debe intervenir
El beneficio no pasa si hay externalidades⟶costos o beneficios no expresados en precio
↳ Técnicas:cuando hay un cambio tecnológico .
↳ Ocasionadas por derechos sobre la propiedad: vienen de la ausencia de derechos de
este tipo porque no existen o no están bien definidos.
↳ Ocasionadas por bienes públicos: costoso evitar que personas que los quieren sin
pagar los consigan.
2.Se necesita calcular los daños económicos generados por actividades de polución
ambiental. En Libre Mercado para controlar la contaminación se vende “derechos de
contaminación”
3.Propiedad común:es de todos (por lo tanto de nadie), genera polución ya que es
descuidada.
4.Óptimo de Pareto⟶nadie aumenta su utilidad sin que otro pierda su utilidad.
5.Teorema de Coase:cuando hay una externalidad que afecta a alguien, se puede
llegar a un acuerdo mediante la negociación entre privados.
6.Nivel óptimo del control de contaminación→ BM sociales = CM sociales.
2
Duopolio: solo dos productores en el mercado.
7.Bienes públicos: sin el principio de exclusividad. Está para el consumo de todos no
⟶ NO rivales. Hay Bienes Mixtos: cierta rivalidad.Se genera como un mercado.
8.Free Rider: se beneficia de un bien que no pagó.
9.Personas que quieren riqueza usan recursos para convertir bienes públicos en
privados.
10.Fallas de información: asimetría en la información. Puede ser que haya costos o
beneficios no expresados en los precios.
Capítulo 13. Mediación del PIB.
PIB: suma del valor de todos los bienes y servicios finales producidos en el país, en un año.
Métodos para medir el PIB…
➥Método de gasto: se suma el valor de los B y S adquiridos por c/ tipo de usuario final.
En este método, la prod se divide según qué grupo de la econ lo compre:
1.Consumo de bienes y servicios (C): comprados x las familias.
2.Inversión privada en bienes yservicios (I): comprados x las empresas.
3.Gasto público (G): bienes y servicios comprados x el sector público.
4.Exportaciones netas (XN): bienes y servicios comprados x los extranjeros, menos las
importaciones.
➥Método de valor agregado: Se suma el costo de producción de los B y S finales o el
valor agregado que generan todas las actividades productivas que se realizan en un país.
➥Método de costo: Se suma el costo de los factores de todas las empresas de la
economía. El PIB debe ser igual al costo total de los factores que pagaron todas las
empresas en la economía.
Relación entre el PIB a precios de mercado y el PIB al costo de factores
●Se establece considerando los impuestos indirectos y las subvenciones de
explotación. Para pasar del PIBcf al PIBpm hay que sumar los impuestos indirectos
y deducirlas subvenciones de explotación.
●El PIB se expresa en precios corrientes (términos nominales, se mide con los
precios existentes cuando se realiza la producción ) o constantes (en términos
reales se mide con los $ existentes en un año base específico.
●Índices de precios: medidas ponderadas de los precios de c/periodo en los que c/
bien o servicio se valora de acuerdo con su importancia en el producto total.
Establecen la variación general de los precios.
●IPC: medida de los precios agregados y se calcula como una medida ponderada de
los bienes de consumo finales.
●El Índice de precios implícitos del PIB se obtiene dividiendo, para cada año, el
PIB nominal por el PIB real.
●Producto interno: representa el valor de los bienes producidos en un país.
●Producto nacional: mide el valor de la producción obtenida por los factores
productivos nacionales situados en el país o en el extranjero.
●PNB: valor monetario de todos los b y s finales que se producen durante un
periodo, utilizando factores de producción nacionales, situados en el país o en el
extranjero.
●PNN: es igual al producto final total, incluido la inversión neta, producido x factores
pertenecientes al país, dentro o fuera de las fronteras nacionales, durante 1 año.
●Ingreso nacional➞suma de las remuneraciones pagadas a los factores de
producción nacionales.
●Ingreso personal➞parte del ingreso nacional quereciben las personas.
●Ingreso personal disponible➞parte del ingreso personal disponible para el gasto
o el ahorro.
De las identidades de la contabilidad nacional a las condiciones de equilibrio
La identidad de ahorro-inversión➞inversión medida (I) es igual al ahorro medido (S) ya
que el enfoque del producto y el de los ingresos dan el mismo PBI.
Inversión interna más las exportaciones netas es = al ahorro privado más el superávit
del sector público.
Entradas y salidas
Salida: todo ingreso que no se reintegra al flujo circular (ahorro, importaciones).
Entrada: adición al ingreso de las empresas que no proviene del gasto de los consumidores
(inversión de empresas, gastos del sector público).
El flujo circular y la ecuación de equilibrio de la economía
↪Punto de vista contable: entradas son iguales a las salidas y la expresión anterior es una
identidad.
↪Punto de vista económico: es la ecuación de equilibrio de la economía.
Ley del presupuesto nacional.
●Ley anual que sanciona el Congreso, donde planifica los ingresos (provenientes de
impuestos, aportes de empresas del Banco Central o de plata prestada) que recibirá
el Gobierno y cómo se aplicarán para satisfacer las necesidades de la población:
seguridad social, educación, salud, seguridad y justicia, entre otras.
PASOS DE LA ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO
1.Formulación➞el Poder Ejecutivo Nacional fija las políticas públicas a desarrollar en
el próximo año. Se estiman los recursos, las principales variables macroeconómicas
y se calculan los gastos necesarios para cumplir con las políticas y prioridades de
gobierno.
2.Discusión y Aprobación➞La Cámara de Diputados resulta la iniciadora que recibe
el proyecto de Ley, y luego de su media sanción actúa el Senado como cámara
revisora.
3.Ejecución Presupuestaria➞Al comenzar el año, los organismos públicos ejecutan
los gastos previstos en la norma para su funcionamiento.
4.Seguimiento y Evaluación➞Termina el año el Poder Ejecutivo confecciona la
Cuenta de Inversión, donde rinde cuentas al Congreso Nacional de los gastos
ejecutados, la producción realizada y los resultados alcanzados. También, de forma
trimestral el Poder Ejecutivo realiza el seguimiento físico-financiero del presupuesto.