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Trabajo Práctico de Laboratorio de Física Luz Características de la luz La propagación de la luz a través de algunas sustancias. Experiencia N°1 ¿Se puede ver o no se puede ver? Materiales: Linterna (celular) – Papel celofán incoloro- cartón grueso- Papel manteca o de calcar. Procedimiento: Colocar en el trayecto de los rayos luminosos que produce una linterna encendida, una hoja de papel celofán incoloro. Luego retirar la hoja de papel celofán y coloca un trozo de cartón grueso. Finalmente retira el cartón e interponer en el trayecto de los rayos luminosos el papel manteca o de calcar. Sustancias Observaciones Papel celofán incoloro Cartón grueso Papel manteca o de calcar ¿Deja pasar la luz? Colocar materiales como: Lapicera, canopla, etc detrás de ellos y observar: Cuando se mira a través de ellos ¿Se pueden ver con nitidez el contorno y los detalles de los objetos? Responder: a-¿Cuándo se dice que un cuerpo es transparentes? b- En la experiencia realizada ¿Cuál es cuerpo transparente? c- ¿Cuándo se dice que un cuerpo es opaco? Nombra de la experiencia anterior ¿Quién cumple con esas características? d- ¿Cuándo se dice que un cuerpo es traslúcido? ¿Quién cumplió con esa función? Experiencia N°2 ¿Cómo se propaga la luz? Materiales: Cartón- Vela Procedimiento: a- Cortar el cartón en tres cuadrados del mismo tamaño (15 cm aproximadamente). b- Realizar en el centro de cada uno de ellos un orificio. c- Luego encender la vela. Observar que la llama de la vela, envía luz en todas las direcciones. d- Colocar la vela encendida de manera tal que la llama y los orificios estén en línea recta. ¿Puedes ver el foco luminoso?....................................................................... Ahora sin cambiar tu posición de observador, varía la ubicación de los tres cuadrados, de manera tal que los orificios dejen de estar en la misma línea recta. ¿Se puede ver el foco luminoso?.......................................................................................... ¿Por qué?.............................................................................................................................. Completar: Experiencia N°3 : LA LUZ QUE SE QUIEBRA Materiales: Un lápiz, un vaso de precipitado, agua dos monedas iguales. Procedimientos: 1- Introduce un lápiz en un vaso de precipitado que contiene agua. Observa el lápiz. Responde: a- ¿Qué sucede con el lápiz? La luz se propaga en todas las ____________________________ y en línea_____________ ……………………………………………………………………….. Marca con una cruz ¿En qué parte parece estar quebrado o doblado el lápiz? En el agua En el aire En la superficie de separación entre el agua y el aire. Este fenómeno se produce porque la luz …………………………………………………………………………………….. El agua y el aire son medios: (marca con una cruz) Transparentes Traslúcidos Opacos: ¿Cómo se llama este fenómeno?......................................................................................... Experiencia N°4 1- Colocar agua en vaso. 2- Situar una imagen detrás del vaso. Observar: a- ¿Que sucede con la imagen? ¿Cómo se llama esta propiedad de la luz? Experiencia N°5 Materiales: Espejo, Papel blanco, laser, lapicera transparente. Procedimiento: a- Colocar en posición vertical un espejo sobre una hoja blanca. b- Encender una linterna o laser delante del espejo de manera que puedas ver los rayos luminosos. ¿Qué es un holograma? Es una imagen que se obtiene a partir de la holografía. Se llama holografía a la técnica que haciendo uso de la iluminación mediante láseres, consigue generar imágenes coloridas en tres dimensiones. Por lo tanto se puede decir que es una imagen tridimensional creada a través del uso de láser. El láser permite la grabación microscópica de una película fotosensible cuando entre dos haces de luz se produce una interferencia, se puede reflectar la luz de uno de los haces en el objeto. Dicha luz al recibir otra desde perspectiva proyecta la imagen tridimensional. Materiales: Botella. Celular Procedimiento: 1- Lavar la botella. 2- Secarla. 3- Cortar para que nos quede con la forma de un embudo. 4- Buscar en el celular imagen de holograma. 5- Colocar el embudo formado encima de la imagen y observar. a- ¿Qué sucede? b- Explica lo que observas con lo aprendido.
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