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658 ❍ CAPÍTULO 15 ESTADÍSTICAS NO PARAMÉTRICAS Esta región de rechazo se muestra en la figura 15.10. Como el valor observado Fr � 16.75 excede de x2.05 � 11.0705, cae en la región de rechazo. Por tanto, se puede de- sechar H0 y concluir que las distribuciones de tiempos de reacción difieren en ubi- cación para al menos dos estímulos. La salida impresa MINITAB de la prueba Fr de Friedman para los datos se da en la figura 15.11. FIGURA 15.10 Región de rechazo para el ejemplo 15.8 ● x2.05 Fr f(Fr) 0 Región de rechazo a = .05 = 11.0705 Valor observado de Fr Encuentre el valor p aproximado para la prueba del ejemplo 15.8. Solución Si se consulta la tabla 5 del apéndice I con 5 df, se encuentra que el valor observado de Fr � 16.75 excede del valor de la tabla x 2 .005 � 16.7496. Por tanto, el va- lor p es muy cercano a .005, pero ligeramente menor a éste. PRUEBA Fr DE FRIEDMAN PARA UN DISEÑO ALEATORIZADO DE BLOQUES 1. Hipótesis nula: H0 : Las k distribuciones poblacionales son idénticas 2. Hipótesis alternativa: Ha : Al menos dos de las k distribuciones poblacionales difi eren en ubicación 3. Estadístico de prueba: Fr � bk(k 1 2 � 1) S T i 2 � 3b(k � 1) E J E M P L O 15.9 FIGURA 15.11 Salida impresa MINITAB para el ejemplo 15.8 ● Prueba de Friedman: tiempo contra estímulo bloqueado por una persona S = 16.75 DF = 5 P = 0.005 S = 17.37 DF = 5 P = 0.004 (adjusted for ties) Est Sum of Stimulus N Median Ranks 1 4 0.6500 11.0 2 4 1.0000 23.0 3 4 0.8000 19.0 4 4 0.7500 17.0 5 4 0.5000 4.5 6 4 0.6000 9.5 Grand median = 0.7167 Probabilidad_Mendenhall_15.indd 658Probabilidad_Mendenhall_15.indd 658 5/14/10 8:22:26 AM5/14/10 8:22:26 AM www.FreeLibros.me donde b � Número de bloques k � Número de tratamientos Ti � Suma de rango para el tratamiento i, i � 1, 2, …, k 4. Región de rechazo: Fr � x 2 a, donde x 2 a está basada en (k � 1) df Suposición: O bien el número k de tratamientos o el número b de bloques es mayor a cinco. EJERCICIOS15.7 TÉCNICAS BÁSICAS 15.38 Se usa un diseño aleatorizado de bloques para comparar tres tratamientos en seis bloques. Tratamiento Bloque 1 2 3 1 3.2 3.1 2.4 2 2.8 3.0 1.7 3 4.5 5.0 3.9 4 2.5 2.7 2.6 5 3.7 4.1 3.5 6 2.4 2.4 2.0 a. Use la prueba Fr de Friedman para detectar diferencias en ubicación entre las tres distribuciones de tratamiento. Pruebe usando a � .05. b. Encuentre el valor p aproximado para la prueba del inciso a). c. Efectúe un análisis de varianza y dé la tabla ANOVA para el análisis. d. Dé el valor del estadístico F para probar la igualdad de las tres medias de tratamiento. e. Dé el valor p aproximado para el estadístico F del inciso d). f. Compare los valores p para las pruebas de los incisos a) y d), y explique las implicaciones prácticas de la comparación. 15.39 Un diseño aleatorizado de bloques se usa para comparar cuatro tratamientos en ocho bloques. Tratamiento Bloque 1 2 3 4 1 89 81 84 85 2 93 86 86 88 3 91 85 87 86 4 85 79 80 82 5 90 84 85 85 6 86 78 83 84 7 87 80 83 82 8 93 86 88 90 a. Use la prueba Fr de Friedman para detectar diferencias en ubicación entre las cuatro distribuciones de tratamiento. Pruebe usando a � .05. b. Encuentre el valor p aproximado para la prueba del inciso a). c. Efectúe un análisis de varianza y dé la tabla ANOVA para el análisis. d. Use el valor del estadístico F para probar la igualdad de las cuatro medias de tratamiento. e. Dé el valor p aproximado para el estadístico F del inciso d). f. Compare los valores p para las pruebas de los incisos a) y d), y explique las implicaciones prácticas de la comparación. APLICACIONES 15.40 Precios de supermercado En una comparación de los precios de artículos en cinco supermercados, se seleccionaron al azar seis artículos y el precio de cada uno se registró para cada uno de los cinco supermercados. El objetivo del estudio era ver si los datos indicaban diferencias en los niveles de precios entre los cinco supermercados. Los precios se detallan en la tabla. Kash n’ Winn- Alimento Artículo Karry Publix Dixie Albertsons por menos Apio .33 .34 .69 .59 .58 Pasta dental Colgate 1.28 1.49 1.44 1.37 1.28 Caldo de res Campbell 1.05 1.19 1.23 1.19 1.10 Piña picada .83 .95 .95 .87 .84 Espagueti Mueller .68 .79 .83 .69 .69 Salsa de tomate Heinz 1.41 1.69 1.79 1.65 1.49 DATOSMISMIS EX1538 DATOSMISMIS EX1539 DATOSMISMIS EX1540 15.7 LA PRUEBA Fr DE FRIEDMAN PARA DISEÑOS DE BLOQUE ALEATORIZADOS ❍ 659 Probabilidad_Mendenhall_15.indd 659Probabilidad_Mendenhall_15.indd 659 5/14/10 8:22:26 AM5/14/10 8:22:26 AM www.FreeLibros.me 660 ❍ CAPÍTULO 15 ESTADÍSTICAS NO PARAMÉTRICAS a. ¿La distribución de los precios difiere de un supermercado a otro? Pruebe usando la prueba Fr de Friedman con a � .05. b. Encuentre el valor p aproximado para la prueba e interprételo. 15.41 Productos químicos tóxicos Se realizó un experimento para comparar los efectos de tres productos químicos tóxicos, A, B y C, en la piel de ratas. Cuadros de una pulgada de piel fueron tratados con los productos y luego calificados del 0 al 10, dependiendo del grado de irritación. Tres cuadros adyacentes de 1 pulgada fueron marcados en los lomos de ocho ratas y cada uno de los tres productos se aplicó a cada rata. Así, el experimento fue bloqueado en ratas para eliminar la variación en sensibilidad de la piel de una rata a otra. Ratas 1 2 3 4 5 6 7 8 B A A C B C C B 5 9 6 6 8 5 5 7 A C B B C A B A 6 4 9 8 8 5 7 6 C B C A A B A C 3 9 3 5 7 7 6 7 a. ¿Los datos dan suficiente evidencia para indicar una diferencia en los efectos tóxicos de los tres productos químicos? Pruebe usando la prueba Fr de Friedman con a � .05. b. Encuentre el valor p aproximado para la prueba e interprételo. 15.42 Medicina que sabe bien En un estudio del sabor de antibióticos en niños, la Dra. Doreen Matsui y colegas emplearon una muestra voluntaria de niños sanos para evaluar sus reacciones al sabor de cuatro antibióticos.4 La respuestas de los niños se midieron en una escala analógica visual de 10 centímetros (cm) que incorporaba el uso de rostros, de tristes (baja calificación) a alegres (alta calificación). La calificación mínima era 0 y la máxima era 10. Para los datos siguientes (simulados de los resultados del informe de Matsui), a cada uno de cinco niños se le pidió probara cada uno de los cuatro antibióticos y los calificara usando la escala analógica visual (rostros) de 0 a 10 cm. Antibiótico Niño 1 2 3 4 1 4.8 2.2 6.8 6.2 2 8.1 9.2 6.6 9.6 3 5.0 2.6 3.6 6.5 4 7.9 9.4 5.3 8.5 5 3.9 7.4 2.1 2.0 a. ¿Qué diseño se usa para recolectar estos datos? b. Usando el paquete estadístico apropiado para una clasificación de dos vías, elabore una gráfica de probabilidad normal de los residuales así como una gráfica de residuales contra antibióticos. ¿El análisis usual de suposiciones de varianza parece quedar satisfecho? c. Use la prueba no paramétrica apropiada para probar si hay diferencias en las distribuciones de respuestas a los sabores de los cuatro antibióticos. d. Comente sobre los resultados del análisis de varianza del inciso b) comparados con la prueba no paramé- trica del inciso c). DATOSMISMIS EX1541 DATOSMISMIS EX1542 COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE RANGO En las secciones precedentes, usamos rangos para indicar la magnitud relativa de observa- ciones en pruebas no paramétricas para la comparación de tratamientos. A continuación usaremos la misma técnica para probar una relación entre dos variables ordenadas. Dos coeficientes comunes de correlación de rango son el Spearman rs y el Kendall t. Presentaremos el rs de Spearman porque su cálculo es idéntico al del coeficiente de correlación muestral r de los capítulos 3 y 12. Supongamos que ocho profesores de ciencias de escuelaelemental han sido clasi- ficados por un juez de acuerdo con su capacidad de enseñanza y todos han tomado un “examen nacional para maestros”. Los datos se dan en la tabla 15.11. ¿Los datos sugie- ren un acuerdo entre la calificación del juez y la calificación del examen? Esto es, ¿hay una correlación entre rangos y calificaciones de examen? 15.8 Probabilidad_Mendenhall_15.indd 660Probabilidad_Mendenhall_15.indd 660 5/14/10 8:22:26 AM5/14/10 8:22:26 AM www.FreeLibros.me 15 ESTADÍSTICAS NO PARAMÉTRICAS 15.7 La prueba Fr de Friedman para diseños de bloque aleatorizados Ejercicios 15.8 Coeficiente de correlación de rango
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