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Hila LAS HABILIDADES DE UN LÍDER CALIDAD MUNDIAL Hila Jose Orlando, CALVAY CASTILLO Analizamos las habilidades de calidad de un líder de clase mundial Las habilidades asertivas de un Líder A través de una investigación realizada en la renombrada Escuela Wharton, con la participación de más de 20.000 ejecutivos hasta la fecha, se ah identificado seis habilidades que, una vez dominadas y utilizadas permiten a los líderes pensar estratégicamente y navegar de manera efectiva en lo desconocido: Las habilidades para anticipar, desafiar, interpretar, decidir, alinear y aprender. Cada uno ha recibido atención en la literatura de liderazgo, pero generalmente en forma aislada y rara vez en el contexto especial y profunda incertidumbre que puede hacer o romper tanto a empresas como a profesionales. Un líder estratégico adaptativo — es alguien que es a la vez es decidido y flexible, persistente ante los reveses pero capaz de reaccionar estratégicamente ante los cambios— han aprendido a aplicar los seis a la vez. Exploremos y analicemos las habilidades calidad mundial 1. Anticipar • La mayoría de las organizaciones y líderes son pobres en detectar amenazas y oportunidades ambiguas en la periferia de sus negocios. • Analizamos casos de Anticipar Para mejorar su capacidad de anticipar: • Hable con sus clientes, proveedores y otros socios para comprender sus desafíos. • Realizar estudios de mercado y simulaciones de negocios para comprender las perspectivas de los competidores, medir sus reacciones probables ante nuevas iniciativas o productos, y predecir posibles ofertas disruptivas. • Utilice la planificación de escenarios para imaginar varios futuros y prepararse para lo inesperado. • Mira a un rival de rápido crecimiento y examina las acciones que ha tomado ese rompecabezas. • Enumere clientes que ha perdido recientemente e intente averiguar por qué. • Asistir a conferencias y eventos en otras industrias o funciones. De acuerdo a su interés hará que tenga una ventaja. 2.Desafío • Los pensadores estratégicos cuestionan el status quo(Estado de cosas en un determinado momento). Desafían sus propias suposiciones y las de los demás y fomentan puntos de vista divergentes. Solo después de una reflexión cuidadosa y un examen de un problema a través de muchas lentes toman medidas decisivas. Esto requiere paciencia, coraje y una mente abierta. • Analizamos casos de Desafío Para mejorar su capacidad de desafío: • Concéntrese en las causas profundas de un problema en lugar de los síntomas. Aplique el «cinco por qué» de Sakichi Toyoda, fundador de Toyota. Video Youtube en Bibliografia • Fomentar el debate celebrando reuniones de «zona segura» en las que se espere y acojan con beneplácito el diálogo abierto y el conflicto. • Crear una posición rotatoria con el propósito expreso de cuestionar el status quo. • Incluya a los indecisos en un proceso de decisión para superar los desafíos de forma temprana. • Capturar las aportaciones de personas no directamente afectadas por una decisión que puedan tener una buena perspectiva sobre las repercusiones. 3.Interpretar • Los líderes que desafían de la manera correcta siempre obtienen información compleja y conflictiva. Es por eso que los mejores también son capaces de interpretar. En lugar de ver o escuchar reflexivamente lo que esperas, debes sintetizar toda la entrada que tienes. Necesitará reconocer patrones, superar la ambigüedad y buscar nuevas ideas. • Analizamos casos de Interpretar Para mejorar su capacidad de interpretar: • Al analizar datos ambiguos, enumere al menos tres posibles explicaciones de lo que está observando e invite a las distintas partes interesadas. • Aléjate: ve a dar un paseo, mira el arte, pon música no tradicional, toca un instrumento, para promover una mente abierta. 4.Decidir • En tiempos inciertos, los tomadores de decisiones pueden tener que hacer llamadas difíciles con información incompleta, y a menudo deben hacerlo rápidamente. Pero los pensadores estratégicos insisten en múltiples opciones desde el principio y no se quedan atrapados prematuramente. Siguen un proceso disciplinado que equilibra el rigor con la velocidad, considera las compensaciones involucradas y toma en cuenta objetivos tanto a corto como a largo plazo. • Analizamos casos de Decidir Para mejorar su capacidad de decidir: • Reestructura las decisiones binarias preguntando explícitamente a tu equipo: «¿Qué otras opciones tenemos?» • Divida las grandes decisiones en pedazos para comprender las partes de los componentes y ver mejor las consecuencias no deseadas. • Adapte sus criterios de decisión a proyectos a largo plazo frente a proyectos a corto plazo. • Deje que otros sepan dónde se encuentra en su proceso de decisión. ¿Sigues buscando ideas y debates divergentes, o estás avanzando hacia el cierre y la elección? • Determine quién necesita participar directamente y quién puede influir en el éxito de su decisión. • Considere pilotos o experimentos en lugar de grandes apuestas, y haga compromisos escenificados. 5.Alinear • Los líderes estratégicos deben ser expertos en encontrar un terreno común y lograr la aceptación entre las partes interesadas que tienen opiniones y programas dispares. Esto requiere una acción activa de divulgación. El éxito depende de la comunicación proactiva, el fomento de la confianza y la participación frecuente. • Analizamos casos de Alinear Para mejorar su capacidad de alinear: • Comunicarse temprano y a menudo para combatir las dos quejas más comunes en las organizaciones: «Nadie me preguntó» y «Nadie me dijo nunca». • Identifique las principales partes interesadas internas y externas. • Utilice conversaciones estructuradas y facilitadas para exponer áreas de malentendidos o de resistencia. • Llegar a los resistentes directamente para entender sus preocupaciones y luego abordarlas. • Reconocer y recompensar a los colegas que apoyan la alineación del equipo. 6.Aprender • Los líderes estratégicos son el centro de coordinación del aprendizaje organizacional. Promueven una cultura de investigación y buscan las lecciones tanto en resultados exitosos como infructuosos. Estudian los fracasos —los propios y los de sus equipos— de una manera abierta y constructiva para encontrar las lecciones ocultas. • Analizamos casos de Aprender Para mejorar su capacidad de aprender: • Instituir exámenes posteriores a la adopción de medidas, documentar las lecciones aprendidas de decisiones o hitos importantes (incluida la terminación de un proyecto que falla) y comunicar ampliamente los puntos de vista resultantes. • Recompensa a los gerentes que intentan algo loable pero fracasan en términos de resultados. • Llevar a cabo auditorías anuales de aprendizaje para ver dónde las decisiones y las interacciones del equipo pueden haber sido insuficientes. • Identificar las iniciativas que no están produciendo como se esperaba y examinar las causas profundas. Identifico mis habilidades como Líder • De acuerdo a lo compartido en mi exposición por favor los invito a responder el siguiente cuestionario para analizar sus habilidades- Anónimo. https://n9.cl/rw07 Líderes, Gracias por su tiempo Fuentes de información • https://www.youtube.com/watch?v=SrlYkx41wEE • http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/indata/v05_n1/ka isen.htm • http://hbrsurvey.decisionstrat.com./insights/strategic-aptitude- assessment/ • https://www.wharton.upenn.edu/ • https://hbr.org/2013/01/strategic-leadership-the-esssential- skills?language=es • https://livrepository.liverpool.ac.uk/3000695/ • https://www.toyota-industries.com/company/history/toyoda_sakichi/ https://www.youtube.com/watch?v=SrlYkx41wEE http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/indata/v05_n1/kaisen.htm http://hbrsurvey.decisionstrat.com./insights/strategic-aptitude-assessment/ https://www.wharton.upenn.edu/ https://hbr.org/2013/01/strategic-leadership-the-esssential-skills?language=es https://livrepository.liverpool.ac.uk/3000695/https://www.toyota-industries.com/company/history/toyoda_sakichi/
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