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Dra. Lida Asencios Trujillo RESUMEN DE ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS Es importante elaborar instrumentos en la Implementación de una tesis y en la elaboración de una investigación científica. Existen varios tipos de instrumentos, uno de los instrumentos más significativos para poder recolectar información de datos. Es el Instrumentos llamado “Cuestionario” CUESTIONARIO 1. CONCEPTO: Es un poderoso Instrumentos de recojo de Datos en la cual nos permite conseguir información para probar Hipótesis de investigación. 2. DISEÑO DE UN CUESTIONARIO. Es la planificación de la estructura básicas. El diseño del cuestionario depende en gran medida el logro de la información, para responder a los problemas de la investigación. PAUTAS PARA HACER UN BUEN CUESTIONARIO precisar la información que la investigación necesita Establecer la secuencia. Establecer la clase de interrogaciones más conveniente Redactar la forma de respuesta para cada pregunta Precisar las palabras que se usarán en cada pregunta. Precisar el contenido de cada pregunta. Evaluar el cuestionario. Para elaborar un buen diseño hay que seguir los siguientes pasos LA PAUTA DE PRECISIÓN EN LA INFORMACIÓN • Para elaborar el cuestionario se debe guiar por las hipótesis específicas, este tipo de investigación es de enfoque cuantitativo por lo cual no se debe hacer preguntas interesante porque pueden entorpecer la investigación. PROCEDIMIENTO PARA OBTENER INFORMACIÓN 1. Preguntas que se sustentan en hechos: Se exigen que las preguntas se sustentan en hechos cuando la información a de ser objetiva esto puede sustentarse para averiguar antecedentes , hábitos y gustos. 2. Preguntas sobre opiniones Los investigadores formulan preguntas sobre opiniones para averiguar acerca de actitudes como ideas, convicciones y manera de pensar. En lo concerniente a las clases de preguntas que tiene que hacer el investigador debe clasificar las preguntas de acuerdo al sustento en hechos y en opiniones. QUE DEBE CONTENER CADA PREGUNTA • Es conveniente que el investigador siga procedimientos que le son útiles para poder obtener mayor información . • El lenguaje debe ser más sencillo y fácil de entender, es decir, no debe ser complejo, ambiguo porque de lo contrario llegaremos a la incomprensión. ESTRUCTURA DE LA PREGUNTAS El investigador se apresta a establecer las formas de las preguntas: Si serán abiertas o preguntas cerradas. B) Preguntas cerradas: El entrevistado deberá escoger solo una de las respuesta que el investigador ha elaborado con anticipación A) Preguntas abiertas: Se refiere que el entrevistado use su propio vocabulario, dispone de cierta libertad.
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