10275 SESION DE APRENDIZAJE SEMANA 4

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SEMANA I 
 
MS. DANIEL ISAIAS FERNANDEZ PALMA 1 
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE 
Asignatura BIOFISICA (teoria NRCs: 10275) 
Facultad (es) MEDICINA 
Programa (s) de estudios ESTOMATOLOGIA 
Sesión N° …… 04 Semana 04 Fecha 25/04/2023 
Título de la sesión Retroalimentación y nivelación de aprendizajes. Ejercicios y problemas de Vectores, 
cinemática y dinámica. 
Docente (s) MS. DANIEL ISAÍAS FERNÁNDEZ PALMA 
 
Resultados de aprendizaje/Capacidades1 • Ejecutar operaciones de suma y resta de vectores 
• Aplicar en los problemas las definiciones de velocidad 
nedia, velocidad y aceleración instantáneas 
• Enunciar las tres leyes de la dinámica y aplicarlas los 
problemas de la dinamica. 
Actitudes 1. Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y 
actividades de aprendizaje. 
2. Actitud crítica frente a las situaciones de aprendizaje. 
3. Actitud dialógica y disposición para expresar ideas de 
manera asertiva. 
4. Curiosidad e iniciativa científica.. 
Contenidos • Lista de ejericios y problemas de vectores, cinemática y 
dinámica. 
• Problemas de la tarea Nº 1 
Secuencia didáctica 
Proceso 
pedagógico 
Actividades (del docente) Materiales y enlaces 
Inicio 
Participación en la clase magistral 
 
• Se da la bienvenida a los estudiantes 
• Se explica la importancia de afianzar los conocimientos 
adquiridos hasta el momento, en este caso sobre vectores, 
cinemática y dinámica 
• Se da inicio al desarrollo de los contenidos temáticos de la 
sesión con la proyección de imágenes y preguntas para 
esclarecer las ideas básicas subyacentes en las leyes de la 
biomecánica 
• Se desarrolla la explicación de los problemas con la 
participación de los estudiantes. 
 
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1 Resultado de aprendizaje o capacidad. Resultado de aprendizaje, corresponde a las asignaturas del I al VII ciclo cuyos 
sílabos han sido elaborados con el nuevo formato de sílabo y proceden de proyectos formativos actualizados (Administración, 
Contabilidad, Educación Inicial, Derecho, Medicina Humana, Estomatología, Enfermería, Obstetricia, Ing. De Computación y 
Sistemas, Ing. Industrial, Medicina Veterinaria. En los casos de Psicología, son los ciclos I al V; y, Arquitectura del I al III ciclo). 
Capacidad. Corresponde a las asignaturas del VIII ciclo al último de todos programas de estudios. En Psicología desde el VI 
ciclo y en Arquitectura desde el IV ciclo), cuyos sílabos conservan la estructura del semestre 2019-20. También se encuentran 
en esta línea, las asignaturas del I al VII ciclo de los programas de estudio que se encuentran en proceso de actualización de 
su proyecto formativo (Economía y Negocios Internacionales, Ciencias de la Comunicación, Ing. Civil, Ing. Electrónica e Ing. 
Agrónoma) 
 
 
MS. DANIEL ISAIAS FERNANDEZ PALMA 2 
 
Desarrollo 
• Los estudiantes participan activamente cooperando en la 
solución de los problemas. 
• Los estudiates toman notas de la exposición 
• Diálogo con el docente y entre los estudiantes sobre los 
temas tratados 
• Los estudiantes responden preguntas sobre los temas 
tratados. 
 
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Cierre 
• Participacion de los estudiantes para aclarar dudas y 
consolidar el aprendizaje. 
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Evaluación * 
Indicador Instrumento 
Lista de cuestiones, ejercicios y problemas Guía de evaluación de producto 
 
* Solo considerar si se va evaluar mediante un instrumento de evaluación