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58 Parte 1. Otología dica que se alcanza con una determinada frecuencia de estimulación. Sus resultados no resultan alterados por la sedación o la anestesia. Se denomina estable porque esta respuesta se mantendrá estable en el tiempo mientras lo haga el estímulo que lo provoca, a diferencia de los potenciales transitorios desenca- denados por «clic», que se extinguen tras un deter- minado período de tiempo. El estímulo acústico consiste en un tono continuo modulado en amplitud, es decir, un sonido con una determinada frecuencia que aumenta y disminuye en intensidad. La detección de la respuesta se basa en la identificación de una onda con una determinada fre- cuencia de entre la totalidad de la actividad eléctrica cerebral. La onda buscada tendrá exactamente la misma frecuencia que su estímulo, identificándose siguiendo una estrategia de promediación. Una ventaja de los PEAee es que permiten la esti- mulación simultánea de varias frecuencias, e incluso la estimulación de ambos oídos al mismo tiempo. Ade- más, su valoración es doblemente objetiva, pues no depende de la subjetividad del paciente ni de la del exa- minador que la interprete, ya que es un sistema estadís- tico el que determina la existencia o no de respuesta. Los umbrales auditivos obtenidos por PEAee son del orden de 20 dB superiores a los obtenidos por au- diometría tonal liminar. Al tener la posibilidad de de- terminar el umbral auditivo en un espectro más am- plio, y de manera específica por frecuencias, se puede considerar como una verdadera audiometría objetiva. Para la acumetría se emplean diapasones de 250 y 500 Hz. Existen distintas pruebas acumétricas que dan una orientación diagnóstica de la audición. Las más habi- tuales en la práctica clínica son el test de Rinne y el test de lateralización de Weber. Con la impedanciometría se miden las variaciones de la distensibilidad del sistema timpanoosicular en función de las modificaciones de presión aérea ejercidas en el CAE. En el ser humano, el espectro de frecuencias audibles se sitúa entre 16 y 18.000 ciclos por segundo (Hertzios), y las frecuencias conversacionales entre 500 y 4.000 Hz. La audiometría tonal liminar es la prueba subjetiva más usada en la práctica; consiste en determinar los umbrales auditivos de un sujeto para varias frecuencias conocidas. Los trayectos de las curvas de vía aérea (VA) y vía ósea (VO) en el gráfico de la audiometría permite diferenciar entre los distintos tipos de hipoacusia. Con las pruebas supraliminares se estudian el recluta- miento sonoro, la adaptación y la fatiga auditiva y así se puede distinguir entre el origen coclear o retrococlear de una hipoacusia perceptiva. El reclutamiento es un fenó- meno patológico propio de las sorderas endococleares. Una fatigabilidad excesiva es característica de patología retrococlear. La audiometría vocal proporciona información acerca de la inteligibilidad del lenguaje. La audiometría de las altas frecuencias (8.000-18.000 Hz) tiene interés en la detección temprana de lesiones, por- que su lesión suele preceder a la de las frecuencias con- versacionales. El estudio del reflejo estapedial tiene interés como prue- ba objetiva de cribado auditivo en los niños, como prueba de diagnóstico topográfico en las parálisis faciales y en el estudio de simuladores. La principal indicación de las otoemisiones acústicas es el cribado auditivo neonatal. Los potenciales evocados auditivos del tronco cerebral permiten el registro de la actividad eléctrica de los distin- tos niveles anatómicos de la vía auditiva. Es la prueba diagnóstica más fiable para el estudio de la hipoacusia neurosensorial en la población infantil. RESUMEN BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA Avan P, Leves M, Bonfils P. Click evoked otoacustic emissions and the influence of high-frequency hearing losses in humans. J Acoust Soc Am. 1997;101(5):2771-2777. Kerschner JE. Neonatal hearing screeening: to do or not to do. Pe- diatr Clin North Am. 2004;51(3):725-736. Mata J, Jiménez J, Postigo A. Olfactory cortical evoked potentials. Acta Otorrinolaringol Esp. 1998 Jun-Jul; 49(5):385-387. Rance G, Tomlin D, Rickards FW. Comparison of auditory steady- state responses and tone-burst auditory brainstem responses in normal babies. Ear Hear. 2006;27(6):751-762.
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