Elemplo, juegos cooperativo

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UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE 
DURANGO 
 
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA 
FÍSICA Y DEPORTE 
 
 
DINAMICAS DE GRUPOS 
 
KARLA DENISSE DE LOS RÍOS ACOSTA 
 
4°B 
 
MAESTRA: EMMA LAURA AVILA 
 
 
 
 
 
 
 
 
Juego cooperativo 
Primaria: 3° y 4° 
Aprendizaje esperado: Creatividad en la acción motriz: Actúa 
estratégicamente al comprender la 
lógica de las actividades en las que 
participa, de manera individual y 
colectiva, para valorar los resultados 
obtenidos y mejorar su desempeño. 
Estilo de enseñanza: Descubrimiento guiado, ya que los 
alumnos tienen un objetivo 
convergente 
 
El tren 
Objetivo: Cooperación, coordinación, percepción espacial. 
Desarrollo: Toda la clase se coloca en fila india agarrados de los hombros del 
compañero que tienen delante. Entre medio de cada uno se colocará un balón de 
baloncesto que quedará sujeto por la espalda del que está delante y el pecho del 
que está detrás. 
El objetivo es llegar hasta un punto determinado sin que ningún balón se caiga al 
suelo. Como regla principal, ninguno de los alumnos puede tocar el balón con las 
manos para sujetarlo. 
Variantes: Desplazamiento hacia atrás en lugar de realizarlo hacia delante. Sólo 
el primero de la fila tendrá los ojos abiertos, guiando al resto de compañeros.