Tesis 30

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Asesoría Grupal 04
 EXAMEN FINAL – PROYECTO DE TESIS
Nombre del Curso	:	TALLER DE TESIS 1
Período Lectivo		:	2022 - I
Docente			:	José Luis Pita Espinoza
RÚBRICA
RÚBRICA
RÚBRICA
ÍNDICE (CAPÍTULO 2 – MÉTODO)
Tipo de Investigación.
Población y Muestra de estudio.
EJEMPLO: REPERCUSIÓN DEL EQUIPAMIENTO EDUCATIVO Y DIDÁCTICA EN LA CALIDAD DE ENSEÑANZA DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y 
MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL EN UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL PERÚ
EJEMPLO: REPERCUSIÓN DEL EQUIPAMIENTO EDUCATIVO Y DIDÁCTICA EN LA CALIDAD DE ENSEÑANZA DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y 
MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL EN UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL PERÚ
2.3. 
EJEMPLO
Aplicación de Design thinking y Scrum para mejorar el
desarrollo de productos en una empresa de materiales
artísticos
EJEMPLO
Buenas prácticas de manufactura para mejorar la
productividad de una pyme de confecciones textiles
2.4. PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS 
EJEMPLO 1
A fin de analizar los datos a un mayor detalle, es preciso emplear técnicas que transmitan información de la situación de las variables analizadas. Son especialmente útiles, los histogramas, tablas, gráficos, entre otros. Se utilizó también la prueba de hipótesis, por el cual se hizo uso del Excel y con la finalidad de evidenciar el aumento de la productividad se efectuó un pre análisis y un post análisis por medio de los datos obtenidos de la organización estudiada.
EJEMPLO 2
2.5. ASPECTOS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN
EJEMPLO: REPERCUSIÓN DEL EQUIPAMIENTO EDUCATIVO Y DIDÁCTICA EN LA CALIDAD DE ENSEÑANZA DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y 
MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL EN UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL PERÚ
CAPÍTULO 2: MÉTODO
2.1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Existen dos aproximaciones principales de la investigación: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.
Estos métodos utilizan cinco estrategias similares y relacionadas entre sí (Grinnell, 1997):
1. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas o incluso para generar otras.
ENFOQUE CUANTITATIVO
ENFOQUE CUALITATIVO
EJEMPLO
EJEMPLO
ALCANCE DE LA 
INVESTIGACIÓN 
CUANTITATIVA
2.2. POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIO
1. MUESTREO PROBABILÍSTICO
TIPOS
2. MUESTREO NO PROBABILÍSTICO
TIPOS
La fórmula de probabilidad estadística
GRACIAS