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ELECTIVO MATEMÁTICO: LÍMITES, DERIVADAS E INTEGRALES Función Raíz Cuadrada Docente: Montserrat I. Guerrero Barra Cursos: 3ero Medio A – B, 4to Medio Temuco, Julio de 2020 Símbolo Significado ∈ Pertenece ∉ No pertenece ∃ Existe ∄ No existe +∞ Infinito positivo −∞ Infinito negativo ℝ Conjunto de los números reales Conceptos Previos Dominio de la función El son todos los valores que puede tomar la variable x, es decir, es el conjunto numérico de los valores que ingresan a la función. Al ser un conjunto numérico, se representan mediante un intervalo y se simbolizan con la notación: 𝑫𝒐𝒎(𝒇) Recorrido de la función El son todos los valores que puede tomar la variable y, es decir, es el conjunto numérico de los valores que salen de la función. Al ser un conjunto numérico, se representan mediante un intervalo y se simbolizan con la notación: 𝑹𝒆𝒄(𝒇) 𝑿 (𝟏, 𝟏) (𝟒, 𝟐) 𝑫𝒐𝒎 𝒇 = [0.+∞[ 𝑹𝒆𝒄 𝒇 = [0. +∞[ Función Creciente Al aumentar los valores de la variable x, los valores de la variable y aumentan. Función Decreciente Al aumentar los valores de la variable x, los valores de la variable y disminuyen. 𝑿 Símbolo Significado < Menor que > Mayor que ≤ Menor igual ≥ Mayor igual Inecuaciones Es una desigualdad entre dos valores numéricos. Por ejemplo: 2 < 5; 𝑥 ≥ 6 Adición y sustracción Multiplicación y División (Por Positivo) Multiplicación y División (Por Negativo) 𝑥 < 2 + 7 𝑥 + 7 < 9 𝑥 ≥ −2 ∙ 2 2𝑥 ≥ −4 −𝑥 ≥ 2 ∙ −3 3𝑥 ≤ −6 Función R𝐚í𝐳 𝐜𝐮𝐚𝐝𝐫𝐚𝐝𝐚 𝑫𝒐𝒎 𝒇 = ℝ0 + 𝑹𝒆𝒄 𝒇 = ℝ0 + 𝑫𝒐𝒎 𝒇 = [0.+∞[ 𝑹𝒆𝒄 𝒇 = [0. +∞[ 𝒇 𝒙 = 𝒙 0 ≤ 𝑥 𝒙 𝒚 = 𝒇 𝒙 = 𝒙 𝒚 (𝒙, 𝒚) −2 𝑓 −2 = −2 =∄ −2 ∉ ℝ ∄ −1,5 𝑓 −2 = −1,5 =∄ −1,5 ∉ ℝ ∄ 0 𝑓 0 = 0 = 0 0 (0,0) 1 𝑓 1 = 1 = 1 1 (1,1) 4 𝑓 2 = 2 = 2 2 (4,2) 9 𝑓 9 = 9 = 3 3 (9,3) Recordar: Si el radicando de las raíces cuadradas es positivo, su resultado pertenecerá a ℝ. Por ejemplo: 4 = 2 En cambio, si el radicando es negativo, entonces su resultado será un número imaginario. Por ejemplo: −4 = 2𝑖 ℝ ⟶ ℝ f: 𝑥 ⟶ 𝑦 Si la función valor absoluto esta de la forma 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 𝑘. • Se moverá k unidades hacia arriba si 𝒌 > 𝟎. Por ejemplo: 𝒇 𝒙 = 𝑥 + 2 La función se ha desplazado 2 unidades hacia arriba. Glosario: La expresión 𝒌 > 𝟎 significa, para todos los valores de k mayores que cero (positivos) La expresión 𝒌 < 𝟎 significa, para todos los valores de k menores que cero (negativos) Desplazamiento Función Valor Absoluto Desplazamiento Vertical Se puede determinar el desplazamiento vertical u horizontal de la función dependiendo de la representación algebraica que presente. Para ambos casos se utilizará como referencia la función raíz cuadrada 𝑓 𝑥 = 𝑥 • Se moverá k unidades hacia abajo si k < 0. Por ejemplo: 𝒇 𝒙 = 𝑥 − 2 La función se ha desplazado 2 unidades hacia abajo. − Se moverá ℎ unidades hacia la izquierda si 𝒉 > 𝟎. 𝒇 𝒙 = 𝑥 + 4 Se ha desplazado 4 unidades hacia la izquierda. Glosario: La expresión 𝒉 > 𝟎 significa, para todos los valores de h mayores que cero (positivos) La expresión 𝒉 < 𝟎 significa, para todos los valores de h menores que cero (negativos) Desplazamiento Horizontal − Se moverá ℎ unidades hacia la derecha si 𝒉 < 𝟎. 𝒇 𝒙 = 𝑥 − 4 Se ha desplazado 4 unidades hacia la derecha. Si la función raíz cuadrada esta de la forma 𝑓 𝑥 = 𝑥 + ℎ El coeficiente numérico 𝑎 determina el sentido de abertura y la inclinación de la función. Inclinación de la función 𝑪𝒂𝒔𝒐 𝒂 > 𝟎 La función se abrirá hacia la derecha Si la función raíz cuadrada esta de la forma 𝒇 𝒙 = 𝒂𝒙 𝑪𝒂𝒔𝒐 𝒂 < 𝟎 La función se abrirá hacia la izquierda Ejercicios resueltos Grafica la función: 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 3 𝒙 𝒚 = 𝒇 𝒙 = 𝒙 − 𝟑 𝒚 (𝒙, 𝒚) −1 𝑓 −1 = −1 − 3 = −4 =∄ −4 ∉ ℝ ∄ 0 𝑓 0 = 0 − 3 = −3 =∄ −3 ∉ ℝ ∄ 2 𝑓 2 = 2 − 3 = −1 =∄ −1 ∉ ℝ ∄ 3 𝑓 3 = 3 − 3 = 0 = 0 0 (𝟑, 𝟎) 4 𝑓 4 = 4 − 3 = 1 = 1 1 (𝟒, 𝟏) 7 𝑓 7 = 7 − 3 = 4 = 2 2 (𝟕, 𝟐) Recordar: El radicando debe ser positivo 𝑥 − 3 ≥ 0 𝑥 ≥ 3 Para que existan coordenadas, los valores de la variable x evaluados en la función deben ser mayores o iguales a 3. Elementos: Crecimiento: Función Creciente Intersección eje X: (3,0) Intersección eje Y: No intersecta 𝑫𝒐𝒎 𝒇 : 3, +∞ 𝑹𝒆𝒄 (𝒇): 0, +∞ Ejercicios resueltos Grafica la función: 𝑓 𝑥 = 5 − 𝑥 𝒙 𝒚 = 𝒇 𝒙 = 𝟓 − 𝒙 𝒚 (𝒙, 𝒚) −4 𝑓 −4 = 5 −−4 = 9 = 3 3 (−𝟒, 𝟑) 0 𝑓 0 = 5 − 0 = 5 5 (𝟎, 𝟓) 1 𝑓 1 = 5 − 1 = 4 = 2 2 (𝟏, 𝟐) 4 𝑓 4 = 5 − 4 = 1 = 1 1 (𝟒, 𝟏) 5 𝑓 5 = 5 − 5 = 0 = 0 0 (𝟓, 𝟎) 9 𝑓 9 = 5 − 9 = −4 =∄ −4 ∉ ℝ ∄ Recordar: El radicando debe ser positivo 5 − 𝑥 ≥ 0 5 ≥ 𝑥 Para que existan coordenadas, los valores de la variable x evaluados en la función deben ser menores o iguales a 5. Elementos: Crecimiento: Función Decreciente Intersección eje X: (5,0) Intersección eje Y: (0, 5 ) 𝑫𝒐𝒎 𝒇 : −∞, 𝟓 𝑹𝒆𝒄 (𝒇): 0, +∞ Ejercicios resueltos Grafica la función: 𝑓 𝑥 = − 𝑥 + 4 𝒙 𝒚 = 𝒇 𝒙 = 𝒙 − 𝟑 𝒚 (𝒙, 𝒚) −8 𝑓 −8 = − −8 + 4 = − −4 =∄ −4 ∉ ℝ ∄ −4 𝑓 −4 = − −4 + 4 = − 0 = 0 0 (−𝟒, 𝟎) −3 𝑓 −3 = − −3 + 4 = − 1 = −1 −1 (−𝟑,−𝟏) 0 𝑓 0 = − 0 + 4 = − 4 = −2 −2 (𝟎,−𝟐) 5 𝑓 5 = − 5 + 4 = − 9 = −3 −3 (𝟓,−𝟑) 12 𝑓 12 = − 12 + 4 = − 16 = −4 −4 (𝟏𝟐,−𝟒) Recordar: El radicando debe ser positivo 𝑥 + 4 ≥ 0 𝑥 ≥ −4 Para que existan coordenadas, los valores de la variable x evaluados en la función deben ser mayores o iguales a -4. Elementos: Crecimiento: Función Decreciente Intersección eje X: (−4,0) Intersección eje Y: (0, −2 ) 𝑫𝒐𝒎 𝒇 : −𝟒,+∞ 𝑹𝒆𝒄 𝒇 : −∞,−𝟒 II. Determina algebraicamente el dominio y recorrido de las siguientes funciones a) 𝑓 𝑥 = − 𝑥 + 4 b) 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 3 Dominio: 𝑥 + 4 ≥ 0 𝑥 ≥ −4 𝑫𝒐𝒎 𝒇 = [4, +∞[ Dominio: 𝑥 ≥ 0 𝑫𝒐𝒎 𝒇 = [0. +∞[ Recorrido: 𝑥 + 4 ≥ 0 − 𝑥 + 4 ≤ 0 𝑦 = − 𝑥 + 4 ≤ 0 𝑹𝒆𝒄 𝒇 = −∞, 0 Recorrido: 𝑥 ≥ 0 𝑥 + 3 ≥ 3 𝑦 = 𝑥 + 3 ≥ 3 𝑹𝒆𝒄 𝒇 = 3,+∞ Paso 1: Expresar la inecuación desde el radicando de la raíz. Recordar que el radicando de la raíz cuadrada siempre es mayor o igual a cero. Paso 2: Manipular la inecuación de modo que uno de sus miembros sea solamente la variable x. Paso 3: Desde la inecuación final, expresar el dominio de la función como un intervalo. Paso 1: Expresar la inecuación desde la raíz cuadrada de la función. Recordar que el resultado de la raíz cuadrada siempre es mayor o igual a 0. Paso 2: Manipular la inecuación de modo que uno de sus miembros sea la igual a la expresión de la función. Recordar que 𝒇 𝒙 = 𝒚 Paso 3: Desde la inecuación final, expresar el recorrido de la función como un intervalo.
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