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Atribución-No comercial-Sin obras derivadas 2.5
Documento disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, repositorio
institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la
Universidad Nacional de La Plata. Gestionado por Bibhuma, biblioteca de la FaHCE.
Para más información consulte los sitios:
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar http://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar
Programa 2014
Reitano, Emir
Historia americana I
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/
http://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar/
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 1 
 
Universidad Nacional de La Plata 
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 
Departamento de Historia 
 
 
Asignatura 
Historia Americana I (Colonial) 
Año lectivo: 2014 
Régimen de cursada: Cuatrimestral (primer cuatrimestre) 
 
Profesor adjunto a cargo: Emir Reitano ereitano@lpsat.com 
 
Profesor Jefe de Trabajos Prácticos: Julián Carrera julianrace@yahoo.com.ar 
 
Ayudantes Diplomados: Julieta Miranda jmirandaunlp@yahoo.com.ar 
 Jacqueline Sarmiento jacquelinesarmiento@ymail.com 
 
 
 
 
 
 
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS 
- Señalar la articulación de la presente materia ubicada en el primer cuatrimestre del segundo 
año de la carrera de Historia con otras que integran el área de Historia Americana (Materias 
Problema, Seminarios, Historia Americana II). 
- Transmitir a los alumnos una visión globalizadora de los problemas americanos marcando las 
diferencias regionales y la originalidad de determinados procesos históricos. 
- Desarrollar el espíritu crítico y objetivo en la interpretación de la Historia Americana. 
- Interesar a los estudiantes en los problemáticas derivadas de las estructuras sociales, 
económicas y políticas y facilitar la comprensión de las mismas. 
- Plantear problemas específicos americanos en el tiempo de larga duración en los procesos 
que anteceden o traspasan el período: la ocupación del espacio, la frontera, la economía, las 
relaciones internacionales, las formas políticas y sociales, el mundo del trabajo y las 
manifestaciones científicas y culturales. 
- Analizar y caracterizar los elementos constitutivos del sistema colonial en el caso americano 
como parte del amplio proceso de expansión induciendo a la comprensión de su dinámica y 
cambio. 
- Delinear la especificidad del tejido social hispanoamericano y las formas de interacción, la 
modificación del espacio social y su resignificación con posterioridad a la conquista. 
 
 
 
3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN 
 
El presente programa constituye una guía para los alumnos que deban rendir examen final 
en condición regular o libre. 
mailto:ereitano@lpsat.com
mailto:julianrace@yahoo.com.ar
mailto:jmirandaunlp@yahoo.com.ar
mailto:jacquelinesarmiento@ymail.com
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2 
Es obligatorio para los alumnos regulares asistir al 75 % de los trabajos prácticos y 
aprobar los exámenes parciales (dos: en mayo y julio) y en las instancias señaladas por el 
reglamento correspondiente (recuperatorios y art. 14). 
En el caso de Historia Americana I el examen parcial estará vinculado al desarrollo y 
análisis de las lecturas de los trabajos prácticos por escrito presencial. 
Es recomendable, para tomar conciencia de la dimensión de los problemas que se 
discuten en la materia, la lectura de los dos textos que se indicarán oportunamente antes del 
comienzo del curso, señalados en negrita en la bibliografía general que se adjunta en este 
programa. 
En las clases teóricas se desarrollará la materia en tres bloques que abarcan los tres 
siglos analizados en la temática: I Expansión y espacio Atlántico- II Gobierno Colonial - III 
Economía y Sociedad. – IV Debates historiográficos en la Historia Americana Colonial. Cada 
bloque está compuesto por distintas unidades En cada unidad se indica la bibliografía específica y 
la bibliografía general complementaria. 
 
El programa de trabajos prácticos incluye una o dos lecturas obligatorias y, en algunos 
trabajos prácticos, una fuente o lectura complementaria que será comentada y analizada en clase. 
Se señalan asimismo lecturas complementarias seleccionadas previamente que estarán a su 
disposición en las carpetas de fotocopias. 
El examen final versará sobre todos los temas especificados en el programa, los temas 
especiales y las lecturas de los trabajos prácticos. 
 
 
 
 
 
 
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA 
 
 
EXPANSION, COLONIZACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA ATLÁNTICO: SIGLOS 
XV-XVI 
 
 
Unidad I 
 
LA EXPANSIÓN EUROPEA: HOMBRES EN MOVIMIENTO E INCORPORACIÓN DE NUEVOS 
ESPACIOS AL CONOCIMIENTO 
 
 
1- Los procesos históricos previos a la expansión: El mundo conocido. El Viejo 
Mundo. El Nuevo Mundo. El contexto histórico: entre el feudalismo, el capitalismo y el 
absolutismo 
2- Los modelos y antecedentes de la expansión. El Mediterráneo: Venecia y Génova. El 
Atlántico: España y Portugal, las islas, la costa africana y la legitimación de la expansión y del 
reparto. 
 
3- La expansión ultramarina: móviles, medios y precondiciones para la expansión marítima. 
 
4- Entre el sistema factorial y el sistema colonial: El intercambio de mercaderías, las fronteras 
de expansión y la significación de los espacios marítimos. 
 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 3 
 
 
Unidad II 
EL MUNDO PRECOLOMBINO. LA CONQUISTA: EL ENCUENTRO, EL CHOQUE CULTURAL Y 
LOS INTERCAMBIOS 
 
 
1- Los pueblos originarios americanos. Originalidad, Diversidad y Similitudes. Sociedades 
estatales e imperios. Señoríos étnicos. La estructura básica de organización: ayllus y alteptel. 
2- La conquista española-portuguesa y la configuración de espacios o áreas centrales, 
periféricas y de frontera. Las políticas estatales y la empresa privada de exploración y 
ocupación. Los itinerarios y los avances lentos. Los actores sociales: los conquistadores, la 
población originaria. De las islas a tierra firme. 
3- El impacto de la conquista en las sociedades indígenas. Las alianzas entre españoles y 
élites indígenas. Sometimiento y reordenamiento territorial. Guerras, resistencias y fronteras de 
dominación. 
4- La evangelización española. Los métodos y las contradicciones entre el clero regular y 
secular. La colonización de lo imaginario. 
5- Brasil entre la factoría y la colonización. Entre el palo brasil y las capitanías donatarias en el 
área portuguesa. El éxito y el fracaso regional: Las Capitanías Donatarias exitosas y la 
configuración de un espacio económico dinámico. 
 
 
 
Unidad III 
EL SIGLO XVII: EL ESPACIO ATLÁNTICO Y EL NUEVO IMPULSO COLONIZADOR EN 
AMÉRICA 
 
 
1 – Piratería y contrabando. Exploración y asentamiento. Los comienzos de la ocupación. El 
Caribe y América del norte. Áreas centrales y periféricas 
2- La colonización británica: La experiencia puritana en Nueva Inglaterra y la empresa 
comercial en Virginia. Las relaciones anglo-indígenas. Colonos voluntarios e inmigración 
forzada: europeos blancos y africanos negros producto de la “trata”. 
3- La colonización francesa. Nueva Francia: señorío y frente peletero. Relaciones franco-
indígenas. Franceses en el Caribe. 
4- La experiencia colonial holandesa. Brasil y el Caribe 
5- Las diferencias entre estas experiencias y la colonización ibérica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 4 
 
DE LA INSTALACIÓN DE UN APARATO ESTATAL AL ESTADO IMPERIAL EN AMÉRICA 
 
 
 
Unidad IV 
 
LOS IMPERIOS ATLÁNTICOS Y SU DINÁMICA FUNCIONAL (S. XVI Y XVII) 
 
 
1- Las CoronasPeninsulares: Monarquía e Iglesia. El Patronato. 
 
2– La administración colonial. Burocracia, Jurisdicciones y Autoridades en Hispanoamérica y 
sus equivalentes en Brasil. Instituciones coloniales: El Consejo de Indias y el Conselho das 
Indias, la Casa de Contratación, Real Audiencia y Relação, Cabildo hispano y el Senado da 
Camara. 
 
3- El control y el principio de autoridad y flexibilidad. La visita y el Juicio de Residencia. La ley 
y la normativa. 
 
4– La población indígena frente al gobierno español. El tributo. El Padre las Casas y los 
tribunales especiales. Poder y autoridad en las poblaciones originarias. Republica de indios y 
españoles. Parentescos y linajes. La nobleza indígena y el rol del Kuraka. Dualidad y 
legitimidad. Políticas de frontera. 
 
5- El imperio británico en América. Gobernadores y legislaturas. La política colonial. El 
Townmeeting. Los congregacionistas puritanos y otros casos de comunidades de protestantes 
en las colonias. El caso del Caribe. La presencia de los reinos en las colonias precarias 
holandesas y francesas. 
 
6– La Iglesia en América. Las instituciones eclesiásticas y la justicia. El clero secular y el 
regular. El Concilio de Trento y los concilios americanos. La Inquisición, las parroquias, las 
Órdenes y las cofradías. Misiones y reducciones. Congregaciones puritanas, religiosidad 
protestante y persecución religiosa. 
 
 
 
 
 
ECONOMIA Y SOCIEDAD 
RECURSOS ECONÓMICOS Y HOMBRES: ENTRE LA EXPLOTACIÓN Y EL BENEFICIO 
 
 
 
Unidad V 
LA ECONOMÍA, EL COMERCIO Y LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN AMÉRICA 
 
 
1- El descubrimiento de áreas mineras y la organización del espacio económico. La industria de 
la minería en Hispanoamérica. El impacto de la economía minera en Europa y el circuito del 
metálico. 
 
2– El comercio ultramarino: la política y el sistema comercial español bajo los Austrias. El 
comercio de importación y de exportación. Los monopolios. La trata negrera. 
 Los mercados interiores. El modelo solar y las economías regionales. La participación indígena 
en los mercados. Tenderos y pequeños comerciantes. 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 5 
 
 
3- La tenencia y explotación de la tierra. La renovación de las técnicas agrícolas, El impacto de 
la ganadería y la nueva geografía agraria americana. Viejos y nuevos cultivos. Entre la 
encomienda, la hacienda y la estancia-rancho. Propietarios, aparceros e inquilinos. La 
agricultura en las comunidades indígenas. La agricultura comercial y la plantación. Los 
mercados agrícolas. 
 
4- La organización del trabajo: Trabajo y tributo. Entre la encomienda y la mita. El 
yanaconazgo. El trabajador libre y el peonaje. Esclavos urbanos y rurales. Esclavos en las 
plantaciones. La diversidad de ocupaciones en el área agrícola, ganadera y minera. Artesanos 
y obrajes. 
 
5- Economía en el Brasil portugués. La plantación azucarera y el ingenio. El ciclo del oro y los 
diamantes. Mercados mineros, comercialización y transporte. 
 
6- ¿Crisis del siglo XVII? La decadencia española y la pérdida de control sobre las Indias. 
 
7- El siglo XVIII. Modificaciones en el sistema de monopolio comercial y los conflictos que 
generó. Los cambios en el sistema de recaudación fiscal: impuestos y tributos. Las políticas 
metropolitanas y la recuperación de los centros mineros. La presión fiscal y mercantil sobre las 
sociedades indígenas. 
 
8- La economía en las nuevas colonias del siglo XVII y XVIII. Las plantaciones azucareras y la 
subsistencia en el Caribe. Las plantaciones tabacaleras en las colonias británicas. Propiedad y 
producción en Nueva Inglaterra. La producción en los señoríos rurales de Nueva Francia. 
Actividades económicas en Montreal y Quebec. El comercio de pieles en Nueva Francia. 
Colonos e indígenas. Entre los “indentured servants” y la mano de obra esclava. El comercio 
colonial bajo el área británica, las actas de navegación. El comercio intercolonial. 
 
 
 
Unidad VI 
 
SOCIEDADES Y CULTURAS COLONIALES 
 
 
1- La sociedad americana. Etnicidad, territorialidad e identidad. Perduración y nuevo 
orden de las poblaciones originarias y de los migrantes o forasteros. Grupos étnicos y 
mestizaje. Conceptos de hibridez y aculturación. La experiencia de la diversidad. 
2- La familia. Elites, prestigio y estrategias de reproducción social. El análisis de redes. 
La familia indígena y la familia esclava. 
3- Iglesia y religiosidad. La sociedad y el control moral y social. La Inquisición. Pervivencia 
de cultos aborígenes y africanos. Sincretismo. Persecución de las idolatrías. Las 
cofradías y las hermandades. 
4- Sociedades urbanas y rurales. Hispanoamérica y Brasil. Las colonias británicas y 
Nueva Francia. El Caribe. Las plantaciones y la jerarquización social. 
 
5- Los sectores subalternos y marginales. La movilidad social y espacial. Las redes y el 
control social: vagabundaje, cimarronaje, delincuencia. 
 
6- Educación, universidades e ideología. La participación de los jesuitas. Salud, 
mortalidad y enfermedades. Vivienda y hábitos de consumo. 
 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 6 
 
Unidad VII 
 
EL SIGLO XVIII. LA REFORMULACIÓN DE LA POLÍTICA COLONIAL 
DISOLUCIÓN DEL ORDEN COLONIAL Y QUIEBRE DEL ANTIGUO RÉGIMEN 
 
 
1-El Antiguo Régimen y la Ilustración. Un nuevo sistema de relaciones coloniales. 
Secularización y reestructuración de las monarquías ibéricas. Las nuevas jurisdicciones: 
Virreinatos, Audiencias e Intendencias 
 
2- La reorganización territorial, administrativa y económica de las colonias portuguesas en 
Brasil. Las plantaciones esclavistas en Brasil y las Antillas. Las reformas pombalinas en Brasil. 
La expulsión de los Jesuitas y la reforma de la Iglesia. El proceso de secularización del 
Estado. 
 
3- Las rebeliones indígenas: ¿movimientos anticoloniales?. El criollismo y la politización 
creciente. La particularidad del proceso histórico de Brasil. 
 
4- El panorama internacional: los intereses en el Atlántico, la expansión napoleónica y la crisis 
del orden colonial. 1790-1810. América del Norte: Relaciones entre Nueva Francia y las 
colonias británicas. Los repartos de territorio. La independencia de los Estados Unidos y la 
rebelión en Haití. Cuba y el Caribe. El comienzo de la emancipación. 
 
 
 
 
 
 
TEORÍAS, CONCEPTOS Y DEBATES EN LA HISTORIOGRAFÍA AMERICANISTA 
 
 
Unidad VIII 
 
1- La historia de la conquista y su interpretación a través del tiempo. Entre los cronistas, 
los historiadores y los antropólogos. La cuestión del otro: la revisión historiográfica en 
el quinto centenario de la conquista. 
2- El concepto de “colonial”. La leyenda negra. La(s) teoría(s) de la dependencia. 
3- Los modos de producción en América Latina: feudalismo y capitalismo. Categorías 
marxistas para el estudio de la economía de la América colonial. 
4- Chayanov y la lógica campesina. Polanyi. Concepto de reciprocidad, redistribución y 
mercado: debate sustantivistas-formalistas. 
5- Sociedad colonial. La noción de elite. Las categorías de raza, clase, clan indio, vecino. 
Familia y análisis de redes. 
6- El V centenario: debates acerca de los conceptos de “descubrimiento”; “encuentro” e 
“invasión”. 
 
 
 
 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 7 
BIBLIOGRAFÍA GENERAL Y BIBLIOGRAFÍA BÁSICA OBLIGATORIA 
 
UNIDAD I 
 
Bibliografía básica: 
- BERNARD, C., GRUZINSKI, S., Historia del Nuevo Mundo. Del descubrimiento a la conquista. La 
experiencia europea, 1492-1550. México, Fondo de Cultura Económica, 1991. Cap 2, 3 y 4, pp. 
50-110. 
 
-BRADING, David “Europa y el mundo en expansión” en Balnning, T.C. (Ed.) El siglo XVI, Barcelona, 
Crítica, 2006. 
 
-ELLIOTT, John H. Imperios del Mundo Atlántico. España y Gran Bretaña en América (1492-1830), 
Madrid, Taurus, 2006. Primera parte. “La ocupación”,pp. 27-188. 
 
-ELLIOTT, John H. España, Europa y el mundo de Ultramar (1500-1800), Madrid, 
Editorial Taurus, 2010. 
 
-GARAVAGLIA, Juan C. MARCHENA, J. América Latina de los orígenes a la independencia, Barcelona, 
Crítica, 2005. Vol I “América precolombina y la consolidación del espacio colonial”. Cap. 1 al 8 , pp.11-186. 
 
-PARRY, J.H., Europa y la expansión del mundo (1415-1715), Fondo de Cultura Económica, 
México, 1949. 
 
-PARRY,J. H. El descubrimiento del mar, Barcelona. Crítica, 1989, Cap 1 y 2. 
 
-SOLANO, Francisco de “La expansión urbana ibérica por América y Asia. 
Una consecuencia de los tratados de Tordesillas” Revista de Indias, Vol. LVI, Nº 208, 1996. 
 
-WALLERSTEIN, I. El moderno sistema mundial. La agricultura capitalista y los orígenes de la 
economía-mundo europea en el siglo XVI, Siglo XXI, México, 1979. Introducción, Cap I “Preludio 
medieval. 
 
 
Bibliografía complementaria: 
-BRADING, David, Orbe Indiano. De la monarquía católica a la república criolla, 1492-1867, México, 
Fondo de Cultura Económica, 1991. Primera parte, pp.23-281. 
 
-CHAUNU Pierre, La expansión europea, Barcelona, Labor, 1973, Tomo I (siglos XIII al XV) Cap 
2, primera parte. 
 
-DAVIS, Ralph; “Los portugueses en el atlántico” y “La Europa occidental 1460-1560” en La 
Europa Atlántica, Siglo XXI, México, España Argentina, 1974, 
 
-ELLIOTT, J.H., El Viejo Mundo y el Nuevo. 1492-1650, Madrid, Alianza Editorial, 1972. 
 
-HEERS, J., Occidente durante los siglos XIV-XV. Aspectos económicos-sociales, Labor, Nueva 
Clío, Barcelona, 1968. 
 
-PEASE, F (dir.) y Moya Pons, F. (codir.), Historia General de América Latina. Vol. II, Ed. 
Unesco/Ed. Trotta, Paris, 2000, pp-49-70. 
 
-ROMANO, R. Y TENENTI, A. Los fundamentos del mundo moderno. Edad media tardía. Reforma. 
Renacimiento. México, Siglo XXI, 1971. 
 
-SOLER, I., El nudo y la esfera. El navegante como artífice del mundo moderno. Barcelona, Acantilado, 
2003. 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 8 
 
 
UNIDAD II 
 
Bibliografía Básica: 
-ASSADURIAN, C. “La crisis demográfica del siglo XVI y la transición del Tawantinsuyu al sistema 
mercantil colonial” SÁNCHEZ ALBORNOZ, Nicolás, (comp.) Población y mano de obra en América 
Latina”, Madrid, Alianza América, 1992.p. 84. 
 
-CARRASCO, Pedro. Estructura político-territorial del Imperio tenochca. La Triple Alianza de 
Tenochtitlán, Tetzcoco y Tlacopan, México, Fondo Cultura Económica, 1996, Cap. I “La estructura 
tripartita” 43-58; Cap. II “Desarrollo histórico de la estructura imperial” 59-69; Cap. XXI “Señoríos 
locales, provincias tributarias y guarniciones” pp. 307-316 y “Conclusión” pp. 585-601. 
 
-DUVERGER, Christian. La conversión de los indios de Nueva España, México, Fondo de Cultura 
Económica, 1996 (1987). 
-ELLIOTT, John, “La conquista española y las colonias de América”, en BETHELL, Leslie ed. 
Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica, 1990, tomo I Cap. 6. 
 
-FARRIS, N. La sociedad maya bajo el dominio colonial, Madrid, Alianza América, 1992. Primera 
parte, pp. 57-188. 
 
-GIBSON, Charles. “Las sociedades indias bajo el dominio español”, en BETHELL, Leslie ed. 
Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica, 1990, tomo IV Cap. 6. 
 
-GIBSON, Charles, Los aztecas bajo el dominio español 1519-1810, México, Siglo XXI, 1967. Cap 
2 y 3, pp. 13-62 
 
-GRUZINSKI, Serge. La colonización de lo imaginario: Sociedades indígenas y occidentalización 
en el México español: siglos XVI-XVIII, México, Fondo de Cultura Económica, 2001 (1988). Cap 
“La idolatría colonial” y “La cristianización de lo imaginario” 
 
-JOHNSON, Harold B. “La colonización portuguesa del Brasil. 1500-1580”, en BETHELL, Leslie 
ed. Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica, 1990, tomo I Cap 8. 
 
-LOCKHART, James, Los nahuas después de la Conquista. Historia social y cultural de los indios 
del México central, del siglo XVI al XVIII, México, Fondo de Cultura Económica, 1999. Cap. “El 
Altéptl” 
 
-STERN, Steve. “Ascensión y caída de las alianzas postincaicas” en STERN. Los pueblos 
indígenas del Perú y el desafío de la conquista española. Madrid, Alianza, 1986. pp 59-92 
 
-WACHTEL, Nathan: “Los indios y la conquista española”, en BETHELL, Leslie, ed. Historia de 
América Latina: América latina colonial: La América precolombina y la conquista, Barcelona, 
Cambridge University Press, Ed. Crítica, 1990, tomo I. 
 
 
Bibliografía complementaria: 
-BERNARD, C., GRUZINSKI, S., "Las puertas de América”; “La conquista de México” y 
“Nacimiento de la Nueva España”, en Historia del Nuevo Mundo. Del descubrimiento a la 
conquista. La experiencia europea, 1492-1550. México, Fondo de Cultura Económica, 1991. 
 
-BONILLA, H. (comp.), Los conquistados, 1492 y la población indígena de las Américas, Flacso 
Tercer Mundo Eds., Quito, 1992. pp. 28-29. 
 
-CARRASCO, Pedro, “La sociedad mexicana antes de la conquista”, en: Historia General de 
México, El Colegio de México, 1988, pp.165-288 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 9 
 
-MARCILIO, M.L.: “La población del Brasil colonial”, en Leslie BETHELL ed. Historia de América 
Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica, 1990, tomo 4, Cap 2. 
 
-MENEGUS, Margarita “La destrucción del señorío indígena y la formación de la república de 
indios en la Nueva España” en Heraclio Bonilla (Ed.) El sistema colonial en la América española, 
 Barcelona, Crítica, 1991. 
 
-PEASE, Franklin.: "La conquista española y la percepción andina del otro”, en Las crónicas y los 
Andes, México, Fondo Cultura Económica / Pontificia Universidad Católica del Perú, 1995. Cap. 5 
pp. 137-190. 
 
-SANCHEZ-ALBORNOZ, Nicolás La población de América Latina. Desde los tiempos 
precolombinos hasta el año 2000. Alianza Editorial, Madrid, 1973. Primera parte. 
 
-TODOROV, Tzvetan, La conquista de América. El problema del otro, México, Siglo XXI, 1998. 
 
 
 
UNIDAD III 
 
Bibliografía básica: 
 
-DECHENE, Louise, “Las categorias sociales”, en Carlos A. MAYO, (comp.) La sociedad 
canadiense bajo el régimen francés, Buenos Aires, Biblioteca Norte-Sur, 1995. 
 
-DEGLER, Carl, Historia de los Estados Unidos, Barcelona, Ariel, 1987, Cap. I al IV. 
 
-ELLIOTT, J.H. Imperios del Mundo Atlántico. España y Gran Bretaña en América (1492-1830), 
Madrid, Taurus, 2006. 2da parte “La consolidación”, pp.189-378. 
-GARAVAGLIA, Juan C. Marchena, J. América Latina de los orígenes a la independencia, Barcelona, 
Crítica, 2005. Vol I “América precolombina y la consolidación del espacio colonial”. Cap. 14-15, pp. 285-
398. 
 
-GREER, Allan, “El predominio aristocrático”, en Carlos A. Mayo, (comp.) La sociedad canadiense 
bajo el régimen francés, Buenos Aires, Biblioteca Norte-Sur, 1995. 
 
-KLEIN, Herbert, La esclavitud africana en América Latina y el Caribe, Madrid, Alianza, 1986. Cap. 
3, 4 y 5, pp. 39-76. 
-KLOOSTER, Wim, “El caribe holandés en la época de la esclavitud” Anuario de Estudios 
Americanos, vol LI, Nº 2, Barcelona, 1994, pp. 233-259 
-KULIKOFF, Allan, “De puesto de avanzada a sociedad de esclavos, 1620-1700”. en Tobacco and 
slaves. The development of southern cultures in the Chesapeake 1600-1800, Chapel Hill N.C. y 
Londres, University of North Carolina Press, 1986. 
 
-MAYO, Carlos A., “Notas acerca de la participación de los colonos en el gobierno del Nuevo 
Mundo durante el período colonial”, Actas de las X Jornadas de la Asociación Argentina de 
Estudios Americanos, Buenos Aires, 1976. 
 
-MAYO, C. TROISI, J. “Entre la habitation de Québec y la confederación: Una historia del Canadá 
colonial (1600-1867)”, en LUCCHINI, C. Breve historia de Canadá. Desde la colonia hasta la 
actualidad, Buenos Aires, Siglo XXI, 2009, pp.43-83. 
 
http://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar/cgi-bin/wwwisis/wwwi32.exe/%5bin=bibhuma/search.in%5d?experta.x=experta.x&pagcien%5et6100=0&h2%5et5002=10&h1%5et5001=1&%5et7100=libros&expbool%5et7000=au=Menegus,%20Margaritahttp://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar/cgi-bin/wwwisis/wwwi32.exe/%5bin=bibhuma/search.in%5d?experta.x=experta.x&pagcien%5et6100=0&h2%5et5002=10&h1%5et5001=1&%5et7100=libros&expbool%5et7000=au=Bonilla,%20Heraclio
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 10 
-MCFARLANE, A., El Reino Unido y América: la época colonial, Mapfre, Madrid, 1992, Cap. 1 a 8 
y epílogo. p. 1-258 y 281-286. 
 
-MOORE, Ch. “Colonización y conflicto. La Nueva Francia y sus rivales 1600-1760”, 
en Brown, C. La historia ilustrada de Canadá. México, Fondo de Cultura Económica, 1994. 
-NASH, Gary, Pieles rojas, blancas y negras, México, Fondo de Cultura Económica, 1989. 
-PARRY, J.H. y Sherlock, P., Historia de las Antillas, Kapeluz, 1971. Cap. 3 “El desafío a España” 
pp. 33-52; Cap. 4. ”La colonización de las islas exteriores” pp.53-71; Cap. 5. “La revolución del 
azúcar”. pp. 72-90; Cap. 6. “Los bucaneros”. pp. 91-104. 
 
-TRIGGER, Bruce, “La presencia francesa en Huronia”, en Carlos A. Mayo, comp. La sociedad 
canadiense bajo el régimen francés, Buenos Aires, Biblioteca Norte-Sur, 1995. 
 
 
Bibliografía complementaria: 
 
-BERNARD, C. y GRUZINSKI S., Historia del Nuevo mundo. Tomo 2. Los mestizajes (1550-1640), 
México, Fondo de Cultura Económica, 1993. Cap. 17 “La América de los hielos y los bosques” pp. 
548-569; Cap. 18 “El crepúsculo de la Huronía” p. 570-593; Cap. 19 “La América protestante” 
p.593-616. 
 
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-GOSLINGA, C., Los holandeses en el Caribe, La Habana, Casa de las Américas, 1983. 
 
-GUTIÉRREZ ESCUDERO, Antonio “Colonización inglesa y francesa en el Caribe durante el siglo 
XVII” en Luis Navarro García (coord.) Historia de las Américas, Vol. 2, 1991, pp. 795-812. 
 
-GUTIÉRREZ ESCUDERO, Antonio “La colonización francesa en Norteamérica en el siglo 
XVII” en Navarro García, Luis (coord.) Historia de las Américas, Vol. 2, 1991, pp. 741-760. 
 
-JONES, Maldwyn A., “El Reino Unido y América: emigración británica”, Madrid, Col. Mapfre, 1992, 
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-RAGON, Pierre “Nueva España, Nueva Inglaterra: dos fronteras de cristiandad 
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XVII”, en SWEET y NASH, G. La lucha por la supervivencia en América Colonial, 
México, Fondo de Cultura Económica, 1987. 
-YOUNG, Brian y DICKINSON, John, “Sociedad y Economía preindustrial”, en Carlos A. MAYO 
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1995. 
 
 
 
 
 
 
 
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http://dialnet.unirioja.es/servlet/ejemplar?codigo=58758
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Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 11 
UNIDAD IV 
 
Bibliografía básica: 
 
-ASSADOURIAN, C.S., “Los señores étnicos y los corregidores de indios en la conformación del 
estado colonial”, Anuario de Estudios Americanos, T. XLIV, Sevilla, 1987, o en Assadourian, C.S., 
Transiciones hacia el sistema colonial andino, El Colegio de México/IEP, Perú, 1994, (cap.6), pp. 
209-279 y “Apéndice documental” pp. 280-292. 
 
-BARNADAS, Joseph, “La iglesia católica en la Hispanoamérica colonial” en: BETHELL, Leslie ed. 
Historia de América Latina Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo II, Cap 6. 
 
-BRADING, David “La Monarquía católica”. En ANNINO, A. CASTRO LEIVA, L y GUERRA. F. X 
De los Imperios a las Naciones: Iberoamérica, Ibercaja, Zaragoza, 1994 
 
-BRADING, David A., "El profeta desarmado", en: Orbe Indiano. De la monarquía católica a la 
república criolla, México, Fondo de Cultura Económica, 1991, pp. 75-97. 
 
-BURKHOLDER, Mark, “Burócratas”, en Socolow, Susan y Hoberman, Louisa. comps., Ciudades y 
sociedad en Latinoamérica colonial, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 1986, pp.105-
140. 
 
-ELLIOTT, John, “España y América en los siglos XVI y XVII”, en BETHELL, Leslie ed. Historia de 
América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo II Cap 1. 
 
-GANSTER, Paul, “Religiosos”, en SOCOLOW, Susan y HOBERMAN, Louisa. (comps.) Ciudades 
y sociedad en Latinoamérica colonial. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 1986. pp.141-
174. 
 
-HOORNAERT, E., “La Iglesia católica en el Brasil colonial”, BETHELL, Leslie ed. Historia de 
América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo II, Cap 7. 
 
-MAURO, Fréderic, “Portugal y Brasil: estructuras políticas y económicas del imperio, 1580-1695”, 
en BETHELL, Leslie ed. Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, 
tomo II Cap 4. 
 
-PIETSCHMANN, H.: "Los principios rectores de la organización estatal en las Indias", en ANNINO 
A, CASTRO LEIVA, A, L. y GUERRA, Francois-Xavier, De los Imperios a las Naciones: 
Iberoamérica, IberCaja, Zaragoza, 1994, T. 1, pp. 75 – 103. 
 
-PIETSCHMANN, Horst: Burocracia y corrupción en Hispanoamérica. Una aproximación tentativa. 
Nova Americana, 5, 1982. 
 
 
Bibliografía complementaria: 
 
-ALBERRO, Solange, Inquisición y sociedad en México, 1571-1700, México, Fondo de Cultura 
Económica, 1993, pp. 19-29. 
 
-BASTIDE, Roger, As religiões africanas no Brasil: contribuição para uma sociologia das 
interpenetrações de civilizações, São Paulo, Livraria Pioneira Editora, 1989. 
 
-GREVEN, Philip, “La estructura familiar de Massachusetts en el siglo XVII”, mimeo. 
 
-GUERRA, Francoise-Xavier “De la política antigua a la política moderna, la revolución de la 
soberanía”, en GUERRA F.X y LEMPERIERE, Annick, Los espacios públicos en Iberoamérica. 
Ambiguedad y Problemas. Siglos XVIII y XIX, México, Fondo de Cultura Económica, 1994. p. 109-
124. 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 12 
 
-LAVRIN, Asunción, “El capital eclesiástico y las élites sociales en Nueva España a finales del 
siglo XVIII”, FLORESCANO, Enrique (Compilador), Orígenes y desarrollo de la Burguesía en 
América Latina. 1700-1955, México, s/f 
 
-LOHMANN VILLENA, Guillermo, “La nueva estructura política” en Franklin PEASE director y 
MOYA PONS, subdirector. Historia General de América Latina. II El primer contacto y la formación 
de nuevas sociedades. Ediciones Unesco-Trotta, 2000. 
 
-MURRA, J.V., “El Dr. Barros de San Millán: defensor de los "señores naturales en los andes", 
Actas IV Congreso Internacional de Etnohistoria. T.2. Lima, 1993. 
 
-ORTEGA Y MEDINA, Juan, La evangelización puritana en Norteamérica, México, FCE, 1976. 
 
 -PIETSCHMANN, Horst, El Estado y su evolución al principio de la colonización española de 
América. México, Fondo de Cultura Económica, 1986. 
 
-SAIGNES, T. “De la borrachera al retrato: los caciques andinos entre dos legitimidades 
(Charcas)”. Revista Andina, año 5, n. 1, julio 1987. Cusco. pp. 139-170. 
 
 
 
 
 
UNIDAD V 
 
Bibliografía Básica: 
 
-ASSADOURIAN, Carlos Sempat, “Integración y desintegración regional en el espacio colonial”, 
“Sobre un elemento de la economía colonial: producción y circulación de mercancías en el interior 
de un conjunto regional", en ASSADOURIAN, C.S., El sistema de la economía colonial,Lima, IEP, 
1982 [1973] pp. 135-146 y pp. 209-221. 
 
-ASSADOURIAN, Carlos Sempat, "La producción de la mercancía dinero en la formación del 
mercado interno colonial. El caso del espacio peruano, siglo XVI", en, FLORESCANO, E., Ensayos 
sobre el desarrollo económico de México y América latina. (1500-1975). Fondo de Cultura 
Económica. México, 1979, pp. 223-292. 
 
-BAKEWELL, Peter, Mineros de la Montaña Roja, Alianza, 1989. 
 
-BAUER, Arnold. “La economía colonial” (En HOBERMAN, L. y SOCOLOW, S.(Eds). The Countryside in 
Colonial Latin America. New Mexico, Albuquerque, 1996. pp 19-48) Traducción de Jorge Troisi Melean. 
 
-FLORESCANO, Enrique, “Formación y estructura económica de la hacienda en Nueva España”, 
en BETHELL, Leslie ed. Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, 
tomo III, Cap. 3. 
 
-MACLEOD, Murdo, “Aspectos de la economía interna de la América española colonial: fuerza de 
trabajo, sistema tributario, distribución e intercambio”, en BETHELL, Leslie ed. Historia de América 
Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III, Cap. 5. 
 
-MACLEOD, Murdo, “España y América: el comercio atlántico. 1492-1720”, en BETHELL, Leslie 
ed. Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo II, Cap. 2. 
 
-MORNER, Magnus, “Economia rural y sociedad colonial en las posesiones españolas de 
Sudamérica”, en BETHELL, Leslie ed. Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. 
Crítica 1990, tomo III, Cap. 4. 
 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 13 
-PEREZ HERRERO, Pedro Comercio y mercados en América Latina colonial, Colección 
MAPFRE, Madrid, 1992, pp. 227-317. 
 
-RUSSELL-WOOD, “El Brasil colonial: el ciclo del oro 1690-1750”, en BETHELL, Leslie ed. Historia 
de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica, 1990, tomo III, Cap. 7. 
 
-SCHWARTZ, Stuart, “Brasil colonial: plantaciones y periferias. 1580-1750”, en, BETHELL, Leslie 
ed. Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III, Cap. 6. 
 
 
 Bibliografía complementaria: 
 
-BAKEWELL, Peter, “La minería en la Hispanoamérica colonial”, en BETHELL, Leslie ed. Historia 
de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo III, Cap. 2. 
 
-BAKEWELL, Peter, Minería y sociedad en México Colonial. Zacatecas, 1546-1700, Madrid, Fondo 
de Cultura Económica, 1971. 
 
- BONILLA, Heraclio (editor), El sistema colonial en América Latina, Barcelona, Crítica, 1991. 
 
-BRADING, D. A, Mineros y Comerciantes en el México borbónico (1763-1810), México, Fondo de 
Cultura Económica, 1975. 
 
-CARDOSO, C.F.S. y PÉREZ BRIGNOLI, H., “La plantación esclavista”, en, Historia económica de 
América Latina. Sistemas agrarios e historia colonial, Tomo 1, Ed. Crítica, Barcelona, 1979, pp. 
185-211. 
 
-CARMAGNANI, Marcello,; HERNÁNDEZ CHÁVEZ, Alicia ; ROMANO, Ruggiero (coors.), Para 
una historia de América, México, FCE : El Colegio de México, 1999. 
 
-CONTRERAS CARRANZA, Carlos, “El desarrollo de nuevas actividades económicas: minería, 
hacienda, obrajes” en Franklin PEASE director y MOYA PONS, subdirector. Historia General de 
América Latina. II El primer contacto y la formación de nuevas sociedades, Ediciones Unesco-
Trotta, 2000. 
 
-FLORESCANO, Enrique, Origen y Desarrollo de los problemas agrarios de México. 1500-1821, 
México, Era, 1971. 
 
-GENOVESE, Eugene., “Los sistemas esclavistas y sus antecedentes europeos”, en Esclavitud y 
capitalismo, Ariel, Barcelona, 1969, pp. 43-164. 
 
-GLAVE, Luis Miguel, “Intercambio y productos de comercio”, en Franklin PEASE director y MOYA 
PONS, subdirector, Historia General de América Latina. II El primer contacto y la formación de 
nuevas sociedades, Ediciones Unesco-Trotta, 2000. 
 
-HARRIS, Olivia, LARSON, Brooke y TANDETER, Enrique, La participación indígena en los 
mercados surandinos. Estrategias y reproducción social. Siglos XVI al XX, La Paz, Ceres, 1987. 
 
-KONETZKE, R., “La explotación económica de los imperios coloniales español y portugués”, en: 
América Latina II. La época colonial, México, Siglo XXI, 1972, pp. 264-378. 
 
-LARSON, Brooke, "Las haciendas y la rivalidad de la economía campesina", en Colonialismo y 
transformación agraria en Bolivia. Cochabamba, 1500-1900, CERES/Hisbol, La Paz, 1992. pp. 
209-253. 
 
-MELLAFE Rojas, Rolando, “Las transformaciones agrícolas en América después de la conquista 
española” en Franklin PEASE director y MOYA PONS, subdirector. Historia General de América 
Latina. II El primer contacto y la formación de nuevas sociedades, Ediciones Unesco-Trotta, 2000. 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 14 
 
-MIÑO GRIJALBA, Manuel, La protoindustria colonial hispanoamericana, México, Fideicomiso 
Historia de las Américas, Colegio de México-Fondo de Cultura Económica, 1993. 
 
-ROMANO, Ruggiero, Mecanismo y elementos del sistema económico colonial americano S. XVI-
XVIII, México, FCE, 2004. 
 
-STERN, S., "La economía política del colonialismo", en Los pueblos indígenas del Perú y el 
desafío de la conquista española, Alianza, Madrid, 1986, pp.133-184. 
 
-WOLF, E., y MINTZ, S., “Haciendas y plantaciones en Mesoamérica y las Antillas”, en: 
FLORESCANO, E, Haciendas, latifundios y plantaciones en América Latina, Siglo XXI, México, 
1975. 
 
- ZAVALA, Silvio. La encomienda Indiana, Centro de estudios Históricos, Madrid, 1935 
 
 
 
UNIDAD VI 
 
Bibliografía básica: 
 
-ARES QUEIJA, Berta “Las categorías del mestizaje: desafíos a los constreñimientos de un 
modelo social en el Perú colonial temprano” Histórica, XX pp. VIII, 1, 2004, pp.193-218. 
 
-BERNARD, Carmen Negros esclavos y libres en las ciudades hispanoamericanas, Madrid, 
Fundación Histórica Tavera, 2000. 
 
-BOWSER, F., “Los africanos en la sociedad de la América española colonial”, en Bethell, Leslie 
ed. Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo IV, Cap 5. 
 
-BRADING, David “La ciudad en la América borbónica: élite y masas” en Hardoy,J., Morse, R. y 
Schaedel, R. (comps.), Ensayos histórico-sociales sobre la urbanización en América Latina, 
Buenos Aires, SIAP, 1978. 
 
-FABREGAT, G. Esteva El mestizaje en Iberoamérica, Madrid, Alhambra, 1988. 
Cap 1 “Conceptos” y Cap 2 “Aculturación y mestizaje” 
 
-GONZALBO Aizpuru, Pilar, Familia y Orden colonial. México, El Colegio de México, 1998. 
Capítulo 2 “Las contradicciones de las normas”, pp. 49-74. 
 
-KARASCH, Mary. “Proveedores, vendedores, sirvientes y esclavos”, en SOCOLOW, Susan y 
HOBERMAN, Louisa, comp. Ciudades y sociedad en Latinoamérica colonial, Buenos Aires, Fondo 
de Cultura Económica, 1986. pp. 287-330. 
 
-KLEIN, Herbert, La esclavitud africana en América Latina y el Caribe, Madrid, Alianza América, 
1986, pp. 93-171. 
 
-LAVRIN, Asunción, (coordinadora) Sexualidad y matrimonio en la América hispánica. Siglos XVI-
XVIII, México, Grijalbo, 1989. 
 
-LOCKHART, James, “Organización y cambio social en la América española colonial”, en 
BETHELL, Leslie ed. Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, 
tomo IV, Cap 1. 
 
-STERN, Steve, Los pueblos indígenas del Perú y el desafío de la conquista española, Madrid, 
Alianza, 1986. pp. 59-116. 
 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 15 
 
Bibliografía complementaria: 
 
ARES QUEIJA, Berta y STELLA, Alessandro (coords.), Negros, mulatos y zambaigos: derroteros 
africanos en el mundo ibérico, Sevilla, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2000. 
 
-ARROM, Silvia, Las mujeres de la ciudad de México 1790-1857, México, Siglo XXI, 1988. 
 
-CASTAÑO RODRÍGUEZ, Paola “Tres aproximaciones al mestizaje en América Latina colonial” 
Historia Crítica, Nº 23, 2003, pp. 115-134. 
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-CASTRO FARIA, Sheila, A Coloniaem movimento: Fortuna e familia no cotidiano colonial, Rio de 
Janeiro, Ed. Nova Frontera, 1998. 
 
-CICERCHIA, Ricardo (comp.), Formas familiares, procesos históricos y cambio social en América 
Latina. Quito, Ed. Abya Yala 1998. 
 
-FABREGAT, ESTEVA Claudio, “Mestizaje y aculturación”, en Franklin PEASE director y MOYA 
PONS, subdirector. Historia General de América Latina. II El primer contacto y la formación de 
nuevas sociedades, Ediciones Unesco-Trotta, 2000. 
 
-FLORENTINO, Manolo y Góes, José Roberto, A paz das senzalas. Familias escravas e tráfico 
atlántico. Río de Janeiro, c.1790-c.1850, Rio de Janeiro, Civilização brasileira, 1997. 
 
-FREIRE, G., Casa-grande y senzala. Formación de la familia brasileña bajo el régimen de 
conomía patriarcal, 2 tomos, Emece, Buenos Aires, 1943. 
 
-GONZALBO AIZPURU, Pilar y Rabell Romero, Cecilia, (coords), La familia en el mundo 
iberoamericano. México, UNAM, 1994. 
 
-GORENDER, J., “La América portuguesa y el esclavismo colonial”, en BONILLA, H. (comp.), Los 
conquistados, 1492 y la población indígena de las Américas, Flacso Tercer Mundo Eds., Quito, 
1992. pp. 165-200. 
 
-LOCKHART, James, El mundo hispano-peruano (1532-1560), México, Fondo de Cultura 
Económica, 1986. 
 
-PRESTA, Ana María, “La sociedad colonial: raza, etnicidad, clase y género. Siglos XVI y XVII”, en 
TANDETER, Enrique (dir), Nueva Historia Argentina, Buenos Aires, Sudamericana, 2000, Tomo I, 
Cap 2. 
 
-SERRERA, Ramón María, “Sociedad Estamental y sistena Colonial”, en ANNINO, A. CASTRO 
LEIVA, L. y GUERRA F. eds. De los Imperios a las Naciones Iberoamerica. Zaragoza, Iber Caja, 
1994. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Historia Americana I – Año lectivo 2014 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 16 
UNIDAD VII 
 
Bibliografía básica: 
 
-GELMAN, Jorge “La lucha por el control del estado: administración y elites coloniales en 
Hispanoamerica” en Historia General de América Latina, Vol. IV, Cap. 11, UNESCO, Editorial 
Trotta, París, Francia. 
 
-CALAZANS FALCONE, Francisco J. (2002) "La lucha por el control del Estado: administración y 
elites coloniales en Portugal y Brasil en el siglo XVIII. Las reformas del despotismo ilustrado y la 
sociedad colonial" en Historia General de América Latina, Vol. IV, UNESCO, Editorial Trotta, 
París, Francia. 
 
-BRADING, D. A., "La España de los Borbones y su imperio americano", en BETHELL, Leslie ed. 
Historia de América Latina Cambridge, University Press, Ed. Crítica 1990, tomo II Cap. 3. 
 
-BRADING, D.A., Mineros y Comerciantes en el México borbónico (1763-1810), México, Fondo de 
Cultura Económica, 1975. Primera parte “La revolución en el gobierno”, pp.55-132. 
 
-CHIARAMONTE, J.C., “Modificaciones del pacto imperial”, en: ANNINO, A., CASTRO LEIVA, L., 
GUERRA. F-X. (dir.): De los imperios a las naciones: Iberoamérica, iberCaja, Zaragoza, 1994, pp. 
107-128. 
 
-HALPERÍN DONGHI, T. Reforma y disolución de los Imperios Ibéricos, Madrid, Alianza, 1985, 
Cap I, “Reformas Imperiales”. 
 
- PIETSCHMANN, Horst, Las reformas borbónicas y el sistema de intendencias en Nueva España. 
Un estudio político administrativo, México, FCE, 1996. 
 
-SERULNIKOV, Sergio, "Su verdad y su justicia. Tomás Catari y la insurrección aymara de 
Chayanta, 1777-1780" en WALKER, Ch. (comp.), Entre la retórica y la insurgencia: las ideas y los 
movimientos sociales en los Andes, Siglo XVIII, Centro de Estudios regionales Andinos 'Bartolomé 
de Las Casas', Cusco, 1996, pp. 205-243. 
 
-SILVA, A.M-D.: “Portugal y Brasil: la reorganización imperial, 1750-1808”, en BETHELL, Leslie ed. 
Historia de América Latina, Cambridge University Press, Ed. Crítica 1990, tomo II Cap. 5. 
 
-TANDETER, E. y HIDALGO LEHUEDÉ, J. (dir.), “Procesos americanos hacia la redefinición 
colonial”. Historia General de América Latina, tomo IV, Madrid, Trotta/Unesco, 2002. 
 
-VAN YOUNG, Eric, La crisis del orden colonial: Estructura agraria y rebeliones populares de la 
Nueva España. 1750-1821, México, Alianza editorial, 1992, Segunda parte, “Vida y trabajo en el 
occidente colonial”, pp. 199-302. 
 
-WALKER, Charles, “La violencia y el sistema legal: Los indios y el estado en el Cusco después de 
la rebelión de Tupac Amaru”, en Enrique URBANO Poder y Violencia en los Andes. (Compilador). 
Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de Las Casas, Cusco, Perú, 1991, pp. 125- 
147. 
 
 
Bibliografía complementaria: 
 
-AGUIRRE, Carlos- Walker, Charles, Bandoleros, abigeos y montoneros. Criminalidad y violencia 
en el Perú, siglos XVIII-XX, Instituto de Apoyo Agrario, Lima, Perú, 1990. 
-BARRAGÁN, Rossana, “Españoles patricios y españoles europeos: Conflictos intra-elites e 
identidades en la ciudad de la Paz en vísperas de la independencia 1770-1809”, en Charles 
WALKER (Compilador) Entre la retórica y la insurgencia. Las ideas y los movimientos sociales en 
 
Historia Americana I – Año lectivo 2014 
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los Andes, siglo XVIII, Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de las Casas, Cusco, 
Perú, 1996, pp. 113- 172. 
-BERGERON, L., FURET, F., KOSELLEK, R., La época de las revoluciones europeas 1780-1848, 
Siglo XXI, 1976. 
 
-BICALHO, Maria Fernanda, A cidade e o império. O Rio de Janeiro no século XVIII, Rio de 
Janeiro, Civilização Brasileira, 2003. 
 
-BONILLA, Heraclio, Metáfora y realidad de la independencia en el Perú, Lima, IEP, 2001, Cap 3, 
“Clases populares y estado en el contexto de la crisis colonial”. 
-DEMÉLAS, M-D., "La política de los prelados. El alto clero andino y el absolutismo" En ANNINO, 
A., CARMAGNANI, M. y otros: América Latina: dallo stato coloniale allo stato nazione, Tomo 2, 
F.Angeli, Milán, 1987, pp. 471-482. 
 
-FISHER, J., El Perú borbónico. 1750-1824, Lima, IEP, 2000. 
 
-FLORES GALINDO, Alberto, Aristocracia y plebe, Lima, 1760-1830, Mosca Azul, editores, Lima, 
Perú, 1984, Tercera Parte: Cap VII “Una sociedad sin alternativa” y Cap VIII “Colonialismo y 
violencia”, pp. 209-240. 
-GÖLTE JÜRGEN, Repartos y Rebeliones. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1980. 
 
-LYNCH, J., Administración colonial española 1782-1820, Eudeba, Buenos Aires, 1967. 
 
-O’PHELAN GODOY, Scarlett, “Un siglo de rebeliones anticoloniales. Perú y Bolivia 1700-1783” 
Centro de Estudios rurales Andinos “Bartolomé de las Casas”, Cusco, 1988. 
 
-SALA I VILA, N., Y se armó el tole tole. Tributo indígena y movimientos sociales en el virreinato 
del Perú. 1784-1814, IER, Ayacucho, 1996. 
 
-TANDETER, E. y HIDALGO LEHUEDÉ, J. (dir.), “Procesos americanos hacia la redefinición 
colonial”. Historia General de América Latina, Paris-Madrid. Unesco/Trottas, tomo IV, Madrid, 
2002. 
 
 
 
 
Unidad VIII 
Bibliografía básica: 
-AA VV, Modos de producción en América Latina, México, Siglo XXI, 1984. 
-AA.VV, “El análisis de grupos sociales: balance historiográfico y debate crítico” Anuario IEHS Nº 
15, UNCPB, Tandil, 2000. 
 
-BALAZOTE, Alejandro “El debate entre formalistas y sustantivistas y sus proyecciones en la 
Antropología Económica” En LÍNEA: 
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-BARTRA, ROGER “Introducción a Chayanov” en Nueva Antropología, 1976; 49-69. En línea: 
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-BERNAND, Carmen « De colonialismos e imperios: respuesta a Annick Lempérière », Nuevo 
Mundo Mundos Nuevos, Número 4 – 2004. En línea: 
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