El término “función” (del latín functio, acto por realizar) lo utilizó por primera vez Gottfried Leibniz en 1694, referido a curvas. Un siglo más t...

El término “función” (del latín functio, acto por realizar) lo utilizó por primera vez Gottfried Leibniz en 1694, referido a curvas. Un siglo más tarde, Leonhard Euler veía una función como una expresión formada con constantes y variables. Fue él quien puso de moda el símbolo )(xf , introducido por Alexis Clairaut en 1734. La definición hoy aceptada la incorporó Gustav Dirichlet a mediados del siglo XlX. OBJETIVOS  Definir y clasificar funciones  Identificar y graficar una función lineal considerando los casos particulares  Identificar y graficar una función de 2º grado  Resolver ecuaciones de 1º y 2º grado  Plantear y resolver situaciones problemáticas CONTENIDOS  Relaciones y funciones  Función de primer grado  Ecuaciones de primer grado con una incógnita  Función de segundo grado  Ecuaciones de segundo grado con una incógnita