¿Cuáles son los pilares de la aplicación metodológica en la educación moral?
La aplicación metodológica tiene dos pilares: la creación de conflictos cognitivos y la estimulación hacia la adopción de roles. Se pueden mencionar diferentes estrategias a través de las cuales se puede crear un conflicto cognitivo en los alumnos, como diálogos consigo mismo, diálogo con otros, diálogo alumno – docente, y monólogo del docente. La habilidad de la asunción de roles o la empatía se logra a través del diálogo, confrontando a los alumnos a dilemas morales que les causen un conflicto moral cognitivo.