Atender las lecturas que estos textos/manuales de Formación ética y ciudadana han suscitado en los estudiantes, las condiciones históricas de recep...

Atender las lecturas que estos textos/manuales de Formación ética y ciudadana han suscitado en los estudiantes, las condiciones históricas de recepción, percepción y decodificación en las cuales se han forjado, lo que implica la consideración de ciertos saberes y experiencias socioculturales que, si bien no se transmiten por la lectura, sin duda orientan su práctica y condicionan su sentido. Como expresa Chartier (1996a) las fuerzas de imposición de las significaciones dependen de las condiciones históricas en las cuales son manipuladas.
a) Verdadero
b) Falso
c) Não mencionado