Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Características de las cónicas Datos del estudiante Nombre: Stephanie González Cuevas Matrícula: 20020724 Nombre del Módulo: Geometría analítica y estadística v2 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Características de las cónicas Fecha de elaboración: 12 de diciembre 2021 · Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que hayas revisado todas las lecturas y recursos que se te presentaron en el Bloque 1. · Puedes usar el formulario que te fue proporcionado en este Bloque. Instrucciones: 1. Tomando como guía las escalas de los planos cartesianos que se te presentan a continuación, elije una cónica de cada figura mostrada a continuación y realiza lo siguiente: a) Determina dos características posibles de cada una de las cónicas elegidas para cada figura. b) Determina la ecuación ordinaria y realiza el procedimiento necesario para expresar la ecuación general. FIGURA 1 Cónica elegida Características de la cónica y ecuación ordinaria Procedimiento matemático y ecuación general Morada Parábola vértice (7,3) Foco (7,8) Abre hacia arriba, directriz y=-2 FIGURA 2 Cónica elegida Características de la cónica y ecuación ordinaria Procedimiento matemático y ecuación general Verde Hipérbola C (0,0) v (0,4) f (0,5.567) eje paralelo al eje x FIGURA 3 Cónica elegida Características de la cónica y ecuación ordinaria Procedimiento matemático y ecuación general Morado Circunferencia Circulo con centro (3,-5) radio= 5 c) Menciona la importancia de las cónicas que elegiste y qué utilidad tienen en tu vida cotidiana. · Parábola: considero que es importante saber la trayectoria de algún objeto que lanzamos a velocidad. Podría ser por ejemplo de utilidad al momento de lanzar un balón de americano y determinar su trayectoria a través de una cónica parábola. · Hipérbola: por ejemplo, en mi vida cotidiana cumple su función en la guitarra que me gusta tocar porque sus lados forman las dos ramas de una hipérbola. · Circunferencia: una cónica muy importante por ejemplo en la astronomía. En la ida cotidiana la podemos aplicar en un molino de viento sus brazos giran en forma circular. © UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
Compartir