4 Deber Primero Estadística

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UNIDAD EDUCATIVA “O´NEIL”
DOMINICAS HIJAS DE NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH 
Fe, Calidad y Vida
Formando Líderes para Transformar la Sociedad del Conocimiento
Guayas – Guayaquil
AÑO LECTIVO 2020-2021
DEBER DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD 
BACHILLERATO – PRIMERO BGU
PRIMER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE 
DOCENTE: LCDA. NOHELY CRIOLLO IÑIGUEZ
ESTUDIANTE: 
FECHA: 
CRITERIO DE 
EVALUACIÓ
N
CE.M.4.10 Resuelve problemas cotidianos que impliquen el cálculo del perímetro y
el área de figuras planas; deduce estrategias de solución con el empleo de fórmulas;
explica de manera razonada los procesos utilizados; verifica resultados y juzga su
validez.
INDICADOR 
DE 
EVALUACIÓ
N
I.M.4.10.1. Deduce, a partir del análisis de los elementos de polígonos
regulares e irregulares y el círculo, fórmulas de perímetro y área; y las
aplica en la solución de problemas geométricos y la descripción de objetos
culturales o naturales del entorno. (I.2., I.3.)
Tarea: Demostrar e l conocimiento adquir ido sobre tablas de frecuencias . 
Tiempo: 10 minutos.
Materiales: papel cu adr icu lado , hojas , láp ices de color es y p luma.
Actividades:
1.- DESARROLLAR UNA TABLA DE FRECUENCIA A MANO DE LOS SIGUIENTES 
DATOS Y ENCONTRAR LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 
x f F x*f
1 12 
2 11 
3 17 
4 25 
5 24 
6 23 
7 18 
TATAL 130 TOTAL 
Media
Mediana
Moda
Alegría, trabajo y oración. Página 1
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2. Elaborar tabla de frecuencia a mano y obtener las MEDIDAS DE TENDENCIA 
CENTRAL
x f F x*f
1 66 
2 20 
3 38 
4 28 
5 42 
6 36 
7 20 
TATAL 250 TOTAL 
Media
Mediana
Moda
3. Desarrollar el siguiente LIVEWORKSHEET y tomar captura de la calificación. 
 https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem 
%C3%A1ticas/Medidas_de_tendencia_central/Trabajamos_con_MTC_hf1212493cz 
 https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem 
%C3%A1ticas/Medidas_de_tendencia_central/Medidas_de_tendencia_central_tr1439197qb 
 https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem 
%C3%A1ticas/Medidas_de_tendencia_central/MEDIA_MEDIANA_MODA_zm1351762hf 
o https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Estad 
%C3%ADstica/Medidas_de_Tendencia_Central_gg1556657eh
Retroalimentación:
Dialogar con los estudiantes sobre los tipos de frecuencias. 
LCDA. NOHELY CRIOLLO IÑIGUEZ
DOCENTE
Alegría, trabajo y oración. Página 2
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Alegría, trabajo y oración. Página 3
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Alegría, trabajo y oración. Página 4